官本位思想整改措施
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干部队伍自查自纠存在问题及整改措施干部队伍是党的重要骨干力量,自查自纠是纪检监察工作的重要组成部分。
在自查自纠中,干部队伍中仍然存在一些问题,需要采取相应的整改措施。
一、自查自纠存在的问题:
1.自我感觉良好,存在自得其乐、缺乏危机意识的问题;
2.存在官本位思想,以职位高低为荣辱、欣赏混混噱头、重形式轻实际等问题;
3.思想认识不够清醒,认为问题不严重,放任自流、守株待兔,以及为官不为、为民不为等问题;
4.工作作风不纯,以利益诱惑、专横跋扈、失信失约等问题;
5.存在带病提拔、人情用事、大权旁落等问题。
二、整改措施:
1.加强党性修养,严格要求自我;
2.扫清官本位思想,强化责任担当;
3.认真落实党的各项方针政策,做到问题不放过、情况不放弃;
4.坚持清正廉洁的工作作风,遵纪守法,贯彻执行正确的人民群众利益;
5.切实加强班子建设,提高干部队伍的素质。
通过自查自纠,及时发现和解决问题,对于促进党风廉政建设和干部
队伍建设具有重要的意义。
我们相信,在党的领导下,充分发扬民主,坚持问题导向,持续推进自查自纠,干部队伍必将更加强大有力。
学校开展官本位官老大思想专项整治行动情况报告报告:XXX“官本位”“官老大”思想专项整治工作情况在县有关会议精神和《县开展“官本位”“官老大”思想专项整治行动方案》的具体要求下,我校于9月份结合本单位实际,通过思想发动、自查自纠等阶段工作的深入开展,大力营造风清气正、心齐劲足的干事创业氛围。
现将工作开展情况总结如下:强力启动,扎实推进。
首先,我校成立了由校长为组长,其他班子成员为副组长,科室、级部主任为成员的领导小组,为开展“官本位”“官老大”思想专项整治工作提供了有力的组织领导保障。
其次,结合学校工作实际,认真研究制定了《一中开展“官本位”“官老大”思想专项整治行动方案》,明确了总体要求、主要任务、方法步骤、保障措施。
最后,召开“官本位”“官老大”思想专项整治工作动员大会,对开展专项整治进行动员部署。
动员会要求,学校全体党员干部职工要迅速行动起来,积极参与、强化落实、扎实推进,通过专项整治进一步增强政治意识、大局意识、担当意识、服务意识、创新意识,调整工作状态,转变工作作风,狠抓工作落实,结合工作实际,将“四个对照”作为整治重点,深入开展自查自纠,认真查摆自身存在的突出问题,建立了专项整治台账,每周进行总结,围绕“四个对照”问题、工作纪律问题、服务态度等重点检查内容,每个人认真自查自纠,切实进行自改,确保工作落到实处。
认真总结,及时上报,严格按照县委的统一要求,在规定时间内完成各项报送。
公开透明,听取群众意见。
我校公开了举报信箱和监督举报电话,广泛听取群众意见、接受群众举报和监督,为专项行动营造了良好氛围。
我校将在上级有关部门的坚强领导下,在全体教职工的共同努力下,扎实工作,锐意进取,进一步强化工作作风,确保专项整治工作落到实处。
官僚主义整改措施三官僚主义是指在组织、管理、决策等方面,出现过分程式化、过度守规矩、规章制度与事务处理脱节等问题。
它不仅增加了企业的负担,还降低了企业的效率和灵活性。
针对这些问题,企业需要进行官僚主义整改,采取一系列措施,以提高企业的效率和竞争力。
本文将介绍三种官僚主义整改措施,分别是:1.培训和教育2.简化流程3.推行科技化培训和教育官僚主义的主要表现之一就是工作量大、流程复杂,导致工作效率低下。
面对这种情况,企业可以考虑通过培训和教育,提高员工的工作效率。
首要的是对员工进行工作流程的培训。
每个环节的要求、细节等,在员工做好的同时,也明确了每个人的职责范围。
在制定公司的流程之前,建议先调查全体员工的实际操作而不是凭空想象。
另外,企业需要通过教育,让员工树立正确的工作态度。
在工作中,我们应该遵守职业道德,诚实守信,尽职尽责,而不是抱怨和偷懒。
通过这种方式,能更好的减少官僚主义出现的机会。
简化流程官僚主义的关键是流程繁琐,所以简化流程是解决这个问题的主要手段。
具体实施的方法如下:1.部门间沟通要更加直接简洁,并且尽量不要耗费太多时间。
避免信息线路较长,这个过程可以利用电子设备来完成;2.将工作职责和流程规范分类,减少员工的不必要的劳动。
消除重复工作,同时减量提高效益;3.对于流程中一些不必要的审批和审核程序,应该适当减少。
推行科技化科技化的意思是依靠信息技术来解决整个流程。
即利用电子技术进行数据处理,在协作上提供高效便利的支持。
推行科技化的方式如下:1.推动信息化建设,利用企业内部的信息化和管理技术提高工作效率;2.推行采购、招商、物流、财务等电子化功能,提高提交的效率和减少环节;3.招聘互联网和手机招聘等方式,来减少后期的工作。
总之,官僚主义是一种阻碍企业发展的主要因素,如何优化流程,给员工培训意识,推进企业的信息化都是非常重要的。
当然,还需要在组织架构上作出改变,增强官员和相关人员的责任意识。
政治站位不高的问题及整改措施集合17篇整改,汉语词汇,拼音zhěng gǎi,释义为整顿并改革。
以下是小编为大家收集的政治站位不高的问题及整改措施集合17篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
政治站位不高的问题及整改措施一、个人存在的问题和不足对照《新时期党员先进性标准》和《党章》我本人认为存在的不足和问题主要有以下几个方面:1、学习的自觉性不高。
虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但由于自己年岁偏高,很多新的东西接受不力,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容,究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。
2、工作中创新意识不强。
只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。
总觉得自己在学校任领导干部十几年,出了不少力,也为学校建设做出了不少贡献,随着年岁升高,又面临很快从领导岗位上退下来,现在做得再多,谁也不会认可。
因此,某些时候产生了消极情绪。
自己觉得只要完成本职工作,安全后勤不出问题,就满足了。
因此,工作中,只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排的任务去完成,被动地工作,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想,超前意识不强。
这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造成性地工作,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。
3、保持和发挥党员的模范作用不够。
在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。
满足于过得去、差不多,对时时处处保持党员先进性这根弦绷的不紧。
4、执行制度不够过硬。
由于本人一直碍于对同事的面子和主要领导认不认可产生疑虑,如果说我在那个地方处理了,而领导不开腔,既得罪同事,又得罪领导,所以,在处理过经过脉的问题上,有放趴子的现象。
服务群众方面服务群众方面存在不足及整改措施随着我国社会经济的快速发展,政府对服务群众的工作越来越重视。
然而,在实际工作中,我们仍然发现存在一些不足之处,这些问题严重影响了政府形象和群众满意度。
本文将对服务群众方面存在的不足进行梳理,并提出相应的整改措施。
一、不足之处1. 服务意识不强在部分政府部门和工作人员中,仍存在“官本位”思想,对群众的服务需求重视不够,缺乏主动服务意识。
一些工作人员在为群众办理事务时,存在推诿、敷衍现象,导致群众满意度下降。
2. 服务效率不高在一些政府部门,办事程序繁琐,手续复杂,导致群众办理事务耗时较长。
同时,部分工作人员工作积极性不高,导致办事效率低下。
3. 服务质量不优部分政府部门在服务过程中,缺乏精细化管理,对服务质量把控不严。
例如,在一些窗口单位,工作人员业务不熟练,导致群众反复排队、咨询。
4. 信息公示不透明部分政府部门在政策宣传、办事指南等方面,存在信息公示不透明现象,导致群众无法全面了解政策内容和办事流程。
5. 投诉渠道不畅通在一些政府部门,投诉渠道不畅通,群众在遇到问题时,无法及时得到解决。
部分部门虽然设有投诉电话或邮箱,但反馈问题时,往往石沉大海。
二、整改措施1. 加强服务意识教育政府部门应加强对工作人员的服务意识教育,树立以人民为中心的工作理念。
通过培训、考核等方式,提高工作人员的服务水平,确保群众享受到优质服务。
2. 优化办事流程政府部门应简化办事程序,优化服务流程,提高办事效率。
同时,加强信息化建设,实现数据共享,减少群众办事跑腿次数。
3. 提升服务质量政府部门应加强对服务质量的监控和管理,确保窗口单位工作人员业务熟练、服务周到。
同时,定期对工作人员进行培训,提高服务质量。
4. 完善信息公示制度政府部门应加强对政策宣传和办事指南的公示力度,确保信息透明、全面。
通过政府网站、公告栏等多种渠道,及时发布相关信息。
5. 畅通投诉渠道政府部门应设立畅通的投诉渠道,确保群众在遇到问题时,能够及时得到解决。
在我国,官本位思想根深蒂固,这种现象在教育领域也不例外。
作为一名教师,我有幸在教育教学实践中,逐渐破除官本位思想,树立正确的教育观念。
以下是我对破除官本位的一些心得体会。
一、转变观念,树立服务意识官本位思想使一些人将权力视为一种特权,习惯于以权压人,将他人视为自己的下属。
然而,在教育工作中,教师应树立服务意识,把学生放在首位,关注学生的成长和发展。
我认为,破除官本位的关键在于转变观念,树立服务意识。
具体表现在以下几个方面:1. 尊重学生:尊重学生的个性,关注学生的需求,不以自己的意志强加于学生。
2. 平等对待:对待学生一视同仁,不以学生的家庭背景、学习成绩等因素来评判学生。
3. 沟通协作:与学生、家长、同事保持良好的沟通,共同促进学生的全面发展。
二、强化自身素质,提升教育教学能力官本位思想容易使一些人忽视自身素质的提升,将教育教学工作视为一种任务。
破除官本位,教师必须强化自身素质,提升教育教学能力。
以下是我的一些体会:1. 不断学习:教育教学理论不断更新,教师需要不断学习,提高自己的教育教学水平。
2. 实践创新:结合教育教学实际,勇于创新,探索适合学生的教学方法。
3. 严谨治学:对待教育教学工作认真负责,严谨治学,为学生树立良好的榜样。
三、树立正确的人生观、价值观官本位思想容易使一些人追求名利,忽视道德修养。
破除官本位,教师必须树立正确的人生观、价值观。
以下是我的一些体会:1. 诚实守信:为人师表,诚实守信,以身作则,为学生树立诚信的榜样。
2. 勤奋敬业:热爱教育事业,勤奋敬业,为学生的成长付出努力。
3. 坚定信念:树立正确的世界观、人生观、价值观,坚守教育事业的初心和使命。
总之,破除官本位,教师需要从转变观念、强化自身素质、树立正确的人生观、价值观等方面入手。
只有这样,我们才能更好地投身教育事业,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
官僚主义整改措施官僚主义是指在行政机关、企事业单位和其他组织中,以官僚主义思想和行为方式为特征的一种管理现象。
它常常表现为拖延、推诿、敷衍、违规等不负责任的行为,导致决策效率低下、工作效果不佳,给社会发展和群众利益带来负面影响。
为了解决官僚主义问题,各级政府和组织普遍采取了一系列整改措施。
一、建立健全制度机制官僚主义问题的根源在于制度机制不健全,为了解决官僚主义问题,需要建立一套科学合理的制度机制。
首先,要建立权责清晰的工作流程和决策程序,明确各级岗位的职责和权限。
其次,要加强对工作过程和结果的监督和评估,建立绩效考核制度,对官僚主义行为进行惩戒和奖励。
此外,还应建立信息公开制度,提高透明度,减少官僚主义行为的发生。
二、加强组织管理官僚主义问题往往与组织管理不善有关,为了解决官僚主义问题,需要加强组织管理。
首先,要优化组织结构,减少层级,提高工作效率。
其次,要加强人员培训和选拔,提高员工的专业素质和工作能力。
此外,还应建立激励机制,激发员工的积极性和创造力,减少官僚主义行为的发生。
三、推行简政放权官僚主义问题的一个重要原因是权力过于集中,为了解决官僚主义问题,需要推行简政放权。
首先,要减少行政审批事项,简化审批程序,提高办事效率。
其次,要加强事中事后监管,建立健全市场准入制度和退出机制,为企业提供公平竞争的环境。
此外,还应加强权力运行的透明度,建立权力清单和责任清单,防止权力滥用和官僚主义行为的发生。
四、加强宣传教育官僚主义问题的解决还需要加强宣传教育工作。
首先,要加强对官僚主义问题的宣传,增强公众对官僚主义问题的认识和理解。
其次,要开展培训活动,提高员工对官僚主义问题的认识和应对能力。
此外,还应加强舆论引导,倡导廉洁、高效、负责任的工作作风,形成压倒官僚主义的舆论氛围。
五、加强监督和问责官僚主义问题的解决还需要加强监督和问责。
首先,要建立健全监督机制,加强对权力运行的监督,及时发现和纠正官僚主义行为。
反对官僚主义整改措施第一篇:反对官僚主义整改措施篇一:官僚主义产生原因及整改措施官僚主义目录1、定义2、产生原因3、主要条件4、表现形式5、经济危害6、政治后果7、病根定义官僚主义:“指脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。
如不深入基层和群众,不了解实际情况,不关心群众疾苦,饱食终日,无所作为,遇事不负责任;独断专行,不按客观规律办事,主观主义地瞎指挥等。
有命令主义、文牍主义、事务主义等表现形式。
官僚主义是剥削阶级思想和旧社会衙门作风的反映。
”产生原因主要是两个方面:一是从思想根源上除注意资产阶级思想的影响外,还强调封建主义腐朽思想的侵蚀。
邓小平认为,我们对于“肃清思想政治方面的封建主义残余影响这个任务”的“重要性估计不足”,“没有能够完成”肃清其影响的任务。
江泽民亦在中纪委第二次全会上指出:“我国是一个封建社会历史很长的国家,封建主义和其他剥削阶级影响将1长期存在,总要通过各种形式表现出来。
”而官本位思想就是这种残余的突出反映。
二是邓小平、江泽民认为应从制度和体制的缺陷上,分析官僚主义现象产生发展的根本原因。
要从根本上清除官僚主义,必须解决权力过分集中,健全法制法规,完善干部任用考核制度等问题,从源头上杜绝官僚主义的产生和滋长。
毛泽东和邓小平、江泽民对官僚主义产生发展的根本原因认识上有所不同,因而他们所选择和解决问题的方法也不完全相同。
毛泽东选择的是思想教育加群众运动;邓小平、江泽民选择的是思想教育加改革,包括完善社会主义民主、健全社会主义法制和改革干部人事制度。
主要条件1.私人财产所有制政府和国家保护私人财产,实行完全的或者部分的私人财产所有制。
如果没有私人财产所有制度,就没有权力寻租的动机和基础;不存在没有私有制的官僚资本; 2.政府或者立法机构权力高度集中政府官僚能够比较容易地通过权利寻租来配置资源;政府或者立法机构能够相对容易的通过法律法规用优于一般条件来支持特定资本的发展; 3.政治体制与现代公民意识的落后2国家无民主政体来限制政府或立法机构的的权力;社会无新闻舆论自由。
官僚主义整改措施xls官僚主义整改措施一、背景介绍官僚主义是指在行政管理中浮现的官员迟延、推委、敷衍等不负责任的行为,严重影响了政府工作效率和公众对政府的信任度。
为了解决官僚主义问题,制定官僚主义整改措施是必要的。
二、整改目标1. 提高政府工作效率2. 增强政府服务意识3. 建立高效的工作机制4. 加强领导干部的责任意识三、整改措施1. 加强组织领导(1) 设立官僚主义整改工作小组,负责整改工作的具体实施和监督。
(2) 领导干部要亲自带头,树立模范,推动整改工作的顺利进行。
2. 完善工作流程(1) 优化政府工作流程,简化办事流程,减少审批环节,提高工作效率。
(2) 建立信息共享平台,提高信息的透明度和公开度,方便公众获取政府服务。
3. 加强人员培训(1) 针对官僚主义问题,组织相关培训,提高干部职工的服务意识和责任意识。
(2) 强化对领导干部的培训,提高他们的管理能力和决策能力。
4. 强化监督机制(1) 建立健全的监督机制,加强对政府工作的监督和评估,及时发现和纠正官僚主义问题。
(2) 鼓励公众举报官僚主义行为,建立举报奖励制度,保护举报人的合法权益。
5. 加强信息化建设(1) 推动政府信息化建设,提高政府工作的数字化水平,减少人为因素对工作效率的影响。
(2) 建立电子政务平台,提供便捷的在线服务,方便公众办理各项业务。
6. 加强内部管理(1) 完善内部管理制度,加强对公务员的考核和奖惩机制,倡导诚信服务。
(2) 加强内部沟通和协作,提高工作效率和团队凝结力。
四、整改效果评估为了评估官僚主义整改措施的效果,可以采取以下评估方法:1. 通过问卷调查,了解公众对政府工作效率和服务质量的满意度变化。
2. 统计政府工作的办理时长,比较整改先后的办理速度,评估工作效率的提升程度。
3. 监测举报官僚主义行为的数量和处理结果,评估监督机制的有效性。
4. 进行内部评估,采集干部职工的意见和建议,了解整改措施的实施情况和效果。
坚决破除“官本位”意识当前,集团公司上下正在贯彻落实十五届五中全会精神,痛下决心刹住形式主义和官僚主义两股歪风。
对于官僚主义作风,我们不仅要认识它的危害性,而且要深刻认识其产生的根源。
它在很大程度上源于我国封建社会形成的“官本位”意识,对这种意识,必须狠狠批判和坚决破除。
“官本位”意识是将具有官职者视为社会主体的社会意识。
说白了就是“以官为本”,一切为了做官,做官为了一切,有了官位就光宗耀祖,封妻荫子,什么东西都有了。
“一人得道,鸡犬升天”,就是老百姓对封建社会“官本位”意识的绝妙讽刺。
“官本位”的陈腐意识不是现在才有的,它在我国封建社会流传了几千年。
随着封建社会的发展,封建官僚政治制度不断完善,像王侯将相、官分九品等,逐渐形成了严密庞大的“官本位”体系。
在“官本位”制度下,官越大权越大,享受的待遇就越高,地位就越显赫。
电影里的“官”们“升堂”一呼百应,出门“八抬大轿”、鸣锣开道的情景,想必大家没少见识过。
当官有这么多好处,谁不愿做官?于是便有了“学而优则仕”,“万般皆下品,唯有读书高”的理念,逐步形成了以官职大小衡量人的价值多少的“官本位”意识。
尽管我们早已建立了社会主义政治制度,宪法明确规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”,领导干部是人民的公仆,但“官本位”意识至今在我国社会生活中仍然有很深的影响,其余毒还在部分人身上存在,一些领导干部,自觉不自觉地做了这种“官本位”意识的俘虏。
他们把公司和员工赋予的权力用在谋取私利、索取贿赂、大敛钱财上;把权力用在比谁的车子、房子豪华,比谁的官大、排场大,比贪图享受上。
对一个公司来说,“官本位”意识的要害就是对公司和员工不负责任,只对自己或亲属或小团体负责。
领导干部是公司发展壮大的中坚力量,如不破除“官本位”意识,任其蔓延,就会使一些人不安心本职工作,精力外移;就会滋长个人主义和特权思想;就会唯利是图,大搞权钱交易;就会饱食终日,无所事事,不学无术。
最终损害公司的形象,影响内部员工的关系。
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官本位思想整改措施
党的群众路线教育实践活动将形式主义、官僚主义、享乐主义和
奢靡之风“四风”问题作为整治的重点。而“四风”中,官僚主义可
以说是是最根深蒂固,是一种脱离实际、脱离群众的歪风邪气。开展
好教育实践活动,杜绝官僚主义,必须坚决肃清“官本位”意识。
“官本位”就是拿当官作为核心价值尺度来衡量个人的社会地位
和人生价值,把当官作为一种人生追求。“官本位”意识表现在工作
作风上,就是搞家长制、一言堂,容不得别人批评;表现在对待职位上,
就是唯官是从、唯官是求,把当官作为人生最高追求;表现在为群众服
务上,就是不为基层和群众着想,“门难进、脸难看、事难办”。有“官
本位”思想的人,常常一叶障目、不见泰山;过于看重“官”位,开
展好教育实践活动,遏制官僚主义,要从思想认识上深挖根源,坚决摒
弃“官本位”思想,铲除官僚主义滋生的思想土壤。
向官本位说不,首要任务是在思想上打强心针,牢固树立为民意
识。党员干部需要加强学习,提高自身修养,自觉运用科学理论武装
头脑,同时要摆正自身的位置,保持政治上的清醒,树立正确的权力
观,时时刻刻铭记“权利来自人民”、“权利属于人民”,深怀爱民之
心,恪守为民之责,对待群众工作要有十二万分的热情,牢记党员干
部的根本宗旨,听民声、察民情,切忌“光说不练”、“说套话、夸海
口”等恶习,踏踏实实为老百姓办好事、办实事,集思广益,广开言
路,发扬好整风精神,听取群众的意见和建议,用好批评与自我批评
2
武器,从理想信念、思想认识上,对“官本位”来一次大扫除,杜绝官
僚主义的潜滋暗长,涵养一心为民的公仆情怀。
向官本位说不,要动真碰硬、真查真改。教育实践活动要有实效,
与“官本位”意识做较量,思想要到位,行动也要到位。不能一味往前
跑,还要回头看看身后的群众,擦亮“面子”的同时,也要提升“里
子”,眼睛向下,多向基层群众了解情况,多做调研,用事实说话。
如果缺乏正视缺点与不足的勇气,缺乏触及真相与本质的决心,没有
扎扎实实的整改举措,抱着“官本位”思想去走群众路线,即使照过
镜子发现了问题,也会被修饰、掩盖掉,“官本位”势必顽疾难除。只
有拿出动真碰硬、敢于交锋的精神,勇于正视缺点和不足,严明党的
纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,深入分析发
生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,制定整改措施,落实整改
责任,明确整改时限,确保整改成效,才能将“官本位”清除,让“民
本位”取代“官本位”成为广大干部特别是各级领导干部的自觉追求,
真正走进人民群众心中。
---来源网络整理,仅供参考