人教版四年级语文上册搭石优质课课件

太原市迎泽区松庄小学 执教者：张晶晶
那是一条十里狭长的山村，人们逐 水而居，溪水的两岸是大山、村庄和果 园，一代又一代的人，出山、串亲、访 友、赶集······唯有反复夸溪而 行，别无选择。但每每回忆起家乡，心 中总是感慨万千。
一排排搭石，任人走，任人踏，它 们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们 美好的情感。
静心默读课文2—4自然段，哪些词让 你眼前浮现了画面，圈出来，把自己的感 受批注在旁边。
第二段
第三段
第四段
四人小组合作交流：
1、与同伴交流自己的学习收获。 2、认真倾听同伴的发言，用红笔补充
完善自己的感受。 3、给同伴读读你感受深的内容。 4、认真倾听同伴的发言，并作出评价
。
走出画面和情谊：
无论怎样急着赶路，只要发现哪块 搭石不平稳，一定会放下带的东西，找 来合适的石头搭上，再在上边踏上几个 来回，直到满意了才肯离去。
每当上工、下工，一行人走搭石 的时候，动作是那么协调有序！
走出画面和情谊：
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭 石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走 得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也 不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的 人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工， 一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前 面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音， 像轻快的音乐；清波漾漾 ，人影绰绰 ，给人画 一般的美感。
假如遇上老人来走搭石，年轻 人总要伏下身子背老人过去，人们 把这看成 理所当然 的事。
一排排搭石，任人走，任人 踏，它们联结着故乡的小路，也 联结着乡亲们美好的情感。
阅读文书162页《五彩池》
学法提示
学习内容
我感受最深的段落 我提炼出的词语 我的感受

导 入
字词学习
课文解读
写法指导
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山洪爆发Βιβλιοθήκη 猛涨脱鞋绾裤间隔
懒惰
俗语
平稳 平衡 清波漾漾
理所当然 汛期 伏下 联结
协调有序 人影绰绰
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读准字音，读通句子。
想一想什么是搭石？搭石给 你留下了怎样的印象？
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中心
上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只 要发现哪块塔石不平稳，一定会放下带的 东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏 上几个来回，直到满意了才肯离去。
老人踩到不稳的搭石，心里会怎么想？ 表情、动作又会怎样？ 在挑选合适的石头时，会怎样想、怎样做？ 老人满意离去时，又是怎样的心理、表情、 动作？
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每当上工、下工、一行人走搭石的 时候，动作是那么协调有序！前面的 协调有序 抬起脚来、后面的紧跟上去，踏踏的
声音，像轻快的音乐；清波漾漾， 清波漾漾 人影绰绰，给人画一般的美感。 人影绰绰
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清 波 漾 漾
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绰：1、宽，不狭窄
2、宽裕，富裕
3、形容姿态柔美
人 影 绰 绰
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找图配词
山洪暴发 溪水猛涨
清 波 漾 漾
找图配词
人影绰绰
协调有序
形 单 影 只
如果有两个人面对面同时走到溪边， 总会在第一块搭石前止步，招手示意，让 对方先走，等对方过了河，俩人再说上几 句家常话，才相背而行。
假如遇上了老人来走搭石，年轻人总要伏下身 伏
子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 理所当然
一排排搭石，任人走，任人
踏，它们联结着故乡的小路，也
联结着乡亲们美好的情感。
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一排排搭石，任人走，任人踏，
它们联结着故乡的小路，也联结着
乡亲们美好的情感。
选其中一句说一句话： 我想对搭石说： 我想对乡亲们说： 我想对同学们说： 我想对身边的所有人说：
美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边，美是汽车上给老人让座。 美在身边，美是
美在身边，美是_______________。
的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏
的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，
人影绰绰，给人画一般的美感。
清 波 漾 漾
绰（chuò）: ①宽；不狭窄。 ②宽裕；富裕。 ③形容姿态柔美
如果有两个人面对面 同时走到溪边……
假如遇上老人来走搭石…… 为什么理所当然？
填空：
假如遇上（ ），（ ） 总要（ ），人们把这看成理 所当然的事。
山洪过后，人们出工、收工、赶集、 访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
老人摆搭石：
上了点年岁的人,无论怎样急着 赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一
定会放下带的东西,找来合适的石头
搭上,再在上边踏上几个来回,直到 满意了才肯离去。
一行人走搭石：
每当上工、下工，一行人走搭石
的时候，动作是那么协调有序！前面
21.搭石
1、什么是“搭石”? 2、“搭石”给了你怎样的印象？
默读课文,想一想文中哪些地 方让你感受到了美？划出有关句 子，多乡的人们会根据水的
深浅，从河的两岸找来一些平整方正的
石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里 横着摆上一排，让人们从上面踏过，这
就是搭石。

(中心句)
A、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔， 默默无语的品格。（ ）
B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无 私奉献的精神。（ ）
C、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人 踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默 无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相 爱、友好互助的情感纽带。（ ）
一块块、一排排搭石， 静静地躺在溪水中，任人踩 踏，却无怨无悔、默默无语。 这正是乡亲们默默无闻、无 私奉献精神的写照，也是乡 亲们相亲相爱、友好互助情 感的纽带。
搭石是石头 。
搭石是（ 平整方正 ）的石头。
搭石是摆在（ 小溪里 ）的（ 平整方正 ）的石头。
搭石是（ 按照二尺左右的间隔 ）摆在（小溪里 ） 的（ 平整方正 ）的石头。
搭石是（ 家乡的人们 ）（ 按照二尺左右的间隔 ）摆 在（ 小溪里 ）的（ 平整方正 ）的石头。
搭石是( 秋天 )（ 家乡的人们 ）（按照二尺左右的间隔 ） 摆在（小溪里 ）的（平整方正 ）的石头。
小练笔
世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹
让我们都用一双慧眼，用心去寻找 美、发现美，用手中的笔写一写平凡事 物中的美。
小练笔： 写写自己发现的平凡事物
中的美。
每当上工、下工，一行人
走搭石的时候，动作是那么
协调有序！前面的抬起脚来，
后面的紧跟上去，踏踏的声
音，像轻快的音乐；清波漾
漾，人影绰绰，给人画一般
的美感。
形容人多、 姿态柔美。
清 波 漾 漾
人影绰绰
经常到山里的人，大概都见过 这样的情景：
如果有两个人面对面同时走到溪边，总
会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方
理所当意然思：从。道理上说应当这样。