人教版九年级物理电磁铁2导学案

人教版九年级物理全一册导学案----2019年---思麦教育

1 九年级物理导学案（全册）

目 录

第十三章 内能 第1节 分子热运动 ......................................................................................................................... ：（01）

第2节 内能 ..................................................................................................................................... ：（04）

第3节 比热容（第1课时） ........................................................................................................ ：（07）

第3节 比热容（第2课时） ........................................................................................................ ：（10）

第十四章 内能的利用 第1节 热 机 ............................................................................................................................... ：（13）

第2节 热机的效率 ....................................................................................................................... ：（16）

1 九年级物理《电与磁》导学案

（教师寄语：钟表，可以回到起点，却已不是昨天。）

复习目标：1.认识磁场、磁感线的分布及方向、地磁场。2.会利用安培定则判断通电螺线管的极性。3.会改变电磁铁的磁性强弱。 4.知道电动机的工作原理5.知道发电机的工作原理。

重点：磁场及磁极间的作用；知道磁场对电流有力的作用；知道电磁感应现象。

难点：磁场及其应用

课前预习学案

基础知识回顾（请同学们独立完成，比一比谁做的最快，错的最少）

（一）、磁现象：

1、磁性：物体吸引 等物质的性质（吸铁性）

2、磁体： 定义： 。

永磁体： 分为 、 。

3、磁极：定义： 叫磁极。（磁体两端最强中间最弱）

种类：水平面自由转动的磁体，静止时指南的磁极叫 极，又叫 极， 指北的磁极叫 极，又叫 极。 作用规律： 。

说明：最早的指南针叫 。一个永磁体分成多部分后，每一部分存在 个磁极。

4、磁化： ① 定义： 。

磁铁之所以吸引铁钉是因为 。

②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为 材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为 材料。所以制造永磁体使 2 用 ，制造电磁铁的铁芯使用 。

5、物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。②根据磁体的指向性判断。③根据磁体相互作用规律判断。④根据磁极的磁性最强判断。

课题 20-3 电磁铁 电磁继电器

教

学

目

标 一、知识与技能：

理解电磁铁的特性和工作原理。

二、过程与方法：

1.观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用，初步了解电和磁之间有某种联系。

2.探究影响电磁铁磁性的因素。

三、情感态度与价值观：

通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然界的奥秘。

教学重点 电磁铁的特性

教学难点 探究影响电磁铁磁性强弱的因素

教学用具 自制电磁铁2个、电源、开关、曲别针、导线、条形磁铁 教学

方法 实验法

控制变量法

转换法 授课时数

共 1 课时

第 1 课时

板

书

设

计 2 电磁铁 电磁继电器

一．电磁铁：内部插入铁芯的螺线管。

二．影响电磁铁磁性强弱的因素：

①线圈中间插入铁芯后，磁场会大大增强。

②电磁铁线圈的匝数越多，磁场就越强。

③通过电磁铁线圈的电流越强，

磁场就越强；

三．优点：①电磁铁磁性的有无可以控制。②磁性强弱用可以控制。

四．应用：电铃、电磁起重机、电动机、磁悬浮列车、电磁继电器等。

教学

反思

年 月 日 审阅人

年 月 日

教学设计〔续页〕

教 学 活 动 设 计 补充内容 20-3 电磁铁 电磁继电器

一、引入新课

同学们都知道我国地大物博、资源丰富，但是人均资源却十分贫乏。为此我们倡导废品回收，以提高资源利用率。但是废铁回收中装卸问题一直是个难题，学习了磁体的磁性后同学们有什么好的解决方法呢？

〔游戏展示：永磁体的缺陷〕

本节课老师将跟同学们共同探究一种比永磁体更优越、更方便实用的磁体――电磁铁。

二、新课学习〔展示课件2，并出示电磁铁〕

〔一〕、电磁铁：一个带有铁芯的螺线管。

电磁铁的构造：铁芯、螺线管

如果在通电螺线管中插入一根铁棒，就能吸起更多的曲别针，这说明铁心能使螺线管的磁性增强。但是当螺线管中没有电流通过时，就会失去磁性。我们把这种磁体叫做电磁铁。

〔二〕、影响电磁铁的磁性强的因素〔展示课件3〕

人教版九年级上册物理全册导学案(学生用用2023年秋修订)

人教版九年级上册物理全册导学案（学生用，2023年秋修订）

Unit 1 电的基本概念

Part 1：电的基本概念

- 研究电的起源和分类

- 了解电流和电压的概念

- 掌握欧姆定律的表达式及计算方法

Part 2：简化电路图

- 研究电路图的基本符号

- 了解电源、开关、电灯等元件的功能和连接方式

- 掌握简化电路图的绘制方法

Unit 2 电流与电路

Part 1：电流的实质

- 了解电流的概念和基本特性 - 研究安培的定义和测量方法

- 掌握电流在电路中的分布规律

Part 2：串、并联电路

- 研究串联电路和并联电路的基本概念

- 掌握串、并联电路中电流和电压的分布规律

- 运用欧姆定律解决串、并联电路的计算问题

Unit 3 电压与电阻

Part 1：电压的作用

- 了解电压的概念和作用

- 研究电压计的使用方法

- 掌握电压与电势能的关系

Part 2：电阻的特性

- 研究电阻的概念和基本特性

- 了解电阻的测量方法

- 掌握电阻与电流、电压的关系

Unit 4 电阻的应用 Part 1：用电安全知识

- 了解电气事故的危害和预防方法

- 研究家庭及公共场所用电中的安全常识

- 掌握用电安全的基本原则

Part 2：电阻的应用

- 了解电热的原理和应用

- 研究电阻丝的特点及其在电热器具中的应用

- 掌握电力概念及其计算方法

Unit 5 用电安全

Part 1：电能的概念

- 了解电能与能量的关系

- 研究电能计的使用方法

- 掌握电能的转换和利用

Part 2：用电的合理利用

- 研究如何合理选择电器

- 了解节能用电的方法和意义

- 掌握用电中的常见问题及解决方法

以上为《人教版九年级上册物理全册导学案（学生用，2023年秋修订）》的概要。各单元详细的内容请参照教材进行学习和阅读。