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最全人体内脏结构图(医学图谱)_完整版
人体内脏结构分布,主要包括人体胸腹部内脏器官的分布：肝脏、胆囊、胃、肾、小肠、脾、直肠、十二指肠、胰、输尿管、膀胱、子宫等重要器官的位置示意图。
01[医学普及]
人体内脏结构分布图（学术模拟图片）.
02[医学普及]（学术模拟图片）.
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消化系统概述
消化系统由消化管和消化腺两部分组成。
消化管是包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠和回肠）和大肠（盲肠、结肠、直肠和肛管）。
临床上，通常把从口腔到十二指肠这段消化管称为上消化道，空肠以下的消化管称为下消化道。
消化腺是分泌消化液的器官，包括口腔腺、肝、胰及消化管壁内的小腺体，如胃腺和肠腺等，它们都开口于消化管。
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12人体生理器官内脏解剖图
13人体內脏结构图（医学图谱）
14人体內脏结构图（医学图谱）
15人体內脏结构图（医学图谱）
16人体內脏结构图（医学图谱）
17人体內脏结构图（医学图谱）
18人体內脏结构图（医学图谱）
医学图谱(解剖学,骨学,人体结构学,生殖器学,性病学)
人体内脏结构
男女人体-心窒-内腔-静脉-淋巴管-淋巴结-绝妙彩色图谱71心窒内腔及空间隔.
72心肌的走行.
73心窒底.
74心脏传导系.。
胃的解剖课件完整版一、教学内容本节课的教学内容选自人教版五年级下册《科学》第二单元第五节“消化系统”中的“胃的解剖”。
本节课主要介绍胃的位置、结构和功能。
通过学习，使学生了解胃的基本结构，掌握胃的功能，并能够运用所学知识解释生活中的现象。
二、教学目标1. 知道胃的位置和结构特点，理解胃的功能。
2. 能够通过观察、分析，提高观察能力和动手操作能力。
3. 养成健康的生活习惯，关爱自己的身体健康。
三、教学难点与重点重点：胃的位置、结构和功能。
难点：胃的结构特点和功能的理解。
四、教具与学具准备教具：胃的模型、PPT课件、彩笔。
学具：课本、笔记本、彩笔。
五、教学过程1. 情景引入：通过播放胃的动画，引起学生的兴趣，引出本节课的主题。
2. 自主学习：学生根据课本内容，自主学习胃的位置、结构和功能。
3. 合作探究：学生分组讨论，通过观察胃的模型，分析胃的结构特点。
4. 教师讲解：教师根据学生的讨论，讲解胃的位置、结构和功能。
5. 随堂练习：学生根据所学内容，完成PPT上的练习题。
7. 课后作业：学生根据课堂所学，完成课后作业。
六、板书设计胃的位置、结构和功能位置：位于腹上部，左上腹部结构：贲门、胃底、胃体、幽门功能：储存食物、初步消化蛋白质、吸收水分和无机盐七、作业设计1. 画出胃的结构图，并标明各部分名称。
答案：胃的位置位于腹上部，左上腹部。
胃的结构包括贲门、胃底、胃体、幽门。
2. 根据所学内容，写一篇关于胃的小短文。
答案：略八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：邀请医院的消化科医生，进行实地考察，让学生更加直观地了解胃的结构和功能。
重点和难点解析一、教学难点与重点重点：胃的位置、结构和功能。
难点：胃的结构特点和功能的理解。
二、教学过程1. 情景引入：通过播放胃的动画，引起学生的兴趣，引出本节课的主题。
2. 自主学习：学生根据课本内容，自主学习胃的位置、结构和功能。
3. 合作探究：学生分组讨论，通过观察胃的模型，分析胃的结构特点。
人体内脏结构分布,主要包括人体胸腹部内脏器官的分布：肝脏、胆囊、胃、肾、小肠、脾、直肠、十二指肠、胰、输尿管、膀胱、子宫等重要器官的位置示意图。
01[医学普及]人体内脏结构分布图（学术模拟图片）.02[医学普及]（学术模拟图片）.03[医学普及]（学术模拟图片）04[医学普及]（学术模拟图片）消化系统概述消化系统由消化管和消化腺两部分组成。
消化管是包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠和回肠）和大肠（盲肠、结肠、直肠和肛管）。
临床上，通常把从口腔到十二指肠这段消化管称为上消化道，空肠以下的消化管称为下消化道。
消化腺是分泌消化液的器官，包括口腔腺、肝、胰及消化管壁内的小腺体，如胃腺和肠腺等，它们都开口于消化管。
05[医学普及]（学术模拟图片）.06[医学普及]（学术模拟图片）.07[医学普及]（学术模拟图片）.08[医学普及]（学术模拟图片）.09[医学普及]（学术模拟图片）.10[医学普及]（学术模拟图片）.11[医学普及]（学术模拟图片）.12人体生理器官内脏解剖图13人体內脏结构图（医学图谱）14人体內脏结构图（医学图谱）15人体內脏结构图（医学图谱）16人体內脏结构图（医学图谱）17人体內脏结构图（医学图谱）18人体內脏结构图（医学图谱）医学图谱(解剖学,骨学,人体结构学,生殖器学,性病学)人体内脏结构男女人体-心窒-内腔-静脉-淋巴管-淋巴结-绝妙彩色图谱71心窒内腔及空间隔.72心肌的走行.73心窒底.74心脏传导系.75心包.76心脏辫膜的体表投影.77头劲部静脉.78板障静脉.79椎静脉丛.80门静脉及其属支.81门腔静脉吻合模式图.82胎儿血液循环模式图.。
胃人体的胃的解剖图
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胃-人体的胃的解剖图
胃stomach，gaster是消化管最膨大的部分，上连食管，下续十二指肠。其
大小和形态因胃充盈程度、体位以及体型等状况而不同。成年人胃在中等度充盈时，平
均长度（胃底至胃大弯下端）为25～30cm，胃容量约1500ml。
一、胃的形态和分部
胃分上下口，大小2弯和前后2壁，并可分为4部。
胃的上口称贲门 cardia，接食管。下口称幽门 pylorus 通十二指肠。胃小弯lesser
cur- vature of stomach，相当于胃的右上缘，自贲门延伸到幽门。胃钡餐造影时，在
胃小弯的最低处，可明显见到一切迹，称角切迹angular incisure，它是胃体与幽门部
在胃小s弯的分界。胃大弯greater curvature of stomachg始于贲门切迹cardisc
incisure，此切迹为食左缘与胃大弯起始处所构成的锐角。胃大弯从起始处呈弧形凸向左
上方，形成胃底的上界，此后胃大弯弧形凸向左，继而凸向前下方，直至第10肋软骨平
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面。经防腐剂固定过的空虚的胃，其前壁与后壁十分明确，充盈的胃就不存在明显的前
后二壁。
胃的4部即：贲门部、胃底、胃体与幽门部。贲门部cardiac part指胃贲门周围的
部分，与胃的其它部分无肉眼可见的界限。通过组织学的方法可以确定，因贲门部的胃
粘膜内含有贲门腺，有别于胃其它部的膝体。胃底fundus of stomach指贲门切迹平面
以上的部分，亦称回穹窿fornix of stomach，其中含有咽下的空气（约50ml），X线
摄片上可见此气泡，放射学中称之为胃泡。胃体body of stomach上方与胃底相续，
下界在胃小弯为角切迹，在胃大弯无明显界标，一般以胃大弯开始转为近于横向行走处
为界，此处与角切迹之连线为胃体与幽门部的分界线。幽门部pyloric part居胃体下界
与幽门之问。幽门的左侧份较为扩大，称幽门窦 pyloric antrum；右侧份呈长管状，管
腔变窄，称幽门管pylonc canal。幽门塞通常居胃的最低部，幽门管长约2～3cm。胃
溃疡和胃癌多发生于胃的幽门窦近胃小弯处，临床上所称的“胃窦”即幽门窦，或是包
括幽门窦在内的幽门部。
胃大部分位于左季肋区，小部分位于腹上区。胃的前壁在右侧与肝左叶贴近，在左
侧与膈相邻，为左助弓所掩盖。介于肝左叶与左肋弓之间的胃前壁，直接与腹前壁相贴。
胃后壁与胰、横结肠、左肾和左肾上腺相邻，胃底与膈和脾相邻。贲门与幽门的位置比
较固定，贲门位于第11胸椎左侧，幽门在第1腰椎右侧附近。胃大弯的位置较低，其最
低点一般在脐平面。
胃的位置因体型、体位、胃的虚盈等情况的不同而有很大的变化，矮肥体型者的胃
位置较高，瘦长型者胃的位置较低。胃壁肌张力低、饱食后站立时，胃大弯最低点向下 可
达髂嵴水平。
胃，居于膈下，腹腔上部，中医将其分为上、中、下三部。胃的上部称上脘，包
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括贲门；中部称中脘，即胃体部位；下部称下脘，包括幽门。胃的主要生理功能是受纳
与腐熟水谷，胃以降为和，与脾相表里。
胃主受纳、腐熟水谷
受纳是接受和容纳的意思。腐熟是饮食物经过胃的初步消化，形成食糜的意思。饮
食入口，经过食管，容纳于胃，故称胃为“太仓”、“水谷之海”机体的生理活动和气血
津液的化生，都需要依靠饮食物的营养，故又称胃为“水谷气血之海”。《素问·玉版》说：
“人之所受气者，谷也；谷之所注者，胃也是；胃者，水谷气血之海也。”容纳于胃中的
饮食水谷，经过胃的腐熟后，下传于小肠以进一步消化吸收。如果胃的这一功能发生障
碍，可出现食欲不振，食少，消化不良，胃脘胀痛等。
胃的受纳腐熟水谷功能必须与脾的运化功能相配合，故脾胃对饮食水谷的消化吸收
功能概括为“胃气”。胃气的盛衰有无，直接关系到人体的生命活动及其存亡。因而又称
脾胃为人的“后天之本”。
胃主通降，以降为和
饮食物经过胃的受纳腐熟后，必须下行而入小肠，以便进一步消化吸收。所以说，
胃主通降，以降为和。在藏象学说中，胃的通降作用，还概括了小肠将食物残渣下输于
大肠，以及大肠传化糟粕的功能在内。若胃失和降，则影响食欲，并出现口臭、脘腹胀
满疼痛等；胃气上逆则出现嗳气吞酸、呃逆、恶心、呕吐等。
