致睿全自动录播系统工程安装指导
手册
南京高盛信息产业有限公司
目的
本手册主要描述了全自动录播系统的调试及优化方法，可帮助技术人员更好的完成系统调试工作，也可作为技术人员的培训手册。
适用范围
技术支持人员、技术调试人员、工程人员。
第一节摄像机调试
摄像机的调试主要包括白平衡、亮度、色彩以及教师摄像机跟踪、学生摄像机定位相关参数的设置。通过调试，教师摄像机应跟踪准确、平稳，跟踪丢失率及误跟踪率小；学生摄像机及板书摄像机定位准确同时所有摄像机色彩无明显差异。
(一)教师摄像机调试
1.跟踪时ZOOM大小的设定
大全景：设定时摄像机拍摄区域应覆盖教室整个前半部分。如果一定要设，与全景一致即可
全景：设定时摄像机拍摄区域应覆盖教室整个讲台。
中景：设定时摄像机拍摄区域以教师为中心，以对教师进行特写拍摄的画面要求为准。
提示：为保证跟踪效果，中景中教师图像在画面中不可过大，一般以占整个画面的1/2为佳；调试时，可让调试人员站在讲台中央，双臂侧平举，使画面将目标及双臂全部包含并在左右两端各留20cm。
2.跟踪范围设定：教师跟踪范围应对上、下、左、右分别设定
提示：设定范围时，跟踪摄像机应选定在中景位置。
上：画面上沿不超过黑板上沿。
下：范围原则上不低于讲桌1/3高度为准。
左：根据实际环境以尽量避开干扰物并根据讲课的实际需要为准进行设定。
右：根据实际环境以尽量避开干扰物并根据讲课的实际需要为准进行设定。
3.跟踪参数的设定及调整
中景跟踪最长时间：
指在自动跟踪时，对被跟踪对象进行特写拍摄的最长时间。（在达到最长时间后，系统将切换为全景进行拍摄，并在达到全景最长时长后重新切回中景）系统默认为240S，调试时需对此参数重新设定，一般应保持10分钟（即600s）左右。
启动跟踪ZOOM速度调整：
指摄像机锁定跟踪对象时ZOOM变化的速度。一般不需设定。通过调高此参数可在锁定跟踪对象时快速变化摄像机ZOOM至中景位置。
摄像机跟踪参数中水平速度系数调整：
通过调整此参数控制摄像机水平跟踪的速度及平滑度。一般设置在
0.70～0.80之间。如果此值过高，则摄像机水平跟踪时会出现不平滑的情况。
摄像机跟踪参数中垂直速度调整：
摄像机跟踪参数中水平速度系数调整：通过调整此参数确保摄像机崔直跟踪的速度。一般为0.65左右。如果此值过高，则摄像机垂直跟踪时会出现不平滑的情况。
水平跟踪速度范围：
通过调整此参数决定摄像机水平跟踪时最慢和最快的速度范围。一般为5～23左右。
垂直跟踪速度范围：
通过调整此参数决定摄像机垂直跟踪时最慢和最快的速度范围。一般为5～16左右。
人脸控制范围调整：
通过调整此参数改变系统对人像小范围移动的敏感度。如果范围过小，则人像轻微移动也会导致摄像机产生跟踪移动，一般为保证画面的稳定性，应适当调高此范围。上：35下：50左：40右：60。若摄像机与讲桌中心连线不与黑板平面垂直，则应适当调整左右边界数值。
4.摄像机图像的设定
亮度模式：
分为自动和手动两种模式。教师摄像机采用手动亮度模式。亮度值：在手动亮度模式下，摄像机的亮度值。在教室标准光照下，一般为13左右，
可根据现场图像情况进行适度调整。
白平衡模式：
分为自动和手动两种模式。在教室环境采用白色光源时，一般采用自动白平衡方式。如果教室环境为暖色，则可使用手动白平衡方式。
注意：在设定手动白平衡时，需保证设定时光源全部打开以保证设定时的色彩环境与正常使用时基本一致。设定时需将所有灯源打开，并将摄像机亮度值调整为欠曝一至两档（白平衡调整结束后调回正常值），然后将摄像机对准白色区域（白纸或专门的白平衡测试卡）进行白平衡校准。
5.跟踪效果及图像的检测
上述步骤设定完成后，需对摄像机的跟踪效果进行进一步测试，如果跟踪不平稳或以稍快的速度移动容易丢失时则需要对跟踪参数进行进一步调整。
通过MBOX编码主机监视窗口观察摄像机的图像，整个图像应真实自然，拍摄位于讲台上的人物时无曝光过度、发暗、偏色的情况。
(二)学生摄像机调试
1.摄像机图像的设定
亮度模式：分为自动和手动两种模式。学生摄像机一般采用自动亮度模式。
白平衡模式：分为自动和手动两种模式。学生摄像机一般采用自动白平衡方式。
2.图像的检测
通过MBOX编码主机监视窗口观察摄像机的图像，整个图像应真实自然，与教师摄像机图像应无明显偏差。
3.摄像机定位位置的设定
在采用遥控器或无线话筒等方式定位学生时，还需对学生摄像机预置位进行设定。
(三)板书摄像机调试
1.图像的设定
亮度模式：板书摄像机采用手动亮度模式。一般不采用自动方式。
白平衡模式：板书摄像机白平衡方式需根据色温调试，当环境光源（黑板附近）为3200K色温时，白平衡模式为“ATW”，当环境光源为自然光、荧光灯及5400K 以上色温时，白平衡模式为“ATW-PRO”。
2.图像的检测
通过MBOX编码主机监视窗口观察摄像机的图像，整个图像应真实自然，与教师摄像机、学生摄像机图像应无明显偏差。
3.传感器的安位置及测试
A、板书传感器是以垂直扇形面为感应区，传感器有效垂直感应高度为9米。因此可以根据传感器所要感应的黑板面积范围，调整安装高度。感应面积越大，安装相应也高，反之越低。
B、板书感应器离黑板所在的墙应保持一定的安装间隙，一般感应头应比黑板面在垂直线上更向外。以提高感应灵敏度。
C、教师讲桌与黑板应至少有1.2M的距离，以减少误感应。
D、检测方法：在教室讲台上走动不应触发感应，当靠近黑板书进行书写时应触发。注意，走动时应与黑板保持正常距离。
4.灵敏度过高或过低的解决
灵敏度过高，可将感应头向墙面位置进行向下倾斜，如灵敏度过低，则可向
