2020云南公务员考试行测技巧：“方程法”你用的好吗？

2020云南公务员考试行测数量关系答题技巧：“猜”出来一、经典例题公司去年有员工830人，今年男员工人数比去年减少6%，女员工人数比去年增加5%，员工总数比去年增加3人。

问今年男员工有多少人?A.329B.350C.371D.504【中公解析】A方法一(常规方法方程法)：设去年男员工x人，女员工y人。

可列二元一次方程组：x+y=830x(1-6%)+y(1+5%)=833解方程组，得x=350，所以今年男员工有350×(1-6%)=329人。

方法二(整除法)：由“今年男员工人数比去年减少6%”就说明今年男员工数是去年的94%，也就是47/50，这就说明，今年男员工数是47的倍数。

只有A.329是47 的倍数。

方法三(“猜”题法)：一般数量关系题目设置选项会把考生计算的过程量和中间量放在选项中作为迷惑选项，此时，如果我们看到几个选项有类似的关系我们就可以反其道而行之，和理猜题。

我们观察选项A项与D项的和刚好是今年的总人数，也就是今年的男女生人数之和，所以A、D选项必然一个是男生人数，一个是女生人数。

我们又知道“今年男员工人数比去年减少6%，女员工人数比去年增加5%，员工总数比去年增加3人”所以女生人数必然比男生人数多，则A选项为男生人数，D选项为女生人数，正确选项为A。

二、方法实战某学校组织运动会，经统计报名的男生人数与女生人数的比例为23:12。

参赛前，由于某因素影响，有2名男生、3名女生退赛，结果实际参赛男女人数之比为2:1。

问一共有多少人参加比赛。

A.135B.140C.150D.160【中公解析】A方法一(方程)：数量关系题目，当然用方程可以解决，假设报名的男生为23x，报名的女生为12x，则可以列出等量关系：(23x-2)=(12x-3)×2解得x=4，则实际参赛人数为4×(23+12)-(2+3)=135人，A选项正确。

方法二(整除)：题中出现了两个比例关系，可以尝试用整除排除部分选项。

行政职业能力测试答题技巧：方程法综合应用知多少？
【导读】学习行测技巧，高分志在必得。

方程法常与其他解题方法合并解题，首先了解方程法如何应用吧。

下面中公事业单位招聘考试网为大家带来行政职业能力测试答题技巧。

1.方程法解题基本步骤：
(1)、假设未知数(注意设法，可以求谁设谁、也可以设中间变量、还可以整体假设);
(2)、读题寻找题干中的等量或者是非等量关系，列方程;
(3)、解方程。

2.试题演练
【例题】某产品售价为67.1元，在采用最新技术生产节约10%成本之后，售价不变，利润可比原来翻一番，问该产品最初的成本为多少元?
A.51.2
B.54.9
C.61
D.62.5
【点拨】现在的方程法考题喜欢与经济利润联系在一起，原因是在经济利润问题中会出现大量的百分数，在方程问题里面出现百分数，会无形中增加方程化解的难度，所以也是出题人热衷的考查方式，本题就是一个很好的方程法与经济利润结合的例子。

题干中询问的是最初的成本是多少，那么直接设未知数，列方程求解。

【解析】本题考查的是经济利润问题。

根据题意，假设该产品最初的成本为x，则有67.1-(1-10%)x=2×(67.1-x)，解得x=61。

故本题的正确参考答案为C选项。

2020云南省考行测技巧：数学运算挑题技巧业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

随着冬天的接近，2019年该是谢幕的时候，2020年云南省公务员考试拉开了序幕。

云南省考竞争是比较大的，需要考生集中精力备考。

今天云南中公教育给大家带来了2020云南公务员考试备考资料：数学运算挑题技巧，供考生学习。

第一选择擅长(简单)的题型。

数学运算基本上题型的识别度还是比较高的，一般读完题就知道考哪个概念，所以根据自身平时做题的情况，总结出自己擅长或者命中率比较高的题型来做，能更大化的提升时间的利用率。

当然一般数学运算有些题型一般都比较简单，或者说稍微一练就能达到较高的命中率。

包括一下几个：等差等比数列，利润问题，几何问题，工程问题。

这几种题型从近几年考题来看，第一公式比较单一，第二方法大都只会用到一两种，第三灵活性较低，比较死板。

所以就算考生这几种题现在还不太擅长，也可以下来重点突破下，做一些题，让这些题型成为自己擅长的题型。

第二选择题干文字少的题。

大部分考生做题过程中，读懂题很费时间，所以一旦把题读完，就算没啥想法，或者觉得有点复杂，也不会直接放弃，毕竟读题已经花了时间。

因此就会出现纠结的情况，导致时间流逝，因此选择文字少的题相对来说读题时间比较短，可以节约时间，不至于造成时间的浪费。

同时呢，正常情况下，文字少的数学运算题大都不至于很复杂，从难易程度来看文字少的题整体还是要简单些，或者更容易入手。

第三选择题干数字少的题。

一方面数学运算本质上是算数字，而数字的计算一定是基于题干数字的运用，所以题干数字出现的频率高低直接影响计算的复杂度或者繁琐性。

另一方面题干数字越少，越能从选项中找到规律，因为正确答案肯定由题干数字得到，所以题干数字和正确答案之间必然存在关联，比如加和关系或者倍数关系。

需要考生多从题中找到这些性质。

关于云南省考的资料就介绍到这里，最后云南中公教育送一句话给大家，希望大家共勉：“书到用时方恨少，事非经过不知难。

公事员行测数目关系答题技巧：不定方程的几种解法不定方程或不定方程组的定义：未知数的个数大于独立方程的个数。

独立方程：所给出的方程不能够由其他所给的方程经过线性组合获取。

不定方程得解法主要有以下几种：1、整除法：一般当某个未知数得系数与等式右边得常数项存在共同的整数因素时使用。

Egg：3x+7y=24(x 、y 均为正整数 )解析： x 的系数 3 与右边的常数 24 均为 3 的倍数，所以 7y 为 3 的倍数，所以 y 为 3 的倍数，推出 y 只能为 3，把 y=3 带入，获取 x为 1。

例1：小明去商场买文具，一支钢笔9 元，一个文具盒11 元，最后小明总合开销了 108 元，则钢笔与文具盒共买了多少 ?( 每种最少买一个 )A.12B.11C.10D.9【答案】 C。

解析：设钢笔买了 X 支，文具盒买了 Y 个，则有9X+11Y=108，X的系数 9 与常数 108 均为 9 的倍数，所以 11Y为 9 的倍数，即 Y 为 9 的倍数， Y只能为 9，Y=9代入，获取 X=1，X+Y=10，所以总合购买的数目为 10，答案选 C。

2、尾数法：一般当某个未知数的系数为 5 也许 5 的倍数时使用。

Egg:5X+7Y=43(X、Y均为正整数 )解： X为正整数，所以5X 的尾数只能为 0 也许 5，当 5X 的尾数为 0 时，7Y 的尾数为 3，Y 最小为 9，此时 X 为-4 ，不满足题干要求，当 5X 的尾数为 5，此时 7Y 的尾数为 8，Y 最少为 4，当 Y=4，此时X=3，满足条件。

3、奇偶性：结合奇偶性的基本性质，且当等式中间的某个未知数也许所求的式子的奇偶性能够确准时使用，一般需要结合代入消除法。

Egg:7X+8Y=43，1 求 X=?(X、Y 均为正整数 )A.5B.4C.3D.2解析： 8Y 为偶数， 43 为奇数，所以 7X 为奇数，所以 X 为奇数，消除 B、C，代入 A 选项若 X=5,则 Y=1，所以选择 A。