传播学题库
Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
一、填空题：
1、传播学的两大阵营包括：传统学派和批判学派。
2、传播学的定量研究方法主要有：调查研究法、内容分析法和实验法以及个案研究法。
3、传播学的四位奠基人是：拉斯韦尔、卢因、拉扎斯菲尔德和霍夫兰。
4、被称为“传播学之父”的学者是威尔伯·施拉姆。
5、内向传播，或称自我传播、自身传播，是发生在主我（I）和客我（me）之间的信息交流活动。
6、人际传播的动机包括：首要动机是获得信息；认知自我他人与社会；建立与他人的协作关系；满足人的社会性的需求和心理需求。
7、大众传播的四种基本社会功能是：环境检测，解释与规定，社会化功能，提供娱乐
8、最早提出“把关人”概念的学者是库尔特·卢因。
9、《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是：集权主义传播制度、自由主义传播制度、社会责任论传播制度和社会主义传播制度。
10、受众的特点包括多（人数众多）、杂（成分复杂）、散（居住分散）和匿（相对隐匿）。
11、受众的选择性过程包括：选择性理解：卷入性理解，创造性理解，歪曲性理解；选择性记忆；选择性注意。
12．传播学界五大先驱为：拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、卢因、__霍夫兰_、施拉姆。
13．个体对个体的传播，被称为人际传播。
14．拉斯韦尔“五W”公式忽略了传播过程的反馈要素和传播动机的分析。
15．“把关人理论”是____怀特___提出的。
16、信息的外在形式或物质载体被称为符号。
17．__媒介即讯息__是麦克卢汉媒介“三论”的核心和出发点。
18．人内传播是指个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动，亦称_内向传播、内在传播或自我传播__。
19．以控制论为指导思想的传播过程模式，主要贡献是引入___反馈__机制，变单向直线性为双向循环性，从而更客观、准确地反映了现实的传播过程。
22．报刊的自由主义理论，其思想基础是_天赋人权_。
23．传播者与受传者之间相互进行信息交流的各种途径、方式、手段，通称为___渠道__。24．对信源（传播者）的可信性与说服效果的关系进行实证考察的是___霍夫兰_。
25．上世纪20~30年代美国培因基金会关于电影对青少年影响的调查，是有关_大众传播效果__最早的实证研究。
26．按照“议程设置”理论的观点，人们对于当前社会上的大事及其重要性的认识通常来自__大众传播__。
27．传播学研究中的传统学派，又称_经验学派__。
28.施拉姆对传播学的最大贡献是__“使传播科学从梦想变成了现实”_。
29.拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第三个环节是__通过什么渠道_。
31.拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能，即授予地位、促进社会准则的实行和_麻醉作用_。
32.在传播学中，针对传播主体“谁”这一要素的研究，称为__控制研究__
34.受众不仅是大众传播媒介发出信息的接收者，也是这种信息积极主动的__寻求者__。
35.传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可以分为三个层面，即认知层面、心理和态度层面以及__行为__层面。
36.在传播研究中，传统学派主要关心的是“如何”传播的问题，而批判学派主要关心的则是__为何传播__的问题。
37.在因特网上，有些人通过破译通讯代码，擅自闯入别人的网页，或乱加篡改，或窍取信息。这些“闯入者”被称为__电脑黑客__。
38．霍夫兰等关于如何对待失足少年的实验证明，信源的__可信性_与说服效果有着密切的关系。
39．“沉默的螺旋”理论认为，当一个人发现自己对某个问题的观点属于“___少数或劣势_”意见时，这个人在一般情况下会屈从于环境压力而沉默或附和。
41．以控制论为指导思想的传播过程模式，主要贡献是引入__反馈__机制，变单向直线性为双向循环性，从而更客观、准确地反映了现实的传播过程。
49.拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第五个环节是__取得了什么效果__。
50、拉斯韦尔的五W指的是：谁、说什么、通过什么渠道、对谁以及取得什么效果。
51、大众传播的四项基本功能：环境检测，提供娱乐，接受与规定，社会化功能
52、信息是两次不确定之差。
53．一个人体内的一种信息交流活动，被称为内向传播/自我传播。
54．_____信码___________的集合在信息论中被称为信息源。
55．______媒介即讯息_______是麦克卢汉媒介“三论”的核心和出发点。
56．简言之，_____反馈__________是受众对传播的反应。
57、传播按照传受范围可以分为五个层次，其中企业开会属于_组织传播___。
58、集合论认为，大众传播是社会系统的一个___子系统_____。
59.媒介是人的延伸，这以观点是先由传播学家____麦克卢汉____提出。
60、传播者是专业化的___传播组织____及其从业者。
61、美国发达资本主义国家的传播学者探讨了大众媒介与落后国家发展之间的关系，形成了一系列理论论述，被称为___发展传播学______。
62、1948年，美国数学家_____香/申农___发表了着名论文《通讯的数学理论》，第一次从理论上阐明了信息论的基本问题。
63、美国培因基金会20世纪20～30年代关于___电影_____对青少年影响的调查，是有关大众传播效果的最早的实证研究。
64、麦库姆斯和肖发现，在选民对当前重要问题的判断与大众传媒反复报道和强调的问题之间，存在着高度的___相关性_____关系。
65、传播的革命可以分为五个阶段，它们是语言传播革命、文字传播革命、印刷传播革命、电子传播革命和网络传播革命。
67、传播者的权利有采访权、报道权、批评权、专业保密权和安全保护权。
68、守门人的特征有隐形性、依附性、追加性和完善性。
69、信息的一般特征有客观性、抽象性、感知性、传递性、
存贮性和共享性。
72、任何传播媒介都由三个要素构成，它们是物体、符号和信息。
73、1975年，美国传播学家梅尔文德弗勒在《大众传播理论》一书中把西方的受众理论概括为个人差异论、社会类型论、社会关系论和文化规范论。
74、受众动机的分类，可以分为外加动机和内发动机，表层动机和深层动机。
75、反馈的分类，可以分为简单反馈和复杂反馈，消极反馈和积极反馈，真性反馈和假性反馈，及时反馈和迟延反馈。
76、从受者的接收方式看，非语言符号可分为视觉符号、听觉符号两大类。
77、通常，大众传播媒介的“大家庭”，可分为两支：印刷媒介“家族”和声像媒介“家族”。
