英语短剧比赛方案

XXX中学八年级学生英语情景剧表演大赛方案一、背景为了鼓励学生学好英语，增强学生的英语口语表达能力，提升学生的英语表演能力和艺术素养，我校计划举办一场八年级学生英语情景剧表演大赛。

二、参赛对象本次比赛面向全校八年级学生，每个班级可以组织一支参赛队伍。

三、比赛形式本次比赛采取小组赛制，每个队伍在同一主题下进行角色扮演。

1. 主题比赛主题为“友谊”。

2. 规则每个队伍在比赛前一周确定好自己的短剧剧本，主题为“友谊”，时长为5-10分钟。

剧本应该包含英语口语和表演元素，要求除英语外，可以适当添加其他语言和音乐元素，切忌杂乱无章，应该有着明确的情节和结构。

比赛时，每个队伍应由5名成员组成，其中2名进行对话，1名负责音乐和其他特效，2名进行道具和小道具的搭配。

3. 评分评委将根据以下标准进行评分：•剧本质量: 40分•口语表达: 30分•表演能力: 20分•艺术素养: 10分4. 奖项设置本次比赛将设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干，同时还将设立最佳编剧、最佳表演、最佳音乐、最佳道具等特殊奖项。

四、时间安排1. 报名时间报名时间为本月八号至十五号，每个班级报名人数不得超过2个队伍。

2. 培训时间为了让每个队伍发挥出最佳水平，本次比赛将安排培训课程，培训时间为比赛前两周的周六周日晚上7点-9点，地点为学校活动中心。

每次培训会将会由数名英语老师共同主持，主要内容包括：文化背景讲解、表演技巧指导、音乐和特效搭配等方面。

每个队伍需保证至少三人参加培训。

3. 比赛时间比赛时间为本月底的周六下午，具体时间和地点另行通知。

五、注意事项1.参赛队伍应保持积极的参与态度，参加培训课程，并自觉遵守比赛规则。

2.剧本涉及内容应该和校规校纪相符，不能出现违反社会公德和人伦道德的内容。

3.参赛队伍应该自己准备道具和小道具，不得抄袭、模仿其它演出、网上小道具。

道具及小道具应该安全无害，不得有赌博、迷信等不良内容。

4.比赛时参赛队员必须使用标准的南方口音发音，不能出现地方口音或外国口音。

苏州大学医学院基础医学系分科协英语短剧大赛活动计划书一、活动背景及目的：为活跃校园英语学习氛围，真切的体现大学生的精神风貌和丰富多彩的校园生活，苏州大学医学院基础医学系分科协每年10月份都会举办英语短剧大赛。

本届英语短剧大赛预期要达到的目标是通过短剧活动增加班级凝聚力，提高同学们对英语学习的热情，同时提高本协会在新生心目中的地位并优化协会的形象。

二、主办：苏州大学医学院基础医学系分科协三、参赛对象：苏州大学医学院基础医学系07级新生四、活动要求：1、苏州大学医学院基础医学系大一新生以班级为单位组队参加。

2、10月20日下午4：30~5：30，各班须交剧本到医学楼二楼科协办公室。

3、10月31日下午4：30~5：30，各班须把幻灯片一份及最终剧本9份交至科协办公室。

4、每班必须安排好三个人，分管幻灯片、音乐和灯光，并相互协调好。

五、比赛时间：初赛：11月2日和11月3日晚时间另通知复赛：11月6日晚6：30~9：30六、比赛地点：初赛地点另通知，复赛在医学楼四楼学术报告厅举办。

七、评分标准（暂定）：1、语言优美，吐词清晰，无基本语法错误。

2、演员表演到位，感情充沛，有一定的现场感染力。

3、演员服装到位，舞台道具合适，背景音乐协调优美。

4、表演时间过长则予以扣分处理。

5、支持原创剧本，给予适当加分。

八、奖励方法：本次比赛的前三名将分别荣获一、二、三等奖，第四第五名将获得优秀奖，此外，还设置了最佳男女主角奖，选出男、女主角各一名。

九、活动预算场地费200元宣传费（海报纸、颜料等）：50元礼品费（主持人、评委、嘉宾等）：350元奖品费：500元器材租借：70元鼓励费（针对初赛落选队伍）：200元其它费用（如请柬、奖状、签到簿等）：60元初步预算：共1430元。

十、科协内部分工外联部：拉赞助、购买礼品及奖品、复赛时负责管理各班放幻灯片和音乐的人。

活动部：发邀请函、租借场地及器材、布置会场并做场务。

宣传部：出海报、写邀请函及奖状。

信息工程学院第四届英语短剧比赛方案为活跃我院英语学习氛围，进一步增强大家学习英语的兴趣，提高同学们的英语口语水平及听说能力，更加真切的体现大学生的精神风貌和丰富多彩的校园生活，学习部将在5月份举行信息工程学院第四届英语短剧比赛。

一、时间安排：１、２０１０年０５月２０日１８：３０－１９：３０将短剧剧本（包括一份剧情摘要）、节目负责人、演员（包括剧中人名和对应的真实姓名）及道具负责人名单、舞台道具表、背景音乐、幻灯片等（电子版、打印版）交至学生会（电子楼２０７）。

２、２０１０年０５月２６日正式比赛，１５：００－１７：００第一场，１８：００－２０：００第二场。

二、比赛地点：新理０１４三、参赛人员：０９级各班组队参加四、比赛要求：１、以英语短剧为主要形式,鼓励同学们对中外名著进行改编,自编剧本,鼓励创新。

最大限度的发挥同学们的改编才能、创造才能和表演才能。

２、先进行简短的团队展示或成员介绍，时间控制在２分钟以内，再进行短剧表演。

３、发音标准，语言优美，无语法错误。

４、服装道具准备充分，符合短剧情景，背景音乐协调优美。

５、演员表演连贯到位，感情充沛，具有较强的现场感染力。

６、表演时间控制在１２分钟以内，超时将酌情扣分。

五、评分细则：１、语音语调 (２０分)：发音准确７分,语调得体、恰当７分,台词记忆熟练６分。

２、表演技巧（３０分）：进入角色、感染力强１２分，表演大方、神态３、自然１２分，人物进出场安排合理６分。

４、舞台道具（１０分）：运用服装道具５分，道具使用恰当５分。

５、表演内容（３０分）：剧本完整１０分，内容丰富１０分，特色鲜明１０分。

６、综合效果（１０分）：演员配合默契５分，观众反映良好５分。

超时１分钟扣２分，不足８分钟扣５分。

六、比赛流程：１、进行第一场比赛，主持人开场白，介绍评委及比赛要求。

２、各班按事先抽签的顺序进行比赛。

３、中场休息。

４、进行第二场比赛，主持人开场白，介绍评委及比赛要求。

５、各班按事先抽签的顺序进行比赛。

外语文化月之英文短剧大赛策划书一活动目的在我系以往外语文化月工作取得成效的基础上，进一步巩固，深化学风及精神文明建设，着力推进和谐校园建设，通过开展“英文短剧大赛”旨在为我院大学生营造一个更为轻松直观的英语学习气氛，提高同学们的英语口语水平和舞台表现力；锻炼同学们的创作性思维，张扬个性，我系特策划举办英文短剧大赛，鼓励广大学生感受英语的魅力，展示大学生的青春风采，挖掘大学生的表演才能。

二活动背景英文短剧大赛---大学生生活中一道亮丽的风景线，show出大学生自我的风采，张显青春魅力！在有限的时间，带动更多的学生领会英语的妙趣，激发更多对英语感兴趣的学生得到无限英语的魅力！三活动时间全文结束》》年四月下旬四活动地点初赛阶梯教室决赛小礼堂五参与对象面向我院所有对英语感兴趣并且具有一定舞台表现力的大学生报名参加。

以班级为单位选送一个作品代表班级参赛。

六活动细则形式团体参赛，以英语为表达语言。

要求1 英语短剧内容健康，有欣赏价值；2可选用名家经典题材，也可自创剧本。

七活动宣传1 通过海报宣传2 通过班团例会传达本次活动宗旨，鼓励各班级学生踊跃报名参加3 通过摆点报名以达到宣传效果八活动流程1时间待定2地点待定3形式每组短剧进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行4评委老师待定学生学生会代表上届获奖班级负责人5评分标准总分100分九注意事项1 比赛所需道具《除音响》外自带，在比赛之前将具体的参赛资料送至有关活动负责人，详情请关注我系海报。

2 活动现场维持良好次序，保证比赛正常进行。

3 嘉宾邀请，舞台布置等工作及时完成冰做好反馈工作，如有特殊情况，请速告知相关活动负责人。

外语系文艺部全文结束》》年4月5日。