通信1402张继康 我眼中的马克思
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我心中的马克思
卡尔·马克思,全世界无产阶级的伟大导师、第一国际的组织者和领导者、科学共产主义的创始人。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。谈及马克思,我们总能想起这样的一大串头衔,可是事实上我们对马克思其人又有多少的了解?
我想起我第一次接触马克思,应该是在小学课本上那篇关于他和恩格斯之间伟大友谊的文章。那时候的自己还很稚嫩,还很懵懂,对于马克思,了解的并不是很多,只知道中国能够解放,中国人民可以得到自由与他密切相关。慢慢的,随着年岁的增长和知识的积累,对马克思的人认识也越来越深入。我们这代人是看着马克思的头像长大的,都难以忘怀他的那把大胡子,可真正去了解马克思却是从大学才开始的, 却是等到上了《马克思主义基本原理概论》这门课后才对马克思其人和他所马克思主义有了全面而深刻的了解。因此,我想借这个机会谈谈我心中的马克思。
首先说说马克思的生平。1818年5月5日,马克思诞生于德国莱茵省特利尔城。父亲亨利希·马克思是一位才能出众的律师,对马克思少年时代的思马克思从小勤奋好学,除母语德文外,他先后攻下了拉丁文、希腊文、法文、英文、意大利文和俄文。用我们现在的话来说他是一个综合型人才,从小他就显现出与众不同的一面。1835年10月,马克思进波恩大学攻读法学,一年后转入柏林大学法律系。在大学,他除研究法学外,还研究历史、哲学和艺术理论。1837年起,马克思开始认真钻研黑格尔哲学。1841年,他结束大学生活,获哲学博士学位。大学时期的他开始学习自己喜欢的,感兴趣的东西并且有了可以钻研的条件。在那个时期,工人阶级备受压迫,马克思对此时刻关注着。1843年秋,马克思迁居巴黎,筹备出版《德法年鉴》杂志。在富有革命传统的法国,他积极参加法国工人的集会,了解法国工人阶级的斗争状况,同法国工人运动的领袖和正义者同盟的领导成员建立了密切联系。受到当时社会上层人士的排挤,还有政府的威胁与压迫,但是他没有倒下,这些经历反而为他今后著作的诞生提供了原材料。接着他的著作不断诞生:1845年12月宣布脱离普鲁士国籍。其后和恩格斯一起完成了《德意志意识形态》;1847年6月同盟更名为共产主义者同盟,并且起草了同盟的纲领《共产党宣言》;1848年4月,和恩格斯在德国一起创办了《新莱茵报》,在《莱茵报》当主编期间,马克思代表下层受剥削者坚决维护人民群众的利益,并对统治阶级的专制统治进行了无情的揭露和辛辣的批判。《莱茵报》成为他宣传革命思想的一个阵地。1864年9月28日,马克思参加了第一国际成立大会,被选入领导委员会。他为第一国际起草《成立宣言》、《临时章程》和其他重要文件。1867年9月14日,《资本论》第一卷出版。1881年12月2日,燕妮·马克思去世。1883年3月14日马克思在伦敦寓所辞世。后与燕妮合葬于伦敦北郊的海格特公墓内。
我心中的马克思3000字
卡尔·马克思,1815年5月5日出生于德国特利尔城。他的父亲是犹太人,是一个非常有名的律师,这对于马克思丰富的思维、严密的逻辑和雄辩的演说才能影响很大。在马克思的家里,有较为富裕的条件和充满文化气氛的环境。他的母亲是荷兰人,贤淑善良,善于持家,对马克思父亲的工作帮助很大。
这个家庭充满了和谐、幸福、欢乐。
1835年夏天,马克思即将中学毕业,他的一篇作文引起了他的老师的注意,这篇文章的题目是,青年在选择职业时的考虑。文中有几段这样写道:“如果人只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者、绝顶聪明的人、出色的诗人,但他决不能成为真正的完人和伟人。”“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为他的重负所压倒,因为这是为全人类所作的牺牲,那时,我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千万人,我们的事业并不会显赫一时,但将永远存在。”
文章中深刻的思想内容为教师们所惊叹,给老师们留下了深刻的印象。
1835年,马克思中学毕业后,父亲把他送到了当时著名的波恩大学去学习法律,父亲也想把儿子培养成律师,走自己的道路。马克思到了波恩大学后,感到很遗憾。原来他希望在这里能够认真地学习专业,谁知道,受当时社会环境的影响,波恩大学已经没有良好的学习气氛,学生整日追求的是吃喝玩乐,无所事事,根本不象一所学校。马克思感到,不能再在这里呆下去了。
1836年,马克思转入柏林大学学习。柏林大学在当时不仅学习气氛浓厚,而且学术方面在思想学术领域都处领先地位。如“青年黑格尔派”和“老年黑格尔派”的对垒,就促进了思想运动的发展。
在大哲学家黑格尔去世之后,德国哲学界明显呈现出两种对立的派别,“青年黑格尔派”对专制统治深恶痛绝,他们渴望民主政治,是一支不可忽视的民主力量。而“老年黑格尔派”则拥护专制政权,支持普鲁士专制政府的专制统治。马克思在柏林大学学习过程中,加入了“青年黑格尔派”,积极参与他们的活动,这使他更多地吸收了该派的民主思想成份,加强了对世界的认识,增强了改造世界的信心,为他以后的思想发展、理论建树奠定了基础。除了思想有了进一步的发展、丰富之外,马克思的学习积极性也很高,学习兴趣非常广泛,哲学对他来说是十分重要的,但除哲学外,历史学、文学、数学以及外语等,马克思都以加倍的努力认真地学习,并取得了可喜成绩。
我心目中的马克思主义
对自由的追寻
还没有上马基课的时候就怀着一种对马基哲学的崇拜,然而,以前所听到的
种种关于马克思主义的言论也不过是片面的,零散的,直到了进入学习马基课的
尾声,才真真正正的感觉到像是喝了甘露一样心情舒畅、收获满满。虽不是已然
能够信心满满地去生活,却也能够较好的领悟和释怀很多事情了。是的,马克思
主义的的确确教给了我受用一生的处世之道:与人友好相处与追求自由并不相矛
盾。
我生来便是一个骨子里渴望自由的人,或者说内心不安定,绝对不能做到马
道长所说的一生做好一件事的那种人。
然而,追求了那么多年的自由,却不知道自由的真正含义。我自小生活在一个农村家庭,我的父亲虽然聪明,却因为家境贫寒无法完成学业,于是他把希望
寄托在了我的身上,无论如何也要让我读书,出人头地。在我的眼里,他的严厉
便是他早有的预谋。小时候,我一直渴望摆脱大人的束缚,去外面玩一场,但那
都只是我的奢望,好几次挣扎无果后,我只能把内心对自由的渴望埋在心里,暂
且做一个“安分守己”的乖孩子,拼命地学习,为的只是有一天能够释放我内心
疯长的自由。
我曾经以为,自由便是脱离大人的管束,脱离与同学的关系,摆脱生活的条
条框框,曾以为自由便是自由自在,随心所欲,我行我素。因此也不懂得与人交
往,即便是在自己家中,我与父亲的交往也是少之又少的。久而久之,父亲在我
的心里,就只剩严厉、冷漠。而这样的结果又与我对自由的追求的初衷背道而驰。
我以为一个人生活在自己的世界里,独来独往便是自由。曾经在宿舍里因不
与人交往而难以获得友情,从而越来越孤独,压抑,变成一个彻彻底底内向的孤
僻的人。直到一次摔伤,一个同学把我背到楼下去医院,我才知道人与人之间的联系是不可缺少的。我们通过独特的方式,即实践与周围的环境发生联系,进行
物质交换,去维持自己的生存。如果我一直都是封闭的生活在自己的世界里,不
与他人交流交往,不与外界联系,一定会感到孤独,无助,没有办法正常的生存、
生活。我的心灵便是禁锢的,又谈何自由呢?那时才真正的体会到人不是孤独的
大家上午好,
我是来自经管学院营销1301的冯月阳。很高兴今天在这里演
讲,《我心中的马克思》。对于我们来说,马克思既是熟悉的也是
陌生的。熟悉于少年时代便耳熟明祥他的共产主义,陌生在他的
品格人性和生平细节。今天就让我来为大家讲述一下我心中的马
克思:
不同的人有不同的角度观点,就像一千个读者就有一千个哈姆雷特。在我的心中、马克思不只有单调的只有冰冷的逻辑,他是多姿的,他是彩色的。他是热烈的红色,浪漫的紫色,纯洁的
绿色,暗调的灰色。
众所周知马克思一生贡献巨多,他一生有着坚定不移的信念,
这就是:为人类大多数人的幸福工作。马克思在17岁时就确立
了这一信念。在资本主义横行的19世纪,他为工人的被压迫而进行斗争、是当代共产主义运动的先驱。他所著做的《资本论》
《共产主义宣言》至今仍被众人广为传阅。英国广播公司曾在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选,大家可能也都知
道,马克思最后位列榜首。在有人宣扬马克思主义“过时论”、
社会主义“终结论”的今天,这个评选结果的确发人深思。罗曼
罗兰曾把人生比喻成那浩浩荡荡奔流着的大江,人内心世界和自我意识的觉醒一开始往往如那江心岛屿在晨雾和阳光中时隐时
现。马克思于后世人的影响就像后来穿破最后雾霾普照大地的阳
光,且不说是非功过,至少,它带给人是不曾看到的新的希望。这希望,如红色的波涛热烈、汹涌的冲击时代的思想。
同时,马克思也是一个极度浪漫的人。1835年,17岁的马克
思到波恩大学,很快的接受了波恩大学的浪漫主义传统。马克思
和夫人燕妮的爱情堪称伟大,他曾写给其夫人多首情诗,每首都
以《致燕妮》命名,他对燕妮说“须知世界上唯独你才是我灵感
的源泉,希望之光,慰藉的神。”如此可见马克思对燕妮的爱已
彻入心骨。这些诗歌不仅展示了马克思的才华,也感动着燕妮的
心灵,以至于她终生都细心地保存着马克思写给她的诗集。马克
思对于爱情,就像浪漫的紫色。
无独有偶,马克思在拥有伟大爱情的同时,他与恩格斯的友谊