春天的故事课件

今 日 深 圳 已 是 交 通 便 利 的 现 代 化 的 大 都 市
冀教版六年级品德与社会下册
第三单元
1.春天的故事
春天的故事
1979年， 那是一个春天， 有一位老人 在中国的南海边 画了一个圈。 神话般地崛起座座城， 奇迹般地聚起座座金山。 春雷唤醒了长城内外， 春晖暖透了大江两岸。 啊！中国！ 你迈开了气壮山河的新步伐。 走进万象更新的春天。 1992年， 又是一个春天， 有一位老人 在中国的南海边 写下诗篇。 天地间荡起滚滚春潮， 征途上扬起浩浩风帆。 春风吹绿了东方神州， 春雨滋润了华夏故园。 啊！中国！ 你展开了一幅百年的新画卷， 捧出万紫千红的春天。
改革开放的总设计师——邓小平
伟人—— 邓小平
他说：我是中国人民的儿 子，我深深地爱着我的祖 国和人民。
1979成立深圳、珠海、 汕头、厦门四个经济特 区
昔日的深圳只是一个普通的小渔村
勤劳的渔民在海边劳作
用一辆破车改造成的儿童游乐场。
简陋的住房。
道贫 上穷 。的 孩 子 ， 走 在 破 旧 的 街
生在 活今 得日 多的 么深 开圳 心， ！孩 子 们
一桥飞架南北，天堑变通途
到 处 是 高 高 架 起 的 立 交 桥
。
四通八达的道路、桥梁，为深圳的经济插上了腾飞的翅膀！
依山傍水、风景如画的生活区。
到 处 是 林 立 高 耸 的 大 厦
。ห้องสมุดไป่ตู้
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今日的深圳已是一个走在世界前列繁华的大都市
深圳的夜景灯火辉煌，十分迷人。

2.春天的故事
歌中歌颂的是哪一位老人？
他对 我国有哪 些贡献？
对外开放：就是要通过加强国际间 的交流与合作，吸收和利用世界各 国的所创造的一切先进文明成果来 发展社会主义。
对外开放是我国建设社会主义的一 项基本国策。
小渔村的变迁
三十年前，这里 是一个总面积不到3平 方千米，人口不足3万， 十分偏僻、荒凉的小
渔村。 (深圳)
深圳我国第一个经济特区
我们国家先后建立了5个这样的经济特区， 你能说出它们的名字吗？
深圳、珠海、厦门、汕头、海南。
ห้องสมุดไป่ตู้
我国第一个经济特区 ---深圳
诗情画意的滨海城市 ---珠海
面积最大的经济特区 ---海南
浦东开发15年，年均新增人口10万人，人才 总量（拥有大专学历或中级职称）从开发之 初的6.6万人增加到30万人，其中国际化人 才超过5万人，包括2万多外籍人士，并涌现 出40多个国际社区。迄今共有37家跨国公司 地区总部、180多家世界500强企业、数十 家国内大集团总部设在浦东。浦东已成为上 海现代化建设的缩影和中国改革开放的象征 。
青藏铁路
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1.通过找自己的活动，引导学生说出 每个人 的相貌 不同。
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2.通过照小镜子，请学生说说我们的 外貌有 什么特 点。
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3.结合图片，讨论自己的性格特点。
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4.引导学生结合学习、玩耍、运动等 活动， 说出自 己的特 点。
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5.结合学习、玩耍、运动等活动，说 说自己 的特点 。

这个故事以春天为主题，通过描 绘春天的景象和氛围，让人们感 受到春天的气息和魅力，从而激 发人们对生活的热爱和向往。
主题深度解析
春天是万物复苏的季节，这个故事可 以帮助人们认识到自然界的规律和生 命的循环，从而更加珍惜生命和自然 。
春天也是新的开始，这个故事可以激 发人们的创造力和想象力，让人们更 加勇敢地面对未来的挑战和机遇。
现代或近现代，反映当代社会的一些 问题和挑战。
故事情节
01
02
03
04
开篇引入
通过描绘春天的景象，引出故 事的主题和背景。
情节展开
讲述主人公在春天里的经历和 成长，展现春天的生机与活力
。
冲突与转折
在春天里，主人公面临一些挑 战和困难，经历一些挫折和磨
难。
结局
春天过去，主人公在成长中收 获了勇气、智慧和爱，成为更
好的自己。
02
故事中的角色
角色介绍
春姑娘
春天的使者，带来温暖和 生机，用她的美丽和温柔
唤醒了沉睡的大地。
小草
从冬眠中苏醒，迎接春 天的到来，象征着新的
生命和希望。
小鸟
欢快地在树枝间跳跃， 唱着春天的赞歌，传递
着生命的气息。
农民
开始耕种土地，播下希 望的种子，期待着丰收
的到来。
角色特点
春姑娘
美丽、温柔、充满生机和活力 ，带给人们温暖和希望。
讲述春天的故事ppt 课件鲁教版
目录
• 春天的故事简介 • 故事中的角色 • 故事的主题和意义 • 故事中的春天景色描述 • 故事的启示和感悟
01
春天的故事简介
故事背景
故事发生的时间和地点
春天，一个充满生机和希望的季节， 发生在某个小镇或乡村。

平理论”的创立者。
“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国
的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚
邓小平
起座座金山。一九九二年，又是一个春天，有一位老人
（1904—1997） 在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途
上扬起浩浩风帆。”——《春天的故事》
《春天的故事》 （民乐与人声）
欣赏课
春天的故事
课件设计：文诗琦 重庆市兼善中华富饶
改革开 放后
小渔村
贫穷
人烟稀少
改革开 放前
邓小平是中国共产党第二代领导集体核心人物，伟
大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家
、外交家。他是中华人民共和国的主要领导人之一，中
国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，“邓小
思考： 乐曲与我们以前听过的器乐曲又有什么不一样？
《春天的故事》 （民乐与人声）
思考：乐曲的主旋律有什么特点？
《春天的故事》 （民乐与人声）
聆听主题A 思考：主题A的主奏乐器是什么？
竹笛，汉族乐器，是中国广为流传的吹奏乐器。因为用天然的 竹材制成，所以称为竹笛。中国的笛子具有强烈的中华民族特色， 发音动情，音色清新而悠扬。
《春天的故事》 （民乐与人声）
聆听主题B 思考：主题B与主题A相比有什么变化？
课堂小结
祝愿我们的祖国更加辉煌。希望大家珍惜今天， 为祖国的明天更加努力地学习和奋斗。