九年级化学氧气的性质制法

氧气的性质和用途 和制法

一.氧气的物理性质：1、无色无味气体，2、不易溶于水，3密度比空气的略大。液氧、固态氧淡蓝色。

二.氧气的用途：支持呼吸；供给燃烧

三、氧气的化学性质

⑴木炭在氧气中燃烧（O2可使带火星的木条的木条复燃）___________________

⑵硫在空气中燃烧，硫在氧气中燃烧 S + O2 点燃 SO2

硫在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体，放出热量；

在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体；放出热量

⑶磷在空气中燃烧 ： ___________________

现象：发出白光，产生大量的白烟，放出热量。

⑷镁在空气（或氧气）中燃烧 _____________________

现象：发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 点燃

⑸铁丝在氧气中燃烧 ________________________________

现象：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量

此实验必须先在集气瓶里装少量水或在瓶底铺一层细砂,防止溅落的熔化物使瓶底炸裂

⑹氢气在空气中燃烧(点燃爆鸣气) _______________________________

现象：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量；

不纯的氢气点燃会爆炸

（7）铜在空气中加热：________________________________

现象：由红变黑

四氧气的制法：

1．工业制取氧气的方法：分离液态空气制取氧气，此变化是物理变化，不是分解反应

2、实验室制取氧气

反应原理：

①加热高锰酸钾 _______________________________

②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 ____________________________________________

（3）分解双氧水制氧气：____________________________________________

发生装置

收集装置

实验步骤：

验满方法：

验证方法：

1.在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定,其中体积分数约为21%的气体是

( )

A.N2 B.O2 C.CO2 D.H2O

2.下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是( )

A.木炭 B.硫粉 C.红磷 D.铁丝

3.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是( )

A.用作医疗急救的氧气 B.用作焊接保护气的稀有气体

C.用作食品防腐剂的氮气 D.用作清洁燃料的氢气

4.《环境空气质量标准》新增PM2.5指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。为实现空气质量达标,合理的做法是( )

A.煤炭直接燃烧 B.秸秆焚烧还田

C.开发清洁能源 D.提倡多开汽车

5.在下列变化中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是( )

A.用过氧化氢和二氧化锰制氧气 B.石蜡在空气中燃烧

C.高锰酸钾受热分解 D.铁丝在氧气中燃烧

6.下列四组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是( )

A.清澈的井水 清新的空气 B.生理盐水 五氧化二磷

C.冰水共存物 液氧 D.高锰酸钾 硫粉

7.用如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是：

A.装置漏气

B.药匙中放入的红磷量不足

C.点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞

D.红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹

8.下列有关实验室制取氧气的叙述中错误的是（ ）

A.在制氧气的装置中,发生装置内的导气管不宜过长,以利气体导出

B.排水法收集氧气时,导管必须接近瓶底,否则水不易排出

C.排水法收集气体时,如果集气瓶内导管太长,无法操作,也不利于排水

D.给试管里固体加热时,试管口略向下倾斜是防止水倒流炸裂试管

9.下列关于催化剂的认识中正确的是( )

A.催化剂在反应后质量减小 B.催化剂用一次就不能再用了

C.催化剂能增加生成物的质量 D.催化剂能改变化学反应的速率

10.下列实验的容器中,其解释没有体现水的主要作用的是( )

A B C D

实验

装置

解释 集气瓶中的水:吸收放出的热量 量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积 集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂 集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,便于观察氢气何时收集满

11．下列关于氧气的说法中，不正确的是（ ）

A．液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性 B．氧气约占空气总体积的

C．实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气 D．氧气可用于医疗急救

12．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ）

A．集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂

B．该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一

C．实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞

D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

13．下列物质中，属于纯净物的是（ ）

A．加碘盐 B．调和植物油 C．沐浴液 D．干冰

14．小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是（ ）

A．氮气的化学性质稳定﹣﹣填充食品包装袋防腐

B．稀有气体通电时能发出不同颜色的光﹣﹣用于霓虹灯

C．氦气的密度很小且稳定﹣﹣探空气球

D．氮气高温时性质活泼﹣﹣光合作用的原料

15．下列物质不属于空气污染物的是（ ）

A．氧气 B．一氧化碳 C．烟尘 D．氮的氧化物

17．实验室制取氧气不正确的操作是（ ）

A．装药品前检查装置的气密性

B．导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集气体

C．停止加热时，应先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯

D．收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上

18．对氧气物理性质的叙述正确的是（ ）

A．易溶于水 B．在﹣183℃时变为淡蓝色液体

C．在﹣218℃时变为白色固体 D．在标准状况下密度比空气略小

19．下列关于氧气的说法中错误的是 （ ）

A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气

B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动

D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少

20．下列实验室用高锰酸钾制取氧气的操作中，不正确的是（ ）

①试管水平放置 ②用排水法收集氧气

③铁夹夹持在试管的中部 ④实验开始前先检查装置的气密性．

A．④ B．②④ C．①③ D．①②

21．下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体

B．磷在空气中燃烧，产生大量白雾

C．测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑

D．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体

22．关于氧气用途的说法不正确的是（ ）

A．氧气可用来炼钢 B．氧气可用来灭火

C．氧气可用于登山或飞行 D．氧气可提供动植物呼吸

23．实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是（

）

A．①④ B．②③ C．①⑤ D．②⑤

24．属于缓慢氧化的变化是（ ）

A．木炭燃烧 B．食物腐败 C．蜡烛燃烧 D． 汽油燃烧

25．下列关于催化剂的说法不正确的是（ ）

A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变

B．催化剂可以提高某些化学反应的速率

C．催化剂可以降低某些化学反应的速率

D．任何化学反应都需要催化剂

26．下列属于分解反应的是（ ）

A．蒸发食盐水得食盐 B．分离液态空气得氧气

C．过氧化氢分解制取氧气 D．蜡烛燃烧生成水和二氧化碳

3．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如右图所示的实验，下列有关说法正确的是

（ ）

A．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低

B．现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度

C．现象②③说明物质燃烧需要氧气

D．现象③说明红磷不是可燃物

4. 某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是

（ ）

A. 连接仪器 B. 检查气密性 C. 取用石灰石 D.验满

26．【2017年湖北省孝感市】（4分）实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：

药品：①过氧化氢溶液 ②氯酸钾 ③二氧化锰

装置：

A B C D E

（1）装置中仪器a的名称为 。

（2）若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为 （填序号）；

若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到 ，观察木条是否复燃。

（3）某气体X可用D装置收集，若改用E装置收集，则气体X应从 口进（填“b”或“c”）。

27．【2017年山东省淄博市】以下是实验室常用的制取气体的发生装置：

（1）写出A装置中任意两种仪器的名称 、 。

（2）若选用高锰酸钾为药品制取氧气，应选择的发生装置是 （填写字母），检验氧气的方法是 。

（3）选用3%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取一定量的氧气，你认为最理想的发生装置是 （填写字母），可采用的收集方法是 ，写出反应的化学方程式 。

5．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．

⑴甲同学选用如图所示的装置制取氧气．

①写出仪器B的名称： 。

②甲同学应选取的试剂是MnO2和

（填化学式），MnO2固体在该反应中起

作用。

③除用排水法外，甲同学还可选择 法收集氧气。