初中音乐课件-春江花月夜

春江花月夜
请选择主题表现的意境 A 欢快跳跃 B 委婉恬静 C 深沉低缓
花影层叠
1、这春风拂过江面有什么变化？
2、 这段音乐中节奏、速度、力度等形 式要素 哪一项变化最明显？
欸乃归舟
1、旋律的速度、力度、节奏、乐器的数量有何变化？ 2、此时此刻，你眼前出现的是怎样的一幅画？
乐器通过委婉质朴的旋律、流畅 多变的节奏、巧妙细腻的配器、 丝丝入扣的演奏，形象描绘了月 夜春江的迷人景色，尽情地赞颂 了江南水乡的风姿异态与人民安 居乐业的生活。
作用：
（这体现了中国传统音乐的结构特点，在不同的段落 中出现新的因素，给人耳目一新的感觉，能从各个不 同角度揭示乐曲的意境，深化音乐表现的内容，但结 尾处相同，听起来十分和谐。）
江楼钟鼓（引子）
用什么来表现了钟声和远处的鼓声？
琵琶----钟声 箫和古筝-------钟声回响 主题旋律优美如歌显得格外柔美
花层叠影
春风拂过江面，微波起伏，花香
飘满江面，音乐速度急转，描写了 风弄花影，纷乱层叠的情景。
江滟春 流滟江 宛随潮 转波水 绕千连 芳万海 甸里平
月何海 照处上 花春明 林光月 皆无共 似月潮 霰明生
水深云际
这是一段富于动态的音乐， 是在主旋律的基础上变化而成 的。
二胡在低音区奏出浑厚的曲 调,忽而琵琶在高音上弹出透明 的泛音。
拉
二胡
革胡
板胡
中胡
高胡
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
弹
琵琶
柳琴
筝
阮
三弦
扬琴
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
打
堂鼓
钹
云锣
锣
春江花月夜
《春江花月夜》是根据琵琶曲《夕阳箫鼓》改 编的民族管弦乐合奏，这首乐曲通过委婉、质朴 的旋律，形象地描绘了月夜春江的迷人景色，如 同一幅清丽淡雅的山水长卷，引人入胜。

前面的旋律多变，结尾 处基本相同这种创作手法 叫——换头和尾
渔歌唱晚 （第四变奏）
音乐前后两部分有什么变化？(力度、速度、情绪）
首先由箫主奏如歌的旋律，表现了渔歌四起， 由远而近，渔翁们在归途中悠然自得地边摇橹边 唱着丰收的歌谣。乐队合奏，把人们兴奋、 欢乐的心情描写得淋漓尽致。
（请注意最后一句旋律）
诗朗诵
我来用
《春江花月夜》 《春江花月夜》
歌曲
舞蹈
我来思
今天你都有哪些收获?
再见
以下三部分音乐有什么相 同与不同之处？
月上东山
（第一变奏）
优雅如歌的旋律、典雅协调的色彩，形象地描 绘了夕阳西下一轮明月从东山升起，在云层中游移 出没的情景。
（请注意最后一句旋律）
花影层叠
（第二变奏）
乐曲描写了阵阵清风吹皱一江春水，葱葱 花木掩映月色朦胧的画面，岸边簇簇鲜花倒映 在江水中，增添了江山秀丽的色彩。
江 月花水渔洄欸 尾 楼 上影云歌澜乃 钟 东层深唱拍归 鼓 山叠际晚岸舟 声
江楼钟鼓(引子及主题呈示） 我来学
听音乐，思考。 1、乐曲由哪些乐器演奏？
琵琶、箫、古筝
2、描绘了什么情景？
刻画了夕阳映江面,微风拂涟漪 的优美景象。
用“lu”哼唱旋 律
思考：这段旋律有何特点？
结构特点一：鱼咬尾
思考：
洄澜拍岸
（第五变奏琵） 琶用轮扫有力的弹奏， 似渔舟破水。古筝划奏，大 鼓滚奏，似波涛拍岸， 乐曲速度不断加快，旋律 气势磅礴
（请注意最后一句旋律）
欸乃归舟
（第六变奏 高潮部分）
音乐开始，乐队奏出起伏不断的旋律，那 是对划船动作的描写。筝始终模仿水声由低而 高划奏，当加快速度、增强力度，把音乐推向 高潮后，即转慢速。生动地刻画了归舟破水的 意境。

凉的内容，也能表现气势壮 观的意境，是极具魅力的民 族乐器。代表曲目：《二泉 映月》、《赛马》。
春江花月夜
《春江花月夜》是一首中国古典乐曲, 原是一首琵 琶曲，名《夕阳箫鼓》，后被改编成民族管弦乐曲。 乐曲以优美流畅的旋律，巧妙细腻的器乐组合，形象 地描绘了“夕阳”、“渔舟”、“暮鼓”、“花影” 等春江迷人的景色，尽情赞颂江南水乡的风姿异态 。 全曲有十段组成，各段标题是：江楼钟鼓、月上东山、 风回曲水、花影层叠、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍 岸、桡鸣远濑、欸乃归舟、尾声。
听音乐，思考 1、请给这个音乐取个小标题。
2、这段音乐与前面几段音乐在情绪、力度、速 度上有什么不同？你认为表现了怎样的画面？
速度快而热烈，加之琵琶用轮扫有力的弹奏， 似渔舟破水。民乐齐奏，描绘了群舟竞归、江面上 波澜起伏浪花飞溅的景象。
欸乃归舟
（第九变奏 高潮部分）
假如你是一位音乐家，根据这个小标题， 你会描写哪些音乐形象？怎样来表现这些音 乐形象？
渔歌四起，由远而近，渔翁们在归途中悠然自得地边摇橹 边唱着丰收的歌谣。由箫主奏如歌的旋律委婉动听。
2、听音乐、思考乐曲的力度有什么变化？分别描绘 了什么情景？
弱-强-弱。描绘了渔人远处乘兴归来，开始一个人的歌唱，继而 是大家的合唱。乐队合奏，把人们兴奋、欢乐的心情描写得淋漓 尽致。
洄澜拍岸 （第七变奏）
原称“批把”，由演奏方式 而得名。公元四世纪由西域传入内地，在乐队中 应用相当广泛。代表曲目：《十面埋伏》、《霸 王卸甲》。
箫：吹管乐器，竹制。
直吹，六个音孔，音色 恬静，常演奏宁静、抒 情的旋律，又称洞箫。代表曲目：《关山 月》、 《平湖秋月》。
二胡：拉弦乐器，又称胡琴，木制，琴筒前蒙以蛇皮。适宜表现深沉悲

（请注意最后一句旋律）
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
曲式结构(具有中国特色的变奏曲)
引子与主题 江楼钟鼓
春
月上东山
江
花影层台
花 月
六次变奏
水深云际 渔歌唱晚 洄澜拍岸
夜
欸乃归舟
尾声
尾声
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
隆隆的暮鼓声，徐徐上升的明月， 江风吹拂的微波，频频摇曳的花影， 水浸遥天的景象，悠闲自得的渔歌， 波涛拍岸的回声，橹桨划处的“欸乃”， 归舟远去的幽静。 春江花月夜犹如一幅山水画卷，通过 换头合尾的创作手法，把多个画面有 机的结合在一起，乐曲动静结合，情 景交融，引人入胜。
（请注意最后一句旋律）
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
欸乃归舟
（第六变奏 高潮部分）
假如你是一位音乐家，根据这个小标题， 你会描写哪些音乐形象？怎样来表现这些音 乐形象？（提示：可从乐器演奏方式、节奏、旋律线、速
度、 力度、情绪等音乐要素方面考虑）
（请注意最后一句旋律）
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
1、你听过这首乐曲吗？
春 2、请说说这段乐曲中都有哪些乐器演奏。 江 花
月 九台市苇子沟镇 夜 庆阳中心学校：
郭红艳
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
简介
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
筝：弹拨乐器，木制，是一种很古老的乐
器，早在战国时已在秦国流行，所以历史上 又称“秦筝”，现称古筝。音色如行去流水般 悠扬清雅。
课外创作：请为这首渔歌创作合适的歌词。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
渔歌唱晚 （第四变奏）
首先由箫主奏如歌的旋律，表现了渔歌四起， 由远而近，渔翁们在归途中悠然自得地边摇橹边 唱着丰收的歌谣。