六年级修改病句专项练习
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六年级修改病句专项练习题
班级姓名
一、病句的几种类型:
1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚。
例:他受坏思想的影响,走上了犯罪。2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。
3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复:即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦、累赘。
例:我觉得这是想得不对的错误想法。5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解、混淆。
例:造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾:即句子前后意思不一致。
例:我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类。
例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
二、改病句的三个步骤:
①读句子、理句意
②查排审、找病因
③改句子、保原意(改得少、改得巧)
三、改正下面句子中指代不明之处。
1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”
2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。
3.张文和王勤约定一起在自己家做作业。
4.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。
四、改正下面句子中搭配不当之处。
1.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
2.“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
3.城外耸立着一座小巧的房子。
4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
五、找出下面句子中归类不当的地方并改正。1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3.奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。六、修改病句。
1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
4.我猜想他肯定是一个六年级学生。
5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。6.看了这本书,很受教育。
7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。
8.庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。
9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。
11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。
12.我们通过并讨论了中队计划。
13、看了这本书,受到了深刻的教育。
14、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。
15、全校师生都想争做三好学生。
16、骄傲自满是学习上的阻碍。
17、这些是唐朝出土的文物。
18、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。19、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
20、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
21、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
22、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
23、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
24、我们要增强克服困难的信心和方法。
25、报晓的公鸡是起床的信号。
26、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
27、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
28、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
29、少先队员要热爱祖国和公共财物。
30.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。
31.少先队员要发挥革命传统。
32.因为老舍爱养花,而且养了许多花。
33.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
34.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
35、清明时节,我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。
36、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
37、他经常回忆过去有趣的往事。38、雷锋精神是我们学习的榜样。
39、张明被评为优秀少先队员的称号。
40、任何一切困难都吓不倒勇敢的中国人民。
41、今天是重阳节,天气晴朗,晚上,圆圆的月亮高挂在天空。
42、周总理生活简单。
43、课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色。
44、市少年宫举办了科技成绩展览会。
45、昨天,刮了一夜的大风。
46、小红在会议室里各抒己见。