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2017 中山鸟卷 答案详解与备考指津

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2017·中山鸟卷 答案讲解·备考指津

研制团队： 中山市教研室 张 华 中山市教研室 郭跃辉 中山纪念中学 李金华 中山市实验中学 刘卫平 中山市桂山中学 曹永明 中山市第二中学 李生宝 中山市龙山中学 梁天钧 中山市龙山中学 彭桂锋 目 录 一、现代本阅读 ................................................................................ 4 (一)论述类文本阅读............................................................................................. 4 【内容表述：原题1】.......................................................................................... 4 【答案讲解】 ................................................................................................................... 4 【备考指津】 ................................................................................................................... 4 【内容理解：原题2】.......................................................................................... 5 【答案讲解】 ................................................................................................................... 5 【备考指津】 ................................................................................................................... 5 【内容分析：原题3】.......................................................................................... 6 【答案讲解】 ................................................................................................................... 6 【备考指津】 ................................................................................................................... 6 （二）实用类文本阅读......................................................................................... 7 【内容分析：原题4】.......................................................................................... 7 【答案讲解】 ................................................................................................................... 7 【备考指津】 ................................................................................................................... 7 【人物品质：原题5】.......................................................................................... 8 【答案讲解】 ................................................................................................................... 8 【备考指津】 ................................................................................................................... 8 【文句内涵：原题6】.......................................................................................... 8 【答案讲解】 ................................................................................................................... 9 【备考指津】 ................................................................................................................... 9 （三）文学类文本阅读......................................................................................... 9 【思想艺术鉴赏：原题7】.................................................................................. 9 【答案讲解】 ................................................................................................................. 10 【备考指津】 ................................................................................................................. 10 【分析情节：原题8】........................................................................................ 11 【答案讲解】 ................................................................................................................. 11 【备考指津】 ................................................................................................................. 11 【探究主题：原题9】........................................................................................ 12 【答案讲解】 ................................................................................................................. 12 【备考指津】 ................................................................................................................. 12

二、古代诗文阅读 .......................................................................... 13 （一）文言文阅读............................................................................................... 13 【断句：原题10】.............................................................................................. 13 【答案讲解】 ................................................................................................................. 13 【备考指津】 ................................................................................................................. 13 【文化常识：原题11】...................................................................................... 14 【答案讲解】 ................................................................................................................. 14 【备考指津】 ................................................................................................................. 15

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鸟禽文化考试题及答案

鸟禽文化考试题及答案

鸟禽文化考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 鸟类的前肢演化成翅膀，这一演化过程主要发生在哪个时期？A. 古生代B. 中生代C. 新生代D. 第四纪答案：B2. 以下哪种鸟类不是候鸟？A. 大雁B. 燕子C. 麻雀D. 企鹅答案：C3. 鸟类中，哪种鸟被认为是飞行速度最快的？A. 信天翁B. 金雕C. 游隼D. 黑背鸥答案：C4. 鸟类的羽毛主要起到什么作用？A. 保暖B. 飞行C. 保护D. 所有以上答案：D5. 鸟类的鸣叫主要有什么功能？A. 求偶B. 警告C. 定位D. 所有以上答案：D6. 鸟类的喙形状与其食性有什么关系？A. 无关B. 有关，喙形状适应其食性C. 有关，食性适应其喙形状D. 无固定关系答案：B7. 鸟类的繁殖季节通常在什么时候？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案：A8. 鸟类的迁徙行为主要受什么因素影响？A. 食物B. 气候C. 繁殖D. 所有以上答案：D9. 鸟类的蛋壳颜色通常与其生活环境有什么关系？A. 无关B. 有关，蛋壳颜色有助于伪装C. 有关，蛋壳颜色有助于识别D. 无固定关系答案：B10. 鸟类的寿命一般比哺乳动物长还是短？A. 长B. 短C. 无法比较D. 取决于具体种类答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些因素会影响鸟类的分布？A. 食物来源B. 气候条件C. 栖息地类型D. 人类活动答案：A, B, C, D12. 鸟类的迁徙行为可能带来哪些好处？A. 避免严寒B. 寻找食物C. 繁殖D. 疾病传播答案：A, B, C13. 鸟类的飞行能力与其哪些身体特征有关？A. 轻质骨骼B. 强大的胸肌C. 流线型身体D. 短小的尾巴答案：A, B, C14. 鸟类的鸣叫可以传达哪些信息？A. 领域宣示B. 求偶信号C. 警告信号D. 社交互动答案：A, B, C, D15. 鸟类的羽毛颜色变化可能与哪些因素有关？A. 季节变化B. 性别差异C. 年龄变化D. 环境适应答案：A, B, C, D三、判断题（每题2分，共10分）16. 所有鸟类都能飞行。

广东省中山市第一中学2017届高三上学期第二次统测生物试题 含解析

广东省中山市第一中学2017届高三上学期第二次统测生物试题 含解析

广东省中山市第一中学2017届高三上学期第二次统测生物试题本试题卷分两部分,请把第一部分(选择题）答案填在机读答题卡上，第二部分（非选择题)答案填在对应科目答题卷上。

满分90分,考试时间共90 分钟第一部分（选择题40分）一、单选题：（本题共25小题，1—10每题1分，其余每题2分，共40分)1．在电子显微镜下，霍乱菌和霉菌中都能观察到的结构是A。

核糖体和细胞膜B。

线粒体和内质网C。

核糖体和拟核D.线粒体和高尔基体【答案】A【解析】霍乱菌属于原核生物,有细胞膜、细胞质、核糖体和拟核,没有核膜,霉菌属于真核生物，有细胞膜、细胞质、细胞核和各种细胞器，所以选A。

【备注】本题考查原核生物与真核生物的结构,属于识记、理解层次，是容易题。

2．欲观察细胞的减数分裂过程，宜选择的实验材料是A。

马蛔虫受精卵B。

鸡的卵巢C。

小鼠的睾丸 D。

玉米的雌花【答案】C【解析】受精卵进行有丝分裂，卵巢和雌花中正在进行减数分裂的细胞数太少，小鼠睾丸中精原细胞多,是适宜的材料,选C。

【备注】本题考查减数分裂材料的选择，属于识记、理解层次，是容易题。

3．生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构，图中1～3分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物，每种有机物都有其特定的基本组成单位.则下图中1~3可分别表示A。

多肽、RNA、糖原B。

DNA、RNA、纤维素C.DNA、蛋白质、糖原D。

多肽、RNA、淀粉【答案】D【解析】图1中,单体具有很多不同的形状，这些不同的单体只能表示20种氨基酸,因此图1可能表示蛋白质或者是多肽;图2中，有圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体，并且该有机物是单链的,因此它可以表示RNA分子的四种核糖核苷酸；图3中，只有圆形一种单体，最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖,而植物细胞中的多糖有淀粉和纤维素.综合三幅图，图1~3可分别表示蛋白质或多肽、RNA、淀粉或纤维素.故选D。

【备注】本题考查了细胞中的三类生物大分子的结构和分布情况，意在考查考生能从题干和题图中获取有效信息的能力；识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力.4．科学家利用“同位素标记法”探明了许多生理过程的实质。

2017年广东中考生物试卷解析

2017年广东中考生物试卷解析

广东中考生物试卷解析中考生物复习口诀柿树科单叶全缘常互生，雌雄常异花单性。

宿存花萼果期大，花冠旋转3-7。

雄蕊基生倍数生，子房上位有多室。

浆果种子有薄皮，柿与君迁味道鲜。

木犀科木本植物对生叶，两性花冠无托叶。

圆锥聚伞顶或腋，花萼花冠常4裂。

雄蕊2枚常下位，两个心皮房上位。

浆核翅蒴种类多，观赏绿化用此科。

马钱科两性整齐为单叶，花序多歧再排列。

花萼花冠45裂，冠生雄蕊常内藏。

子房上位常2室，蒴果浆果核果生。

醉鱼草多香美丽，观赏栽培作药行。

夹竹桃科草木藤本多年生，乳汁水液遍全身。

草叶全缘对或轮，托叶常退脉羽状。

大花两性形整齐，萼常5裂冠合瓣。

花冠喉部有附属，5枚雄蕊生于上。

子房上位心皮2，浆核朔果蓇葖果。

萝藦科草本藤本常攀援，块根肉质乳汁粘。

单叶全缘脉羽状，聚伞花序成伞状。

花冠合瓣檐5裂，雌雄粘生合蕊柱。

子房上位2心皮，侧膜胎座蓇葖果。

旋花科缠绕匍匐草质藤，常有乳汁叶互生。

叶形多样花生腋，梗细常有2苞片。

冠生雄蕊有5枚，漏斗花冠相互生。

中轴胎座两胚珠，子房上位蒴果成。

花荵科互生对生常草本，两性花为5基数。

花冠辐状或筒状，雄蕊5枚冠筒上。

花盘环状常5裂，子房上位心皮变。

中轴胎座成蒴果，中华花荵绿化多。

紫草科草本植物被硬毛，单叶互生多粗糙。

单歧蝎尾聚散序，5枚雄蕊冠上找。

花萼5枚冠5瓣，喉部常有附属物。

两个心皮4深裂，复雌蕊生4坚果。

马鞭草科单叶对生茎具棱，常无托叶叶对生。

花序穗状或聚伞，花萼杯状果宿存。

花冠合生45裂，雄蕊4枚为二强。

子房上位两心皮，坚果成熟才分离。

唇形科茎四棱，叶对生，挥发油脂遍全身。

轮伞花序唇形冠，2强雄蕊高处站。

子房上位2心合，留下4个小坚果。

薄荷藿香与荆芥，益母黄芩可活血。

中考生物复习提纲【复习目标】1、例举人类常见的传染病;举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。

2、描述人体的免疫功能及人体的三道防线;区分非特异性免疫和特异性免疫。

3、了解计划免疫，认识计划免疫在生活应用中的意义。

广东省中山市生物中考 专题六 科学探究-人教版初中九年级全册生物试题

广东省中山市生物中考 专题六 科学探究-人教版初中九年级全册生物试题

专题六科学探究【考点梳理】考点1.科学探究常用的方法生物学进行科学探究活动时，常用的科学方法有观察法、、、、等。

在实际开展探究活动时，有时只采用一种方法，有时是一种方法为主，兼顾采用多种方法。

典例1（2017·某某）科学探究是人们获取科学知识，认识世界的重要途径。

下列不属于科学探究方法的是【答案及解析】C。

此题考查的核心知识是科学探究常用的方法。

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、资料分析法等。

C选项中的经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法，不属于科学探究方法。

故选C。

考点2.探究某种非生物因素对动物的影响探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验的变量是，需要设置和两种环境，其他条件应相同且适宜，形成实验。

在实验中还要进行重复实验并对实验结果进行整理，计算出。

典例2在探究光对鼠妇生活的影响实验中，某小组把一定数量的鼠妇（用m表示），一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。

推测较暗环境中鼠妇数量变化曲线是【答案及解析】D。

此题考查的核心知识是探究影响鼠妇分布的环境因素。

考查的核心能力是解读曲线图的能力。

该实验的题目是探究“光对鼠妇生活的影响”，实验变量是有无光照，把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。

观察鼠妇对环境的选择，鼠妇喜欢在较暗的环境中生活，较暗环境中鼠妇数量先逐渐增多，后趋于稳定。

而A是减少，B是减少或趋于稳定，C先稳定后减少为0，因此较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是D。

考点3.探究植物对空气湿度的影响1.需要设置不同植被覆盖率的地区（如裸地、灌丛和森林等）为对照。

1米左右的位置，（“能”或“不能”）放在其他因素引起湿度变化大的地方（如水洼处）。

典例3 某同学实测了不同植被环境的空气湿度，得到几组平均数据记录在右表中。

下列说法不正确的是 A ．从表中可以看出，空气湿度最大的地点是灌木丛 B ．表中数据表明，早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是早晨 C ．表中数据表明，无论是草坪还是灌木丛都有早高达空气湿度的作用D ．测量灌木丛的空气湿度时，干湿计应放在地上【答案及解析】D 。