我和语言文字之间那点不得不说事论文

精选作文:我与语言文字)的故事(800字)作文我与语言文字的故事从小，父母就教育我语言文字体现一个人的修养。

语言文字是人与人之间沟通的纽带，是人与人之间交通的桥梁，是人与人之间共同的结晶。

作为小学生一名光荣的少先队员，我们要说好普通话，写好标准的中国文字。

简简单单的笔画构成了千千万万神奇的汉字，赋予了神奇的语言的与众不同的魅力。

一字值千金这句话说的真没错，就如我以前读过的文章中说把乌鲁木齐写成鸟鲁木齐，就这一点之差，使18万元的物品成了一堆废品，18万元就这样付之东流了。

古人有一字值千金之说，现在看了这个一字值千金之后，才觉得在写文字时一定要认真，否则不但会闹笑话，有时还会造成严重的后果。

有些同学认为这一撇一捺的根本就不算什么，错别字一大堆。

现在，我就深刻体会到一字值千金的重要性。

我们如果小时候就这样不规范的写字；不重视错别字的重要性；不认真的读书，那么以后会犯严重的错误。

所以请大家都不要小瞧我们中国文字的规范标准。

太姥山是我福鼎的一座名山。

但是，太姥山的姥可考倒了游客们。

记得我曾经去太姥山，想一览名山的风采。

路上，我听着游客们络绎不绝地称赞太姥山。

其中，一个年轻小伙子的话语让我哭笑不得：这太姥（lao）山真奇特。

过路人听了笑得前俯后仰，年轻人疑惑不解。

原来这太姥山的姥读mu，而不是读lao。

是多音字。

这位年轻人为他的不标准语言羞愧地低下了头。

标准的读音多么的重要啊！想必大家都看过《汉语桥》吧！有些外国人能把中文说得比中国人还好！连外国人都能说好中文，何况我们呢？文字是我们密不可分的一部分。

密不可分为什么还要把文字读错，写错？绝不可以让错误误导人们，不要被错误蒙蔽双眼，可不要将错误发扬下去。

语言文字它们可不是一个个僵硬的符号，而是有着独特性格的小精灵！所以，我们要写好文字，说好标准的普通话！六年级:李镜萍篇一：我与语言文字的故事我与语言文字的故事我与语言文字的故事从小，父母就教育我语言文字体现一个人的修养。

学校“推普周”主题征文：我与语言文字（3篇）学校“推普周”主题征文：我与语言文字（3篇）1.我与语言文字当说外语渐渐成为一种时尚的时候，当报刊网络等大众传媒都铺天盖地的充斥着英文单词的时候，当留学生队在众多本土学生中脱颖而出，在汉语大赛中折冠的时候。

我们知道，身为一名中国人，保护我们的语言文字刻不容缓。

罗曼•罗兰曾说过∶“语言是种族的特征，是血肉关系中最亲密、最不易泯灭的部分。

”正因为如此，我曾无数次的为我们民族文字的璀璨而自豪，正因为如此，每个国家民族都在为自己语言的传承而做着不懈的努力。

悠悠中华五千年，汉字见证了西周以来3500年的辉煌与没落。

汉字，就像是一本历史，透过那简简单单的一横一竖，我都能看到历史的影子。

一部部巨著，就是在汉字的一起一收间将无数的史实娓娓道来。

透过汉字，我看到了一代武夫赢政驾长车踏破六国山河一统华夏的雄姿英发，也看到了焚书坑儒，穷兵黩武的血腥与残忍；我看到了贞观之治的繁荣，也看到了玄武门前的血泊和一位圣主身后的白骨累累；我看到了一个世纪康乾盛世的辉煌，也看到了“清风不识字”的杀身之祸，看到了闭关锁国的悲惨结局。

谋臣策略，家国三寸簧舌里；金戈铁马，江河万里血泊中。

正是因为汉字，历史在岁月的一颦一笑间尽显魅力。

悠悠中华五千年，汉字见证了无数诗词歌赋，美文妙句。

小时侯，读到“蒹葭苍苍，白露为霜”虽不解其意，但汉字音节琅琅上口之感却使我感受到音律之美，之后又渐渐领悟了许多许多。

透过汉字，我读到了苏轼的“大江东去，浪淘尽”，感受到他豁达，豪放的人生态度。

透过汉字，我读到了李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，感受到他的狂放不羁和铮铮铁骨。

透过汉字，我读到了陆游的“夜阑卧听风雨声，铁马冰河入梦来”，感受到一代爱国诗人的鞠躬尽瘁、忧国忧民。

透过汉字，我读到了李煜的“问君能有几多愁”，感受到一位生不逢时的君主的孤寂和落寞……我彻底被汉语之美所折服，徜徉其中流连忘返。

【四年级】关于语言文字作文600字我与语言文字我与语言文字语言文字是人类沟通的媒介，也是人类智慧的结晶。

它的美妙之处在于能够传递思想、感情和知识，它是人们认识世界、表达美好的工具。

语言文字给了我无穷的乐趣。

我喜欢阅读，喜欢品味文字的美感。

在我的书桌上，摆满了各种各样的书籍，有经典的名著，有启发思考的哲学著作，还有趣味横生的故事和诗歌。

每当我打开书页，文字中的世界就在我面前展开。

有时，我会不断地追寻故事的情节，在书中和主人公一起经历各种冒险和奇遇；有时，我会陶醉在诗人的咏史之中，感受着诗人的情感；有时，我会沉浸在文化的土壤中，与众多的智慧交流思想。

书籍使我陶醉，文字使我沉醉，每个字都是一颗明亮的星星，照耀着我的心灵。

语言文字给了我无穷的力量。

它是一把我们与世界沟通的钥匙。

当我与人交流，通过语言文字表达自己的思想和感受时，我感到无比快乐和自信。

语言是人类思想的载体，通过语言文字，我能够分享自己的想法，了解他人的观点，增进彼此间的理解。

在学校，我喜欢与同学们进行热烈的讨论，让每个人都能够表达自己的观点，并且尊重彼此的不同意见。

语言文字是一个桥梁，它让我们之间的距离变得更近，让友谊在沟通中更加坚固。

语言文字让我认识了更广阔的世界。

当我在书中读到不同国家的文化、历史和风土人情时，我就像坐上了一辆穿越时空的时光机。

文字带我去了尼罗河畔，让我了解埃及的文明；文字带我去了塞纳河畔，让我了解法国的浪漫；文字带我去了长江边，让我了解中国的古代文化。

通过语言文字，我看到了更广阔的天地，了解了不同国家的风土人情，也深感人类文明的伟大和多样性。

语言文字是一笔宝贵的财富。

我要珍惜语言文字，用它开阔我的眼界，丰富我的思想，拓宽我的人生道路。

我要努力学习，提高自己的语言文字表达能力，让自己的思想可以更加流畅地传递出去，让自己的文笔可以更加炉火纯青。

我也要用语言文字去给别人带来快乐和启迪，用自己的声音和文字去传递真心，去影响他人。

我和语言文字作文600字我和语言文字仿佛有着一种不可分割的关系，因为我从小就喜欢阅读，在阅读的过程中，我不仅得到知识，还懂得了语言文字之美。

从小学到现在，我一直在学习语言文字，不断地探寻着它的奥秘。

语言文字是一种神奇的工具，它不仅能够让我们表达思想，而且还能引导我们去思考、去探究。

我想，每一个人都有他们自己独特的语言文字。

正如人们喜欢不同的颜色一样，每个人也有喜欢的文学体裁，英语和汉语则各自具有其独特的特点和魅力，由此产生了不同的口味和体验。

学习语言最好的方法就是阅读，而且阅读还能养成好的写作习惯。

我记得小时候总是对漫画充满热爱，然而现在我更喜欢读小说、故事等文学作品。

那些养眼、养耳的文字，它们有时会让我不自觉地投入其中，全神贯注。

读完一篇好的文学作品，我的思路会变得更加清晰、开阔。

其实，写作也是我生活中的一部分。

即便是写下一些简单的意见或观察，我都会尽力将之写得充满趣味，这也许是一种爱好和写作的态度吧。

虽然我并不具备完美的语言文字能力，但我会从字里行间汲取养分，提升自己的写作能力。

在人类的逐步进步中，语言文字也在不断的发展，呈现前所未有的多样化特点。

在学习语言文字的过程中，我深深感受到了这种变化，同时我也在不断的探索中加深了对语言文字的理解。

在中国国内，汉语是我们的母语，是中华文化的重要组成部分。

而英语则是一种世界性的、含有多元文化的语言，它既能帮助我们接触到更广泛的知识，也能让我们更为深入地理解不同的文化和人群。

无论是汉语还是英语，它们都给了我很大的启示。

与语言文字这一神奇的工具相伴，我的生活变得更加充实、更加优雅了，同时我也会一直沉浸在其中，不断地学习和创作。

我与语言文字征文800字我在不断的学习中国的文字，掌握这中国文字的运用。

用文字记录着自己逐渐成长经历，小编收集了我与语言文字的征文，欢迎阅读。

第一篇：我与语言文字语言，是人与人之间的沟通的桥梁，没有了它，可以说就没有我们现在的科技发展，科学家们哪来讨论?哪来我们的电脑，电话??。

文字，让我们环游在它的世界里，感受到语言的美好和韵味。

所以，学好说话和写好文字是我们必须做的一件人生大事。

当我还是一个嗷嗷啼哭的婴儿时，我不会用语言表达我的感受。

遇到不高兴、不舒服就嗷嗷大哭，弄得父母不知所措，急得团团转。

渐渐地我学会了说话，会叫：“妈妈、爸爸??”。

能说出自己的息怒哀乐，哪里不舒服，用语言告诉父母准备的信息。

能听懂大人们的话语，能听妈妈给我说儿歌，能听懂爸爸给我讲故事。

现的我是一名小学生，学会了写中国的文字，“横”、“竖”、“撇”、“捺”?.看似简简单单的笔画，却组成了成千上万的汉字。

一横，是一个字;一横，一竖，是一个字;一横，一竖，一撇，一捺，又是一个字。

简简单单的笔画，构成了千千万万神奇的汉字，赋予了这神奇的语言与众不同的魅力。

我在不断的学习中国的文字，掌握这中国文字的运用。

用文字记录着自己逐渐成长经历。

当然在文字运用的过程中也出现不少惹人笑的故事。

记得有一次妈妈给我听写的时候，我把“葡萄”写成了“萄葡”，“一转眼”写成了“一眼转”。

造句“我长大了想当一名工人”，却因为自己写的时候文字不规范，写成了“我长大了想当一名土人”。

还有一次是我在写：“我一个人独立完成作业，却写成了我一个入独立完成作业。

”妈妈看了半天不知道我写的是什么意思，问了我才明白，逗得妈妈直笑。

写的时候，其中一句“摔疼了屁股”，写成了“摔疼了尸古”，写完之后，把自己都吓了一跳。

这样类似的问题在我学习的过程中遇到了很多。

当时还觉得挺开心的，后来回想起来应该算是一种嘲笑吧。

我还喜欢看故事书，但是由于我又有好多字还不认识，所以有时看不懂写的是什么意思，只有请爸爸、妈妈来给我讲。

高中我与语言文字征文800字三篇范文文字也是文明的重要组成部分，决不能让错误的文字误导人们，也决不能让错误的文字蒙蔽人们的双眼，进而错误的发扬下去!下面是小编收集的征文作文，供大家参考!我与语言文字征文800字一语言，是人与人沟通的纽带。

语言，是人与人交往的桥梁。

语言，是人与人共同的结晶。

在偌大的世界上，有着数不清的语种。

汉语，英语，法语，日语，韩语……其中使用人数最多的是汉语，使用范围最广的是英语。

每个国家都会有相当比例的人会2种以上的语言。

所以，语言对人类乃至整个世界都有着重要的意义。

但是，在社会的不断发展中，语言却不知不觉地“变了味”。

拿汉语来说，仅中国就有着泱泱13亿人口，但就是一种汉语，56个民族就能说出50多个不同的版本，不止是民族的差异，中国南北方同民族人民的口音还不同呢!中学生是使用汉语的一份子，但我自认为，我们的汉语水平基本达到了国家普通话的水准，但也有不足。

比如“我”常说为“偶”，“同学”变成“童鞋”，“什么”变成“虾米”，还有很多。

以上的例子连我也不曾“幸免”。

因为我也是流行语使用的一份子。

虽然这只是一种流行语，但这也是一种较严重的语言扭曲。

我是东北人，在东北的方言中，“俺”,“那尕哒”常常会出现，虽然方言也是一种地域特色，但这对人民的交流和社会的发展与进步是绝没有什么好处的，所以方言也成为语言的一大隔阂，而对于这种隔阂，实在是没有哪一种最妥善的解决方法。

以上仅只是一些语言上的问题，流行语尚且有药可解，但方言实在是无药可救了。

流行语只要每一个人都注意一些，就不会影响语言的发展。

而方言则是一个地域中的人在数千年中人们所形成的语言习惯，根本做不了改变。

我身为语言使用者的一份子，决不能看着语言就这么被时间的流沙和“文明”的进步淹没。

我一定要从自身做起，克服语言使用上的坏习惯，让正宗的汉语发展下去。

除了语言，文字的使用也逐渐被语言所“传染”，乱改动成语，字词发音不准，简直可以用“猖狂”形容。

我与汉字之间发生的事作文英文回答：As a human being, language has always been an integral part of my life. It's a powerful force that forms the coreof our civilizations, facilitates communication, conveys ideas, and enriches our experiences. Among the myriad languages spoken on Earth, one that has captivated my curiosity and ignited a deep fascination within me is Hanzi, the written language of China.My encounter with Hanzi can be likened to embarking on an extraordinary journey that has been both challenging and rewarding. Initially, these intricate characters appeared like an inscrutable maze, their enigmatic strokes and complex structures seeming like an insurmountable obstacle. Yet, with each character I deciphered, each word I understood, I felt an exhilarating sense of accomplishment, a growing confidence that propelled me forward on my pathof exploration.The process of learning Hanzi has been transformative in many ways. It has not only expanded my knowledge and understanding of a different culture but has also honed my cognitive abilities, forcing me to approach language and thinking in innovative ways. The more I delve into the world of Hanzi, the more I appreciate their beauty, their history, and their enduring significance.Hanzi characters, with their thousands of years of history, are a repository of knowledge and cultural heritage. Through them, I glimpse the hopes, dreams, and aspirations of countless generations of people. They connect me to a rich tapestry of philosophy, art, and literature, opening up new vistas of understanding and broadening my horizons.While the mastery of Hanzi remains elusive, I am undeterred in my pursuit. Each new character I learn is a small victory, a step closer to unlocking the treasures that this language holds. It is a journey that I am immensely grateful for, one that continues to inspire andchallenge me in equal measure.中文回答：中文与我：相较于其他语言，汉字无疑是我人生中的一个意外。

关于我与语言文字征文作文600字二十一世纪，是知识、经济飞跃发展的时代;是信息化、国际化的时代;下面是小编收集的征文作文，供大家参考!范文一：我与语言文字征文语言文字似乎是天生的演员。

在我所经历的岁月中，他扮演着形形色色的角色。

在我还不会说话时，语言文字是我的导师，是他教会了我说话。

不会说话时，整天瞪着个眼睛滴溜溜地看着别人说话时一张一合的嘴巴，听着别人口若悬河说话的声音……那些从人们口中跳出的语言文字成了我效仿的对象。

刚开始，我只是咿咿呀呀地发声，慢慢地，我学会了最简单的“爸爸”、“妈妈”。

时间久了，我便会流利地说话了!谢谢你!语言文字!谢谢你教会我说话!在我上小学时，语言文字是我的辅导员，是他让我学会用笔写出文字。

刚上小学一年级时，我一个字也不认识，一个字也不会写。

所以，黑板上的语言文字，书本上的语言文字，描红本上的语言文字，到处都是我学习的场所。

刚开始，我也常常张冠李戴，把这个字认作为那个字，但慢慢地，我学会了识别。

不知不觉中，我已认得好多字了，再也不是一个目不识丁的人了。

谢谢你!语言文字!谢谢你让我学会认字、写字!在我上初中时，语言文字是我的朋友，是他让我的生活变得丰富起来。

在课上课后，我都与语言文字形影不离。

我上课发言，下课与人交流，课外阅读、写作都会和语言文字一起，我和他渐渐由两体化作为一体。

记得有一次，我和语言文字一起努力，花了一小时写了篇千字的《磁浮自荐》，结果竟然摘得了区一等奖。

是他，让我的生活多了份浓浓的书香味，让我多了些文学底蕴!谢谢你!语言文字!谢谢你让我的生活飘满美丽的文字!现在，我离开了初中时代，步入了高中，语言文字则变成了我的帮手，由我来驾驭他。

如今的我，已经与语言文字相处甚久，我已经从一个目不识丁的小毛孩变成了一个能够驾控文字的高中生了。

而这一切，都要归功于语言文字的扶持。

如果没有他，真不敢想象我的生活会变成怎样一幅景象。

总之，谢谢你!语言文字!谢谢你让我的文笔变得成熟，谢谢你让我的语言变得生动!语言文字陪了我那么久，教了我那么多，为了我，他变换了那么多的角色。

我与语言文字征文语言文字以历万世，所革新者众，小子不才，姑妄言之，欲求语文之规范，兴其大道，是使今世佳作名篇，传之而万人传诵。

今世金石书法，承之而历久弥新。

小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。

我与语言文字征文【篇一】余不才，好古来圣贤文章久已，偶漫步网间，阅今人之作数，大感语文规范之不复。

时冬雨初霁，于书阁中有所思，遂命篇曰《文记》。

适友人澍亹在侧，属赋诗以记之。

语者，言论也，出露于声，发于人口也。

文者，章句也，笔下生文，发于人手也。

此二子者，息息相关矣，出口成章，提笔成文，文言相应，谓之，语文也。

文字之博大精深，非一言以载道。

自仓颉造文字以传万民，已历千载，至于商之甲骨，周之金鼎，秦之篆隶，汉之楷草，皆笔法精巧，各有所长。

篆之华美，草之灵动，楷之方正，至如金绳鸟篆之文，玉牒虫章之字，可见一斑。

语言之源远流长，千字万言莫能指其一端，书其一处。

上古之始，时初祖结绳以记事，文字未立而言语先行。

其声虽相异，却其情相似，是使民往来交流也。

文以立，言以成，语文应运而生，居天下之正位，履四方之至尊，而来千年矣。

孔子尚言：“不学诗、无以言、不学礼，无以立。

”经史子集，书赋铭表，流传于世者，不计其数也。

百家争鸣，众人各语一家之言，万子登科，仕人阅尽九文之髓。

国无语文无以至今日，语文无国无以得弘扬，相辅相成，丝丝入扣。

然方今之世，网络盛行，余尝漫步其间，良久立，叹曰：“今日之国中，竟是谁家之天下？”自许“火星文”者。

不过拆分结合耳耳。

众人以为奇也，相走而告知，相语而捧之，相仿而习之，竟名噪一时，实为怪哉。

观其行文，奇言怪语，列作其次，细究其实，不知何也，听其言语，前后不相交，左右亦相离，词语奇异，音其同而意相异，不知所谓，莫名其妙。

吾等尚文之士观之，无不心痛叹息深思也。

奇而不瑰，晦而不深，怪言撰语，徒博众君一笑矣。

全无尊言重文之意也！洋洋国文百载千载，何其深也，千词万诗，何其精也，岂可为此怪涩而取也！。

时至今日，网络文字大行其道，网络词言犹在耳际，奈何正统之语文，犹荒草幽径，少人问津。

我与语言文字同行征文「篇」我与语言文字同行征文800字「精选篇」导语：语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达符号。

人们借助语言保存和传递人类文明的成果。

语言是民族的重要特征之一。

人们的彼此的交往离不开语言。

下面是小编精心整理的作文，希望能对大家有所帮助。

第1篇我与语言文字同行中国是一个历史悠久的民族，素有“文明古国”之称。

在浩瀚的历史长河中，中国的文化源远流长，博大精深古往今来，语言文字一直伴随国家的发展。

汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是中华民族的象征。

每当我们写下一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙，“横”“竖”“撇“捺”……简简单单的笔画，却组成了成千上万的文字。

一个“喜”字，便让我们笑逐颜开;一个“怒”字，便让我们怫然作色;一个“哀”字，便让我们黯然失色;一个“乐”字，便让我们开怀大笑……面对我国那丰富多彩的文字，可现在的青年人又是怎么做的呢?时尚、潮流，这就是我们中小学生的追求。

在我国已经出现了乱用繁体字，乱写火星文，这是对我国文字的严重破坏。

我国的文字以历经沧桑，600多年的文字演变：从原始的甲骨文，到后来的象形，又到近代化的繁体字，到现代完美的简体字。

难道我们不应该去学好我们国家通用的文字吗?“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上……”啊，好聪明的中国人，好优美的中国话。

中国话的魅力可真大，“全世界都在学中国话”，每当吟唱起这几句歌词，心里都是无比的自豪，当我们正入神的听着这优美的中国话，更能深刻的认识到许多人都说起了“英国话”。

是的，英语是国际语言，在与外国人交往交流时，使用英语是必须的，但在我们中国，你必须说好中国话。

有的人半中半洋，在汉语里插上几句外文;有的人说话语序混乱，把好好的中国话说的不土不洋;有的人生在中国，长在中国，却在说不好中国话的同时，以外语为重，还说什么适应潮流;同学们，让我们都学好中国话，说好普通话破坏国家语言文字的问题已经出现，作为中学生的我们，一定不能袖手旁观，在学校“写规范字，说普通话”，在社会生活中，学会用语言文字描绘我们的大千世间。

我与语言文字的故事中国汉字，是我们每一位炎黄子孙的骄傲，是一代代中国人智慧的结晶，是我们中华民族的象征。

自从我接受了语文知识的启蒙，语言文字的无穷魅力就深深地吸引着我。

李白在诗中写道：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

”这些语言文字就像一首首悦耳的歌，非常动人。

在社会不断发展的过程中，语言在人类口中不知不觉“变了味”。

例如汉语，中国有十三亿多人口，五十六个民族，可是如果让每个民族说汉语，差不多会说出五十多种味道来，不光是民族，南北两方人民说出的话更是不一样了。

作为一名光荣的少先队员，要说好普通话。

可我还是有时管不住自己，常常把“我”称之“偶”，“同学”说为“童鞋”，“什么”变成了“虾米”，还有很多。

尽管这只是一种流行语言，但也是语言上的一种错误。

中国的汉字可谓是源远流长，从最初的象形文字，到现在的音、形、义的完美结合。

汉字融入了一代又一代中华儿女的智慧，也成为我们中国人的骄傲。

一横，是一个字；一横，一竖，这是一个字；一横，一竖，一撇，一捺，这又是一个字。

简简单单的笔画，组成了极具魅力的中国汉字。

当你用笔写出一个个端端正正的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙和祖先智慧的结晶。

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画构成，却有着不同的含义。

看着它们，你就感觉它们是有性格的。

当我看见“清晨”两个字，我的眼前好像忽然出现一轮红日，从地平线冉冉升起；当我看到“彩霞”，我会陶醉在那五彩斑斓的色彩里；当我读到“瞻仰”这个词，我又会感受到一股发自内心的崇敬。

“喜”字使人笑口常开；“怒”字让人无法平静；“哀”字一望而皱眉；“乐”字使人脸上浮现出灿烂的笑容；“芬芳”让我们能想象春暖花开、群芳吐艳的美好画面；“无忧无虑”一词出现后，好像心再无禁锢，像小鸟在空中自由自在地飞翔；看见“愁眉苦脸”这个词，就像有一张哭丧的脸展现在我的面前……每一个汉字都是智慧的结晶，它有着响亮的音节，它有着完美的形体，更有着深深的含义……有关汉字的作文中华汉字，多么富有魅力、富有灵性的汉字！汉字，使使用它的人带来了诗的灵性。

我与语言文字-议论文600字无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。

那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我与语言文字-议论文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

我国作为四大文明古国之一，在很早以前就有了相互之间沟通的语言和文字，我国也是个有着56个民族的国家，不同的语言及方言也较多，现在，普通话已成为我国的标准话，小学生是祖国的未来，从小就应该学好普通话，写的好中国字，将来成为社会有用人才。

语言，作为人与人之间口头沟通的基本方法，讲标准、讲对、使别人能够听得懂、理解得透，这个很要，不能你说的是这个东西，在别人听来确是别的东西，这样就会闹出很多笑话的.，比如把“那是我的鞋子”读成“那是我的孩子”，这样就会让别人笑话的。

所以用好自己的语言，读标准是多么的重要。

文字，作为书面表达的一种方式，就更要写标准、写正确，不然同样会让别人误解、曲解意思的，现在很多广告及招牌经常用些不规范的文字来吸引别人的注意，以达到能让别人记住的广告目的，但这样其实对像我们这些才接触语言文字不久的小学生来说就往往会被误导，比如我看到一个理发店的招牌就写成“顶头上丝”，其实他的目的就是说他那是个理发店，而“顶头上丝”真正的意义应该是“顶头上司”。

所以这样不规范的写法会让别人理解错误的。

其次写正确、写标准也是非常重要的，千万不能写错别字，比如我看过一则笑话，讲的是有一个小伙子不爱学习，进城里打工，向家里写了封信：“爸爸妈妈，我在城里过得很好，吃的是白馍，睡的是火坑（炕），可是前两天下雨，发现我没带命（伞）了，你们快给我送命（伞）来”，二老看到当场晕倒。

想想一字之差，意思就完全不同了。

所以，从我做起，从现在开始，我就应该认真学习中国的语言文字，说标准话，写正规字，中国的未来就看我们的了！。

我与语言文字规范标准作文(通用)我与语言文字规范标准作文在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我与语言文字规范标准作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我与语言文字规范标准作文1汉字是我国一门悠久的历史文化，已经有5000多年的历史了。

文字的出现给中华民族翻开了崭新的一页。

语言在政治上，它有利于维护国家的主权和尊严，有利于民族团结，有利于政令畅通；在经济上，有利于全国统一大市场的形成，消除方言隔阂，促进市场经济的健康发展和不断完善、繁荣；在文化上，有利于继承和弘扬民族传统文化，增强民族凝聚力；在科技上，它直接促进了计算机、通讯等信息产业的发展，并影响到其他一切高新技术的应用推广；在教育上，有利于培养高素质人才，为社会发展和进步提供必要的人力资源。

可是随着社会的发展，错别字越来越多了，有的还是故意弄成这样。

比如现在的人老是把“什么”说成“虾米”，把“同学”说成“童鞋”，把“我”说成“偶”……这些虽然是一些流行语，但是对哪些刚刚学认字的.孩子是十分不良的。

对了，现在还十分流行错字呢！像那些街道上的商店招牌就是个例子，卖衣服的是“衣衣（依依）不舍”，卖蚊香的是“默默无蚊（闻）”，卖电动车的是“乐在骑（其）中”……这些看多了，连我也有时候也会写错。

天哪，这还是中国汉字吗？有一次，老师把我们交上去的作文分了下来，还把某位同学的作文拿来“展示”：今天，我到我外婆家了，外婆一贝（见）我来了，就兴致勃勃的（地）跑出来迎妾（接）我。

还给我敖（熬）了鸡汤，我见了两眼放光，一口气把她（它）喝了下去，肚子快被掌（撑）破了。

外婆它（她）人真好……瞧瞧这一段话里就有7个错别字。

逗得我们哄堂大笑，那位“创作者”只好把头埋得更低了。

不仅仅在字上有错误，在语言上也有很大的错误。

有一天，我在看新闻联播，听说里面的主持人都是经过多轮选拔才选出来的，可没想到里面的主持人也这样，把倒数（dào shǔ）说成了倒数（dǎo shù）。

我与语言文字征文范文我与语言文字征文范文语言文字是一个奇妙无比、无边无际的还要世界;语言文字有着海洋的奥秘、深远、古老;小编收集了我与语言文字征文，欢迎阅读。

第一篇：我与语言文字语言是一种奇妙的东西，世界各地，都有着属于自己的方言。

文字是一种神奇的东西，每个角落，都有着属于自己的符号。

语言，各式各样，各有色彩;语言，它能用来表达自己的想法;语言，可以唤醒那些本不该沉寂的东西。

现代科学这么发达，走出门，一眼望去，映入眼帘的是那高耸入云的房子，驰骋的汽车，五花八门的商店。

在以前只有那青山绿水，还有那古老的建筑。

时代在变化，时代在进步，而唯一不变的估计就是---文字和语言。

语言，是悦耳的，动听的。

“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上，板凳不想绑在板凳上......啊，好聪明的人中国人，好优美的中国话”每当吟唱起这几句歌词，心里都是无比自豪。

人和人之间的沟通，不能缺少语言。

有了语言可以让别人更懂你，可以和别人进一步的做朋友，彼此了解更多一些。

文字，中华民族的汉字，就像天上的星星一样，美丽且不可或缺。

生活中，文字的用处也不小。

有时候家人分离，难免会彼此思念，我们便会用文字来表达我们的思念之情。

汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代一代智慧的结晶，是中华民族的象征。

每当我们写下一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙，“横”“竖”“撇”“捺”简简单单的笔画，却组成了成千上万的文字。

一个“喜”字，便让我们笑逐颜开;一个“怒”字，便让我们斐然作色;一个“衰”字，便让我们黯然失色;一个“乐”字，便让我们开怀大笑。

文字，是独一无二的，就像人一样，都有自己独一无二的色彩。

语言文字是我们每个人生活中不可或缺的一部分。

语言文字带给我们的.是无尽的欢乐。

作为中华人民的子孙，我们应该说好普通话，成为一个文明的自我，建立一个文明的国家。

正所谓：“说好普通话，书写规范字”。

所以，我们应该把普通话说好，不和地方语言融洽，造成不必要的误会。

[我与语言文字的故事]我与语言文字6篇(1) [我与语言文字]我与语言文字作文600字我与语言文字从小，幼儿园的老师就教我们认读每一个音标、汉字，使我们的语言表达能力越来越好。

这天，我们全校师生有幸来到了宁乡关山古镇，这里因三国时期蜀将关羽屯兵而得名。

关圣庙、箭楼、烈马卧槽等都是那个时代金戈铁马的印记。

这里山间雾气飘动，空气清新，古色古香的建筑掩映在青山绿树之中，真是美不胜收啊。

一位姐姐让我们表演舞台剧《桃园三结义》，它讲述的是三位义士在一个桃园里结拜为异姓兄弟的故事。

她请了六位同学分别扮演：刘备、关羽、张飞、诸葛亮。

被选上的同学换好了服装，看好了剧本，就迫不及待地跑上台了。

开始，同学们都读得很流畅，同学们也看得很高兴。

后来他们看到了不会读的字时，就读得结结巴巴的了，他们都有点不好意思了，下面的同学也开始议论纷纷，好好的一个节目就因为几个不会认的字给演砸了。

这也让我想起一件事：一天早上，我在家里看书，发现一个不会读的词语“涟漪”，我想了想，这两个字都是左右结构，干脆就读有半部好啦，但是，还是不能确定读对没有，也没弄明白这个词语是什么意思，我取出字典，按照部首查字法，很快查到了这两个字的读音(lián yī), 是形容被风吹起的水面波纹，常用作比喻心里细微的活动。

幸亏我没有蒙，否则肯定会闹笑话。

从此，我也吸取了这次教训，不论是在生活中还是学习上，不再敷衍塞责，也不敢不认真了。

我相信经过了这件事情，同学们也会和我一样，认识到认真学习语言文字的重要性，感受到它的魅力，我愿意和同学们一起在学习语言文字的路上奔跑。

我相信，路上的风景会更美好。

(2) [我与语言文字]作文我与语言文字600字我与语言文字的故事从孩童时的咿呀学语，到上学时的认字，再到现在的读书、写字、看报，语言文字与我无处不相逢，它在我的生活中无处不在。

记得小时候认字，我把“傍晚”读成了“旁晚”，还会把“国家”读成“玉家”，把“回家”读成“口口家”，妈妈至今还把这些事情当做笑话来笑我，每次我都想找个地缝钻进去，但是这也让我知道，语言文字作为一种交流工具，是多么重要。