南大期末数据库整理

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源-于-网-络-收-集 各章重点

第一章重点为：DBS的有关概念、数据模型概念、三级模式以及独立性概念

第二章重点为：关系数据模型的有关概念、理解给定关系代数表达式的含义。

第三章含SQL的DDL（三级模式的定义语句，基表定义（含完整性））

QL（完整句法都要会运用，多表查询会用连接法和用IN）

DML（各种语句的运用，包括完整性定义对操作的影响）

DCL（实验二涉及的语句要会）

熟悉习题和实验一涉及的查询类型

第四章重点为：函数依赖集的分析、候选键的推导、范式的判断、

第五章重点为：数据库设计的步骤、E-R图的画法、E-R图到关系模式的转换。

第七章含数据库保护概念及实验 二

第一章：

几个重要的概念

1、数据库（DB）P9：长期存储在计算机内、有组织的、统一管理的相关数据的集合。DB 能为各种用户共享，具有冗余度较小、数据间联系紧密、数据独立性较高等特点。

2、数据库管理系统（DBMS）P9及其功能P26~28

是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，它为用户或应用程序提供访问DB的方法。

（1）功能：

数据库的定义

数据库的操纵

数据库的保护: 恢复、并发控制、完整性、安全

数据库的维护

数据字典

3、数据库系统（DBS）P9及其组成P28~30和特点P7~8：是实现有组织地、动态地存储大量关联数据、方便多用户访问的计算机软、硬件和数据资源组成的系统，即它是采用数据库技术的计算机系统。

（1）DBS组成：数据库、硬件、软件、DBA

（2）各个组成部分之间的关系：数据库存放数据，DBMS是数据库系统的核心，DBA借助DBMS来完成其职责，DBA实施的各种操作都是在DBMS的控制下实现。

2022年南京信息工程大学计算机科学与技术专业《数据库原理》科目期末试卷B（有答案）

一、填空题

1、数据库恢复是将数据库从______状态恢复到______的功能。

2、关系系统的查询优化既是关系数据库管理系统实现的关键技术，又是关系系统的优点。因为，用户只要提出______，不必指出 ______。

3、若事务T对数据对象A加了S锁，则其他事务只能对数据A再加______，不能加______，直到事务T释放A上的锁。

4、视图是一个虚表，它是从______导出的表。在数据库中，只存放视图的______，不存放视图对应的______。

5、设有关系模式R（A，B，C）和S（E，A，F），若R.A是R的主码，S.A是S的外码，则S.A的值或者等于R中某个元组的主码值，或者______取空值，这是规则，它是通过______和______约束来实现的。

6、在SQL Server 2000中，某数据库用户User在此数据库中具有对T 表数据的查询和更改权限。现要收回User对T表的数据更改权，下述是实现该功能的语句，请补全语句。_____UPDATE ON T FROM User；

7、关系模型由______________、______________和______________组成。

8、已知系（系编号，系名称，系主任，电话，地点）和学生（学号，姓名，性别，入学日期，专业，系编号）两个关系，系关系的主码是______________，系关系的外码是______________，学生关系的主码是______________，外码是______________。

9、在设计局部E-R图时，由于各个子系统分别有不同的应用，而且往往是由不同的设计人员设计，所以各个局部E-R图之间难免有不一致的地方，称为冲突。这些冲突主要有______、______和______3类。

10、数据仓库是______、______、______、______的数据集合，支持管理的决策过程。 二、判断题

《数据库管理系统应用（Access 2003）》期末复习提要 第 1 页 共 5 页 《数据库管理系统应用（Access）》期末复习提要

一、笔试题型与分数分配：

1、单项选择题（30 题，每题1 分，共30 分）

2、写出函数或表达式的值（5 题，每题2 分，共10 分）

3、阅读程序写出结果（5 题，每题2 分，共10 分）

4、填空题（30 个空，每空1 分，共30 分）

5、编程与SQL 语句题（3 题，第1 题10 分；第2、3 题，每题5 分）

二、笔试考核要点如下：

（一）数据库基础：

（1）数据管理技术的五个发展阶段

（2）Access 数据库文件的扩展名

（3）数据访问的基本单位

（4）应用数据库的主要目的

（5）数据独立性最高的阶段是什么

（6）数据逻辑独立性和物理独立性的含义

（7）数据库系统的三级模式

（二）Access 数据库的组成与数据模型：

（1）层次模型与关系模型的定义

（2）层次模型、网状模型的“图示识别”

（3）关系运算的分类：

传统的集合运算：并、差、交

专门的关系运算：选择、投影、联接及其定义

关系运算的“图示”演算

关系运算的具体化（即与具体操作命令的“结合”）

（4）关系模式中“实体”与“联系”均可表示为什么

（5）记录（属性组、元组）、属性（字段）等术语的相互关系

（6）主关键字（主键、主码）与外部关键字（外键、外码） 《数据库管理系统应用（Access 2003）》期末复习提要 第 2 页 共 5 页 （7）实体之间的三种联系及实例判别

（8）E-R 模型的三个基本属性（概念）、E-R 图的画法

（9）Access 数据库的七种对象，基础对象是表

（10）Access 是什么类型的数据库管理系统软件

（11）Access 数据库的基本特点

（三）数据库与表的操作：

（1）在Access 2003 主窗口中，多数据库的打开与关闭

数据库原理与应用_南京邮电大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

1. 在数据库系统中DBMS（数据库管理系统）的位置是处于哪里？

答案:

应用开发工具和操作系统之间

2. 描述概念模型的常用工具是哪个？

答案:

ER图

3. 一个数据库可以有几个外模式？

答案:

多个

4. 数据库中的数据和程序之间具有逻辑独立性，是由什么保证的？

答案:

模式/外模式映像

5. 如果一个表的主码是ab两列的组合，那么插入一条记录时a列能否为空？

答案:

不能

6. 某水果店用如下A表记录水果信息，用B1-B4表分别记录今年1-4月的销售情况（带*的是主码），B1是1月的销售情况 B2是2月的销售情况……，如果用关系代数形式查询1月份单笔销售量在20以上的水果名称，表达式应该怎么写？

A

B

产品编号*

名称

单价

销售编号*

产品编号

销售量

日期

001

苹果

5.5

0001

001

10

2.2

002

橘子

6.5

0002

001

15

2.2

003

香蕉

3.5

0003

002

5

2.3

答案:

7. 学校里组织了很多兴趣小组，学生可报名参加多个小组，每个小组有一个指导老师 每个老师可以指导多个小组，用如下表格记录有关信息：

Student（学号*，姓名，班级，专业）

Teacher（教师工号*，教师姓名，所在系）

teams（小组编号*，小组名称，教师工号）

enroll（学号*，小组编号*，报名日期）

如果想查看哪些小组没人报名，用如下语句表达 下划线处应该填什么？

Select * from teams where 小组编号 ___ （select 小组编号 from enroll）;

答案:

not in

8. 外模式的概念和以下哪个概念有关？