语文人教版三年级上册《美丽的小兴安岭》随文练笔导写

第1页（共2页） 三年级《美丽的小兴安岭》课文

部编版小学语文三年级上册第20课是《美丽的小兴安岭》，是一篇优美的写景文章。下边整理分享这篇课文的原文、分段和主题。

美丽的小兴安岭

我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水往前淌，像一支舰队在前进。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢，黑熊用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

【课文分段】

本课包括六个自然段，按内容可以分为三大部分，具体情况如下：

第一部分（第1自然段）：概括叙述小兴安岭像绿色的海洋。

第二部分（第2-5自然段）：具体描写小兴安岭一年四季的美景。

第三部分（第6自然段）：总结小兴安岭是花园，也是宝库。

【课文主题】

本文通过对小兴安岭一年四季的不同季节的不同景色的描写，说第2页（共2页） 明了小兴安岭景色优美且物产丰富，表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。

三年级上册语文导学案美丽的小兴安岭 人教（部编版）

定向自学

学习目标

1、我能了解小兴安岭漂亮的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。

2、我要体会作者用词造句的准确、生动，学习作者抓住景物特点观看事物的方法。

学习重点;

了解小兴安岭漂亮的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。

学习难点;

体会作者用词造句的准确、生动，学习作者抓住景物特点观看事物的方法。

自学提示

1学习第一自然段摸索第一自然段要紧告诉了我们什么？

2学习第二自然段第三自然段第四自然段第五自然段摸索分别描写了小兴安岭的哪个季节？作者抓住了哪些景物来写？从哪些词句能够看出？

学习第六自然段

3想一想什么缘故说小兴安岭是一座漂亮的花园，又是一座庞大的宝库呢？

合作探究

1学习第一自然段

摸索：第一自然段要紧告诉了我们什么？你是从哪些词看出来的？

2学习第二自然段

摸索：①你觉得第二自然段描写了小兴安岭的哪个季节？②作者抓住了哪些景物来写的？你是从哪些词句看出来的？

3学习第三自然段，摸索并回答下列问题：

（1）你觉得第三自然段描写了小兴安岭的哪个季节？ （2）作者抓住了哪些景物来写的？你是从哪些词句看出的？

4学习第四自然段

你觉得第四自然段描写了小兴安岭的哪个季节作者抓住了哪些景物来写的？你是从哪些词句看出来的？

5学习课文第五自然段

你觉得第五自然段描写了小兴安岭的哪个季节作者抓住了哪些景物来写的？你是从哪些词句看出来的？

6学习第六自然段

想一想什么缘故说小兴安岭是一座漂亮的花园，又是一座庞大的宝库呢？

展现反馈

1读第二自然段摸索并回答

季节 景物 特点

春

天

2读第三自然段摸索并回答

季节 景物 特点

3读第四然段摸索并回答

季节 景物 特点

4读第五自然段并摸索回答

季节 景物 特点

5说小兴安岭是一座漂亮的花园是因为____________说小兴安岭又是一座庞大的宝库是因为_______________

【 导语】《美丽的⼩兴安岭》是⼀篇优美的写景⽂章，以季节变化的顺序，介绍了我国东北⼩兴安岭⼀年四季的美丽景⾊和丰富物产，表达了作者对祖国⼤好河⼭的赞美和热爱之情。⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!

【篇⼀】部编版⼩学三年级上册语⽂第20课《美丽的⼩兴安岭》课⽂原⽂ 我国东北的⼩兴安岭，有数不清的红松、⽩桦、栎树……⼏百⾥连成⼀⽚，就像绿⾊的海洋。

春天，树⽊抽出新的枝条，长出嫩绿的叶⼦。⼭上的积雪融化了，雪⽔汇成⼩溪，淙淙地流着。溪⾥涨满了春⽔。⼩⿅在溪边散步，它们有的俯下⾝⼦喝⽔，有的侧着脑袋欣赏⾃⼰映在⽔⾥的影⼦。

夏天，树⽊长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了⼈们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从⼭⾕⾥升起来，整个森林浸在乳⽩⾊的浓雾⾥。太阳出来了，千万缕像利剑⼀样的⾦光，穿过树梢，照射在⼯⼈宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、⽩的、黄的、紫的，真像个美丽的⼤花坛。

秋天，⽩桦和栎树的叶⼦变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向⼈们献出了酸甜可⼝的⼭葡萄，⼜⾹⼜脆的榛⼦，鲜嫩的蘑菇和⽊⽿，还有⼈参等名贵药材。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了⽩雪。地上的雪厚厚的，⼜松⼜软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和⿊熊不得不躲进各⾃的洞⾥。紫貂捕到⼀只野兔当美餐，⿊熊只好⽤⾆头舔着⾃⼰⼜肥⼜厚的脚掌。松⿏靠秋天收藏在树洞⾥的松⼦过⽇⼦，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

⼩兴安岭⼀年四季景⾊诱⼈，是⼀座美丽的⼤花园，也是⼀座巨⼤的宝库。

【篇⼆】部编版⼩学三年级上册语⽂第20课《美丽的⼩兴安岭》教案 教学要求：

1．在读中品词品句，体会作者⽤词的准确、⽣动。

2．初步认识⼩兴安岭的美丽富饶，教育学⽣热爱⼤⾃然。

3．能正确、流利、有感情地朗读课⽂，背诵⾃⼰喜欢的段落。

教学重难点：

体会⼩兴安岭⼀年四季的美和学习积累语⾔，是学习本课的重点；引导学⽣抓住重点词句，反复品读，感受⼩兴安岭的美丽，是教学的难点。

《美丽的小兴安岭》课文原文

我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。