HSK词汇——婚姻篇.rar教案

第1课爱的细节一、课型：综合课二、教材：《HSK5级标准教程》、HSK真题集等三、教学对象：掌握1200词的在华汉语学习者。

四、教学目标：（一）使学生掌握本课重点生词和搭配，学会和身体部位有关的动词（二）使学生掌握本课重要语言点（三）使学生了解课文内容，并能复述（四）通过知识的学习让学生能够谈论关于感情的话题（五）通过练习让学生掌握HSK考试的重点五、教学重点：（一）本课的重点生词及词义辨析（二）本课的重要语言点的讲练（三）本课相关话题的讨论六、教学难点：（一）本课的重点生词及词义辨析（二）本课的重要语言点的讲练（三）本课相关话题的讨论七、教学时间：六课时，共300分钟八、教学环节和教学步骤：（一）复习旧课通过对人体部位的名称的热身，检查学生旧知的掌握情况，适当拓展与人体部位相关的动词。

（二）导入新课通过提问学生，你觉得什么样的感情，是最好的感情，引出本节课学习的话题。

（三）新课讲练1.生词与课文讲解本节课的生词采取穿插在课文中的方式进行讲解。

教师将每段的生词节课课文内容进行讲解与拓展。

课文的讲解采取分段的方式进行讲解，主要步骤如下：学生读课文，找出不认识的生词。

→教师领读课文，学生为不认识的生词注音，教师纠音。

→教师通过提问的方式，梳理文章线索，学生带着问题再读课文。

→学生回答问题，并自主归纳段落大意。

→学生复述课文。

①第一段引出本课故事发生的背景。

②第二段在第一对夫妻的故事中，妻子怎么了？丈夫是怎么做的？妻子最后怎么样了？评委觉得他们的故事怎么样？重点生词：对比：和......对比如何：怎么样做、怎么样，和怎么进行简单对比（语言点中重点讲）离婚，婚姻：分手、结婚，相关生词拓展自杀：语素分析法讲解抱怨：抱怨某人/事/物③第三段第二对夫妻的感情怎么样？他们吵架吗？评委觉得他们的故事怎么样？爱护：爱护花草/人和保护对比吵架：和/跟......吵架相敬如宾：采用语素分析的方式解释成语，并教会学生运用的场景。

新hsk5级词汇大纲A阿姨啊唉矮爱爱好爱护爱情爱心爱惜安静安排安全安慰安装岸暗按时按照B八把把握爸爸吧白百摆班搬班主任半办法办公室办理帮忙帮助棒傍晚包包裹包含包括包子薄饱宝贝宝贵保持保存保护保留保险保证抱抱歉报道报告报名报纸悲观杯子北方北京倍背背景被被子本本科本来本领本质笨鼻子比比较比例比如比赛彼此笔记本毕竟毕业避免必然必须必需必要编辑鞭炮遍便变化辩论标点标志标准表达表格表面表明表情表示表现表演表扬别别人宾馆冰箱丙饼干病毒并且玻璃博士博物馆脖子不必不但不断不过不见得不客气不耐烦不要紧补充布不不安不得了不得不不管不好意思不仅不免不然不如不足部分部门步骤C擦猜才财产材料踩采访采取彩虹菜菜单参观参加参考参与餐厅残疾惭愧操场操心草册厕所测验层曾经插差别叉子茶差差不多拆产品产生尝长长城长江长途常识场唱歌抄超过超市朝朝代炒吵吵架车库车厢彻底沉默趁衬衫称称呼称赞乘乘坐承担承认承受程度程序成分成功成果成绩成就成立成熟成为成语成长诚恳诚实城市吃吃惊吃亏迟到持续池子尺子翅膀冲充电器充分充满重复宠物抽屉抽象抽烟丑臭出出版出差出发出口出色出生出席出现出租车初级除除非除了除夕厨房处理穿船传播传递传染传说传统传真窗户窗帘闯创造吹春磁带词典词语辞职此外次次要刺激匆忙聪明从从此从而从来从前从事粗心醋促进促使催存存在错错误措施D答应答案达到打扮打电话打工打交道打篮球打喷嚏打扰打扫打算打听打印打招呼打折打折大大方大概大家大使馆大象大型大约呆带戴代表代替大夫贷款待遇单纯单调单独单位单元担任担心耽误胆小鬼淡蛋糕但是当当代当地当然当时挡刀岛倒霉导演导游导致倒到到处到达到底道德道歉地的得得意得dei 灯登机牌登记等等(助)等(动)等待等候等于低滴的确敌人底递地道地方地理地球地区地毯地铁地图地位地震地址弟弟第一点点头点心电池电脑电视电台电梯电影电子邮件钓掉调查丁顶丢冬东东西懂冻洞动画片动物动作都逗豆腐读独立独特堵车度过肚子短短信段断锻炼堆对(形)对(介)对比对不起对待对方对话对面对手对象对于吨蹲顿多多亏多么多少多余朵躲藏E饿恶劣而而且儿童儿子耳朵二F发发表发愁发达发抖发挥发明发票发烧发生发现发言发展罚款法律法院翻翻译烦恼繁荣凡是反对反而反复反应反映反正饭馆范围方方案方便方法方面方式方向妨碍房东房间仿佛访问放放弃放暑假放松放心非非常飞机肥皂肺废话费用分分别分布分配分析分..之分钟纷纷份奋斗愤怒丰富风格风景风俗风险疯狂讽刺否定否认否则扶幅服从服务员服装符合辅导富附近付款妇女父亲复习复印复杂复制负责G改变改革改进改善改正盖概括概念干杯干脆干净干燥敢感动感激感觉感冒感情感受感想感谢赶紧赶快干干活儿刚才刚刚钢铁高高档高级高速高兴搞告别告诉胳膊哥哥鸽子隔壁公路革命格外个个别个人个性个字各各自给公斤公开跟根根本根据更更加公布公共汽车公里公平公司公寓公园公元公主工厂工程师工具工人工业工资工作功夫功能共同贡献沟通狗够构成购物孤单姑姑姑娘估计古代古典古老鼓励鼓舞鼓掌股票骨头固定固体顾客故事故意雇佣刮风挂挂号乖拐弯怪不得官关关闭关键关系关心关于观察观点观念观众管理管子冠军罐头光光滑光临光明光盘光荣广播广场广大广泛广告逛规定规矩规律规模规则贵柜台滚锅国籍国际国家国庆节果然果实果汁过(动)过(助)过程过分过敏过期过去H哈还还是孩子海关海鲜海洋害怕害羞寒假喊汗汉语航班行业豪华好好吃好处好像号号码好奇喝河和和平何必何况合法合格合理合适合同合影合作核心盒子黑黑板很恨横红猴子厚后果后悔后来后面忽然忽视呼吸壶蝴蝶胡说胡同胡须糊涂护士护照互相花(动)花生花园滑冰划船华裔画话题化学怀念怀疑坏欢迎还环境缓解换幻想慌张黄黄瓜黄金皇帝皇后挥灰灰尘灰心恢复回回答回忆会会议汇率婚礼婚姻活动活泼活跃火火柴火车站伙伴获得或者J基本基础机场机会机器鸡蛋激动激烈几乎积极积累肌肉极极其及格及时集合集体集急忙即使几寄记得记录记忆记者计划计算季节系领带记录纪律纪念寂寞既然技术继续家家具家庭家务家乡加班加油站嘉宾夹子甲假假如假装嫁价格价值驾驶煎肩膀坚持坚决坚强艰巨艰苦尖锐捡检查简单简历简直剪刀减肥减少件健康健身房建立建设建议建筑见面键盘将来讲讲究讲座奖金降低降落酱油教交浇交换交际交流交通骄傲郊区胶水脚角角度狡猾饺子叫教材教练教室教授教训教育接接触接待接近接受接着接到阶段结实节节目节日节省节约结构结果结合结婚结论结束结账解放解决解释解说员姐姐届借借口介绍戒烟戒指今天金属紧紧急紧张尽管谨慎进进步进口进行近近代尽力尽量禁止精彩精力精神经常经典经过经济经理经历经验经营京剧警察景色敬爱竟然竞争镜子究竟九久酒吧旧就救救护车舅舅居然桔子举举办举行具备具体巨大聚会拒绝俱乐部距离据说句子捐卷觉得决定决赛绝对角色军事均匀K咖啡卡车开开发开放开幕式开始开玩笑开心砍看看不起看法看见看来抗议考虑考试烤鸭颗棵科学咳嗽渴可爱可见可靠可怜可能可怕可是可惜可以课课程克克服刻刻苦客观客人客厅肯定空间空气空调恐怖恐怕空闲控制口口味哭苦裤子夸快块快乐会计筷子宽矿泉水困困难扩大L拉垃圾桶辣辣椒蜡烛来来不及来得及来自拦蓝懒烂狼浪费浪漫劳动劳驾老老百姓老板老虎老师老实老鼠姥姥乐观了雷累类冷冷静梨离离婚离开厘米里礼拜天礼貌礼物理发理解理论理想理由粒立方立即立刻厉害力量力气例如利润利息利益利用历史俩连连忙连续剧联合联系脸恋爱练习良好凉快粮食两亮辆聊天了不起了解邻居临时铃零零件零钱零食灵活领导领域另外留留学流传流泪流利流行浏览六龙楼漏路露陆地陆续录取录音乱轮流论文逻辑落后旅游绿律师M妈妈麻烦马马虎马上骂吗买卖麦克风馒头满满意满足慢忙猫毛毛病毛巾矛盾冒险贸易帽子没没关系眉毛煤炭每美丽美术魅力妹妹门梦迷路谜语米米饭蜜蜂密码密切秘密秘书棉花免费面包面对面积面临面条苗条描写秒民主民族明白明确明天明显明信片名牌名片名胜古迹名字命令命运摸模范模糊摩托车陌生某母亲目标目的目录目前木头N拿哪儿哪怕那奶奶耐心难南难道难怪难过难看难受男人脑袋呢内内科内容嫩能能干能力能源你年年代年纪年级年轻念鸟您宁可牛奶牛仔裤浓农村农民农业弄努力暖和女儿女人女士O偶尔偶然P爬山拍排队排列排球派盘子判断盼望旁边胖跑步陪赔偿培养佩服配合盆朋友碰见批批评批准皮肤皮鞋啤酒疲劳脾气匹篇便宜骗片片面飘票漂亮频道品种乒乓球凭平平常平等平方平衡平均平时苹果评价瓶子破破产破坏迫切葡萄普遍普通话朴素一、听力第一部分(1-10题)题解:每题都是一个人说一段话,第二个人根据这段话说一个句子,试卷上提供这个句子,要求考生判断对错。

标准教程HSK4第十课教案一．教学重点：1.教授XXX《幸福的标准》标准教程。

2.重点词汇：永远，优秀，翻译，兴奋，拉，建议，关键，将来，发展，躺，困，经济，条件，富，穷，低。

次重点词汇：礼拜天，空闲，母亲，方向，硕士，职业，等，橡皮，糖，答案。

3.重点语法：（1）不过；（2）确实；（3）在。

看来；（4）由于；（5）比如。

二．教学步骤：四）新课研究：1.研究生词：1）永远yóng XXX。

永远。

例句：a.在父母面前，她是一个永远长不大的孩子。

b.永远有多远，没人知道。

c.一个不知道自己缺点的人，永远都不会想要去改变。

d.新婚快乐！我祝你们白头偕老，永远幸福！练：问：a。

“没有永远的敌人，也没有永远的朋友，只有永远的利益”，你同意吗？为什么？b.你永远都不会去做的事情是什么？学生造句。

2）方向fāng xiàngN。

方向；方位。

补充：方向感、路痴。

例句：a.去地铁站往哪个方向走？b.她是个路痴，反向感很差，常常走错路。

c.你至少应该坚持正确的方向，才可能获得成功。

练：问：a.市中心在哪个方向？b.你听到过什么话或者什么事情，让你有了努力的方向？学生造句。

3）优秀yōu xiùAdj。

优秀的；杰出的。

导入：非常棒。

例句：a.你女儿那么优秀，怎么可能找不到男朋友？b.他从小到大一直是个优秀的学生。

c.当优秀成为一种惯，很多事情也就没那么困难。

练：讨论：a.人们都喜欢优秀的人，那么不优秀的人就不值得爱了吗？学生造句。

4）兴奋xīng fènAdj。

兴奋的；激动的。

导入：心情特别高兴。

例句：a.我一听到音乐就兴奋，就想跳舞。

b.她刚拿到第一个月工资的时候，就兴奋地去商场给父母买了礼物。

c.明天就要见到男朋友了，她兴奋得睡不着。

d.比赛马上就要开始了，我既紧张又兴奋。

练：问：a.最近有什么事情让你很兴奋？b.有没有什么事情，因为你太兴奋了，结果做错了？学生造句。

5）拉lāV。

2.A: 对面那条街上新开了一家理发店，听说那儿的理发师_____ 还不错。
B: 是吗？正好我也该理发了，那明天下班后我去试试。
STANDARD COURSE HSK 4 A
第十八课 科技与世界
Part2 课文 2
词汇（二）
秒
miǎo
方式
fāngshì
受不了 shòubuliǎo
日记
rìjì
m. second, 1/60 minute n. way, mode cannot stand, cannot bear n. diary, journal
3. 咱们先去吃晚饭，然后看电影，好不好？
语言点
接着 - 然后
4. 他已经学了一年汉语了，明年还要接着学。 5. 这本书你看完了我接着看吧。 6. 遇到不认识的词语，我会马上查词典，然后写在本子上。
练习 选词填空 ✓ ✕
接着 然后
1. 妹妹刚参加工作一年就买了房子 就结了婚，今 ✓
✓
年又生了一个小男孩儿，生活得很幸福。
课文（三）
王静和孙月再聊关于梦的情况
王静：我昨天晚上做了一个特别奇怪的梦，梦到自己正在一座桥上 走，走着走着，突然开过来一辆车，非常危险，接着又梦见 我跳到车上，跟警察一起抓住了一个坏人。
孙月：奇怪，你怎么总能记住自己做了什么梦？我好像从来没做过 梦。
王静：每个人都会做梦，区别只是有多有少。有的人睡醒之后还记 得梦里的事情，有的人却记不清楚了。你之所以觉得从来没 做过梦，只不过是忘记了。
孙月：上次女儿问我飞机是怎么起飞和降落的，真不知道该怎么回 答她，她现在总是有各种各样的“为什么”。
王静：孩子眼中的世界是美丽和奇特的。有一本书叫《新十万个为 什么》，现在卖得非常火。书里的内容都是儿童想知道的科 学知识，相信我女儿一定喜欢读。