2013年7月日语能力测试N2 阅读答案+解析
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2011年7月N2日语能力考试答案问题1?1?? 【答案】2?【解析】选项1:倒れる???????? 选项3:乱れる???????? 选项4:溃れる?2?? 【答案】33?? 【答案】1?【解析】选项2:祈った???????? 选项3:占った???????? 选项4:愿った?4?? 【答案】4?【解析】选项2:调整?5?? 【答案】3问题2?6?? 【答案】3?7?? 【答案】2?【解析】选项1:けわしい???????? 选项3:あばれる???????? 选项4:きわめる?8?? 【答案】1?9?? 【答案】4?【解析】选项1:まねく(まねいた)???????? 选项2:すすめる(すすめた)???????? 选项3:うけ?10? 【答案】2?【解析】选项3:へんかん问题3?11? 【答案】1?12? 【答案】2?13? 【答案】1?14? 【答案】4?15? 【答案】2问题4?16? 【答案】417? 【答案】4?【解析】“在街上闲逛,遇到了山本。
”???????? 选项4:无所事事、闲逛、溜达、散步???????? 选项1:水等烧煮滚开的样子或摇摇晃晃???????? 选项2:物体碰撞、坍塌的声音(样子)、空空荡荡???????? 选项3:粒状物持续落下的样子、许多东西杂乱地接连出现,凌乱、散乱??????????????????????????18? 【答案】1?【解析】词组“充满活力”???????? 选项1:活力???????? 选项2:活泼???????? 选项3:活跃、大显身手???????? 选项4:活动?19? 【答案】2?【解析】“复印机中塞满了纸,出不来。
”???????? 选项2:诘まる堵塞不通、塞满;窘迫???????? 选项1:潜る潜入、混入人群、私自做???????? 选项3:沈む下沉、沉没、消沉???????? 选项4:埋まる? 埋上、填满、填补亏空?20? 【答案】121? 【答案】1???? 【解析】“田中很长的一段时间心不在焉地看着窗外。
日语能力考N2读解练习132小编为大家带来一篇日语能力考N2读解练习与讲解,希望能帮助备考N2的考生做阅读专项练习,攻下能力考阅读大关,不要错过这个系列哦。
昔、テレビで(注1)対談をやった時、「テレビが盛んになって、子供が勉強しなくなったと親から(注2)非難されるが、社長はどう思うか」と聞かれたことがある。
それで私は「子供の教育は学校だけのものではないテレビはいろいろな(注3)社会情勢を知らせ、みんなの考え方を多面的に知るにはなかなか大きな(注4)役割を果たしている。
勉強というものを、そう小さな(注5)枠にはめて考えないでほしい」と答えておいた。
子供の個性や能力といったものは、日常生活の中に生き生きと現れている。
(PHP研究所編『本田宗一郎「一日一話」-独創に賭ける男の哲学』による)注1対談:二人の人がある決まったテーマについて話し合うこと注2非難:欠点などを取り上げて、悪く言うこと注3社会情勢:変化していく社会のようす注4役割を果たす:働きをする注5枠にはめる:ある一定の範囲に限る【問い】本文の内容に合っているものはどれか。
1子供の教育は、テレビという小さな枠にはめて考えるべきではない。
2テレビからの情報は重要なので、学校でも積極的に取り入れるべきである。
3子供の勉強は学校だけでするものではなく、あらゆる経験が勉強である。
4子供の個性や能力は日常生活で伸びるので学校での教育は必要ではない。
正解:3子供の教育は学校だけのものではないテレビはいろいろな社会情勢を知らせ、みんなの考え方を多面的に知るにはなかなか大きな役割を果たしている。
以上就是日语能力日语能力考N2读解练习132的相关内容,阅读没有更好的办法,基本知识掌握牢固的前提下要多做练习,把握做题规律,祝各考生取得一个好成绩。
2013年7月日语能力考一级N1阅读真题点评本次的能力考落下了帷幕。
下面日语教研就本次能力考试N1级别阅读试题进行一下点评,希望能借助此次点评为同学们今后的备考指明方向。
此次的N1阅读从整体的难易度来说较去年12月份稍低。
虽然文章的选材还是多以说理性的「論説文」为主,但抽象度较高的文章没有很多,长篇的文章也比较通俗,不难理解,反倒是短篇的比较抽象,尤其是短篇第一篇长句较多,但从解题方面来说关键词句还是提示得比较明显的。
下面结合此次真题来和大家分享下做N1读解时的一些注意点。
一、把握文章框架及写作思路不少考生对于论述哲学、经济、人生等较抽象的文章感到“苦手”。
一是因为这类文章阐述的内容对考生而言比较陌生,二是因为大量的长句分析不清导致文章看不懂。
在这种情况下,理清文章的大致框架和作者的写作思路对于解题就会非常有帮助。
下面以问题8短篇的第1篇为例。
这篇文章主要阐述的是恋爱关系。
文中出现了大量长句以及类似「全人格」、「自己のある一面を見せ合う」、「振幅」等比较抽象的表达。
但如果搞清了写作思路,解题就非常容易。
首先作者提到恋爱是一种特别的关系,关键部分是「全人格と全人格とのぶつかりあい」。
接着通过「それとも」这个接续词提出了关于恋爱的第二种观点,即「自己のある一面を見せ合う」。
那作者是倾向于哪一种观点呢?后面就是关键了,我们要寻找作者的观点。
最后一句出现了表示转折的接续词「だが」,说趋势是偏向于后者,指的也就是「自己のある一面を見せ合う」。
题目问的是“作者认为现代的恋爱是如何的”,和「自己のある一面を見せ合う」一致的就是选项4。
通过这道题的分析,我们可以看到要想把握文章框架及写作思路,其实最简单且有效的方法就是寻找接续词。
通过接续词,可以搞清楚句与句、段与段之前的关系。
特别是遇到表示转折、概括的接续词时一定要注意。
对于接续词掌握得还不好的考生可以结合开心词场的免费词书《能力考必背接续词》来进行复习巩固。
日语n2真题原题答案解析日本语言能力考试(JLPT)是一个国际性的标准化考试,考察学生对日语听力、阅读、语法和写作等方面的能力。
其中,N2级别是考察学生中级水平的一个重要等级。
本文将对N2级别的一道真题进行解析,帮助考生更好地了解该级别的难度以及应对策略。
首先,我们来看一下这道问题的类型。
这道问题是一道听力题目,主要考察学生对日常对话的理解能力。
听力是考试中一个重要的部分,也是对学生日常交流能力的一种考察。
问题的主要内容是一个女孩与她的朋友之间的对话,关于购物和商品优惠的话题。
听力录音稿如下:女孩:你知道吗?最近,那个百货商场对那些明星产品的折扣力度很大哦!我前天去那里买了一双鞋,原价是200美元,现在只要100美元!你也应该去看看!朋友:听起来不错呀!但是,我好像还有一张500美元的红包要用。
那你知道那里有其他好的折扣吗?女孩:啊,我想起来了,今天刚刚在报纸上看到了一家超市的广告。
上面写着"全场商品八折"!通过仔细听录音,并综合上下文,我们可以得出正确答案。
女孩前天在百货商场以半价购买了一双鞋子,朋友说有一张红包要用,女孩建议朋友去超市购物,全场商品八折。
接下来,我们将逐行解析具体的问题和正确答案。
问题一:女孩在哪里买了一双鞋子?正确答案是百货商场。
问题二:原价是多少?正确答案是200美元。
通过仔细听女孩的回答,我们可以得出这个结论。
问题三:现在卖多少钱?正确答案是100美元。
女孩明确地说了“现在只要100美元”。
问题四:朋友其他想要买的商品有什么折扣?正确答案是全场商品八折。
女孩明确提到了一家超市的广告,上面写着"全场商品八折"。
通过对这道题的解析,我们可以得出以下几点答题技巧和应对策略:1. 仔细听对话的内容。
听力中可能包含一些关键词和信息,要有耐心去捕捉和理解。
2. 综合上下文。
有时候,我们需要根据前后文的逻辑关系来推断正确答案。
3. 注意细节。
有时候答案可能隐藏在对话中的细节中,我们需要有仔细观察的能力。
历年n2真题答案及解析历年N2真题答案及解析日语能力考试(Japanese Language Proficiency Test)被广泛认可为衡量非母语人士日语水平的标准。
N2级别是其中的一级,要求考生掌握大约1,000至2,000个日语词汇和文法,能够处理工作、学习和生活中的常见情况。
为了帮助考生更好地备考和了解考试内容,下面将给出历年N2真题的答案及解析。
听力部分是日语能力考试中的一个重要组成部分。
以下是历年N2听力真题的答案及解析。
第一题:请听下面的对话,然后选择正确的答案。
对话内容:两位同事在商谈周末出行事宜。
A:周末你想做什么?B:我打算去海边度假,你有什么计划吗?A:我想在家休息一下。
我最近工作太忙了。
问题:A周末有什么计划?答案:在家休息一下。
解析:根据对话内容可知,A表示自己想在家休息一下,因为最近工作太忙了。
因此,正确答案为在家休息一下。
第二题:请听下面的对话,然后选择正确的答案。
对话内容:两位学生在讨论做实验的事情。
A:我们实验室的一台仪器坏了,请问你知道怎么修理吗?B:我也不太清楚,我们可以找老师帮忙。
问题:B为什么建议找老师帮忙?答案:B也不太清楚。
解析:根据对话内容可知,B表示自己也不太清楚怎么修理仪器,所以建议找老师帮忙。
因此,正确答案为B也不太清楚。
阅读部分也是考察考生对日语语法、词汇和逻辑理解能力的一个重要环节。
以下是历年N2阅读真题的答案及解析。
第一题:根据短文,选择正确的词语填空,使短文意思完整。
短文内容:昨天是姐姐的生日,我买了一本书给她。
姐姐很喜欢那个作家的作品,她_____________了很多他的书。
答案:收集解析:根据短文内容可知,姐姐很喜欢那个作家的作品,买了一本书给她之后,她应该收集了很多他的书。
因此,正确答案为收集。
第二题:根据短文,回答问题。
短文内容:在东京的一个公园里,有一棵古树。
这棵古树的高度约为30米,周围有一圈长椅供人们休息。
在这个公园里,不允许砍伐这棵树。
2014年7月日语N2真题問題1___の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
1.ガソリンの値段が大幅に上がった。
1おおはば2おおふく3だいはば4だいふく2.昨日、とても悔しい出来事があった。
1かなしい2くやしい3はずかしい4おそろしい3.わかりやすく書いたつもりだったが、幼稚な文章になってしまった。
1ゆうち2ようし3ようち4ゆうし4.今回は田中選手の圧勝だった。
1あっしょう2ゆうしょう3あっしゅう4ゆうしゅう5.暑い季節は食べ物が傷みやすい。
1きずみやすい2きみやすい3いだみやすい4いたみやすい問題2___の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1・2・3・4から一つ選びなさい。
6.洗濯物がまだしめっぽい。
1汚っぽい2泡っぽい3汗っぽい4湿っぽい7.このパソコンにはプリンターがせつぞくされています。
1設属2接属3設続4接続8.私は親にさからって大学に進学した。
1逆らって2敵らって3拒って4争って9.田(た)中(なか)社長の強引なやり方をひはんする人もいる。
1非判2批判3批反4非反10.A社の製品のほうが機能の面ではおとっていると思う。
1悪って2負って3劣って4乏って問題3()に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
11.歴史小説家西(にし)村(むら)氏の代表的な作品を収めた作品()が発行された。
1集2族3部4団12.ここから駅まで行くなら、線路()の道を行くのが一番早いですよ。
1付き2並び3沿い4従い13.田中先生は、子どもの英語教育に関する()問題について研究している。
1総2複3数4諸14.大きな図書館に行きたいが、遠いのでけっこう電車()がかかる。
1金2賃3料4財15.町は朝からお祭りムード()だった。
1一例2一面3一種4一色問題4()に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
16.子どものいたずらにいちいち()を立てても仕方がない。
2012年7月日语能力考试N2阅读部分解析----阅读部分解析----問題1055正解:2解析:题目问“现在的这个机器人和以往的机器人有何不同”。
要正确回答此题,关键是找到描述现在机器人功能的语句。
「人のことばや働きから、意味を理解して働くロボットというのは世界で初めてだそうだ」。
从该句子中的「世界で初めてだ」即可得知,“能够理解人类的言行举止”这个功能是世界首创,因此答案选2。
56正解:4解析:题目问“慈善会上接收的捐赠物是以下哪一个“。
这里关键的是「出せる」。
那么我们可以看到原句是这么说:「勝手ながら家具・電気製品・おもちゃは受け付けておりません」,我们可以得知:家具和电器以及玩具对方是不会接收的。
由此可知答案1是可以排除的。
另外文中对于衣物类,日用品,食品类,厨房用具,餐具,包等物品的接收条件是「未使用のものに限らせていただきます」。
同样可以排除2和3,那么答案就是4了。
57正解:3解析:本题的关键就在全文的最后一句。
「何気なく口にした言葉であっても、その言葉はその人のメッセージであり、正直に本心をつたえているのである。
」「何気なく口にした言葉」=「無意識のうちに使われる言葉」,全句的意思是,即使是不经意之间说出的话,那么这句话也是说话者的一种信息,可以传达说话人的内心想法。
因此,答案选3。
58正解:2解析:本文一开头指出:自己引起父亲不满的地方在于作为父亲所收到的邮件却没有儿子多。
那么为什么比儿子的邮件少就会不满呢?答案在第二段。
「届く郵便物の量は、確かにその人の社会的な活動の広さと関係している……それが届くということは、その人が世の中に存在している証拠である。
」可以看到,邮件是证明这个人存在的一个证据。
我们可以知道,父亲之所以不满是因为感觉自己的存在感过弱。
因此答案选择2。
59正解:3解析:这篇阅读看上去好像比较难以理解。
其实问题的答案就在第三句里。
问的是“对于无法做到公平评价人才的组织的命运,作者是怎么说的”,而原文中明明白白地写到了“无法给予公正评价的组织,长远来看必将是衰退的”,显然答案应该选择3。
日语能力考试N试题以及答案(一)随着日语在全球范围内的应用越来越普及,许多人都希望能够通过相关的日语能力考试,来证明自己的语言水平以及应用能力。
其中,N试题则是多数人非常关注的考试,下面我们就来详细探讨一下日语能力考试N试题以及答案。
一、N试题的基本知识日语能力考试分为N1、N2、N3、N4、N5共五个级别,其中N1是考试难度最高的一级。
而N试题则是指所有等级中的N1、N2、N3。
N试题主要考察考生在听力、阅读、语法和写作方面的能力。
其中,听力和阅读的内容都比较实用,可以帮助考生更好地了解日本社会、文化和生活。
语法和写作则更注重考生的语言应用能力。
二、具体题型分析1.听力N试题的听力主要包括以下几个方面:长对话、短对话、新闻、广告以及访谈。
其中,长对话的主题跨度较大,包括社会、文化、生活、旅游等诸多领域;短对话则更加注重考生的日常会话能力,如购物、交通、餐饮等方面。
2.阅读N试题的阅读主要考察考生的阅读理解能力。
对于N1和N2级别的考试,阅读材料主要为报纸、杂志、小说、公告等,难度较大。
对于N3级别及以下的考试,则主要考察文章中的简单词汇和日常语言的应用。
3.语法N试题的语法部分,则是主要考察考生对文法的认识。
难度较大,需要考生掌握日语文法的基本规则和特殊用法。
4.写作N试题的写作部分,主要考察考生的写作能力和表达水平。
对于N1和N2级别的考试,写作材料主要写难度较大,需要考生在表达上更为准确、细腻。
三、答案及解析针对N试题的答案和解析,则需要考生结合自己所掌握的知识,进行认真仔细的分析。
这里给出一个日语能力考试N2的写作题目及参考范文:题目:“彩虹”参考范文:彩虹是天空中美丽而神秘的景象,它出现在天空过后,总会令人感到神奇而又惊奇。
无论什么样的人,都会因为彩虹的美丽而感到开心和快乐。
日本传说中有一种和彩虹有关的神话故事。
据说,有一只名叫迦具土的狐狸,它很喜欢和彩虹一同出现。
每当彩虹出现在天空中时,迦具土就会在彩虹上跳舞。
真题解析
短文
第一篇 物まねについて
这是一篇关于模仿的文章,大意是说,当我们听到鸟叫、汽笛等口技模仿时如果我们知道这
是人在模仿,那么就会把这种模仿出的声音和真正的声音进行比较,如果像的话就会很赞叹。
可是如果我们事先并不知道是模仿,我们就不会赞叹,因为我们以为那就是真正的物体发出
的声音。因此问题所问的人们赞叹的原因就在于他们知道是模仿,而不是真正的物体发出的
声音。
原文摘要
物まねのじょうずな人が小鳥の鳴き声や汽笛や飛行機の飛ぶ音などをまねてみせると、人
は感心する。もしそれが「物まね」であることを知らなければ、本物だと思って聞くので、
特別感心もしない。
(略)
【問い】人は感心するとあるが、なぜか。
1 「物まね」が本物でないと知っているから
2 「物まね」と本物を比べたことがないから
3 「物まね」を本物だと思いこんで聞くから
4 「物まね」される本物のことを知らないから
正解【1】
第二篇:社内メール
这是一篇公司内部的邮件,主要内容是关于开会前必须做的事。通过文章我们可以知道在当
天10前应该根据前次会议的内容把产品的改良方案提交上来。
原文摘要
7月11日(木)15時より技術部全体会議を行います。
検討項目は添付ファイルの通りですので、ご確認ください。
なお、前回に続き、来年発売のマラソンジュースの構造について検討します。
前回の会議での議論をもとに、全員改良案を作成のうえ、当日10までに、原日までご提
出ください。
よろしくお願いします。
【問い】 このメールを見た技術部員が必ずしなければならないことは何か。
1 前回の会議の記録を確認することと、11日10時までにジュース改良案を出すこと
2 会議で検討する事柄を確認することと、11日10時までにジュース改良案を出すこ
と
3 ジュースの発売予定を確認することと、11日15時までに発売方法の改善案を出す
こと
4 全員のジュース改良案を確認することと、11日15時までに発売方法の改善案を出
すこと
正解【1】
第三篇:事務用品の注文について
第三篇短文仍然是一篇邮件,内容是关于办公用品配发的。主要是通知今后办公用品有各科
自己订购和管理。
原文摘要
これまで、事務用品は、総務課で事務商品配達サービス会社に一括して注文・管理し、可
各課に支給してきました。しかし、事務作業を簡略化するため、8月より各課で直接注文
していただくことになりました。管理も各課でお願いいたします。
【問い】 この文書を書いた一番の目的は何か。
1 事務用品の注文先の会社の変更を伝える。
2 事務用品の注文方法の説明会の日時を知らせる。
3 事務用品の注文、管理方法の問題点を伝える。
4 事務用品の注文、管理方法の変更をしらせる。
正解【4】
第四题 选择2
第五题 选择2
问题11 问题12 解析在图片中
问题13 123
问题14 31