2019四年级上思想品德单元测试1关心你,爱护他人教新课标语文
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第四单元关心你,爱护他单元评价试题一
一、让爷爷奶奶高兴
1.爷爷奶奶的情况我了解。
我的___________________(请选择头像)
出生于__________年_____月_____日
属相_______
做过的工作_____________________
他(她)最令人难忘的一次经历________________________
他(她)最大的愿望_____________________
他(她)生活上的特殊需求________________
2.外公外婆的心思我知道。
每次和外公外婆分手的时候,他们总是要问我们什么时候再来。我知
道这是因
为: _____________________________________________________
___________
我每次出门,外公外婆总是要一遍遍地叮嘱。我知道这是因为:
___________________________________________________________
__________
我们去看望外公外婆时,他们总是做上一大桌菜。我知道这是因为:
___________________________________________________________
_________
二、让我伸出爱的手
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1.走近残疾人
有些人因为先天或后天的原因,不能像绝大多数人一样拥有
_____________,这给他们的生活带来许多________。为适应现实生
活,他们需要_______________________________。
残疾人在身体和生活方面虽然与我们不同,但他们和我们一样具有
_______________的精神,在不同的岗位上用不同的方式为社会作贡
献。
2.走近有困难的人
同一片蓝天下,生活着幸福的你和我,也生活着遇到了困难的他。我
们的眼中不仅要有自己,也要关注________。我知道在我们身边有这
样一些需要帮助的人,如______________、_______________、
_______________、_______________等。我们可以为他们做的事有:
_______________________________。
三、邻里之间
1.你希望和邻里的关系是( )
A.亲亲热热,互相帮助 B.平时见面点点头,没什么来
往 C.不来往
2.我曾经得到过邻居的帮助,让我把事情的经过写下来。
___________________________________________________________
__________
___________________________________________________________
__________
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我的感受是:_____________________________________________
四、社会大家庭
1.社区公用设施或公共场所有关情况调查表。
设施或场所 作用 现状
路灯
打谷场
2.我们身边有志愿者,他们不计报酬,自愿为他人和社会提供服务
和帮助,他们包括( )
A.义务植树的绿色使
者 B.到贫困山区
支教的大学生
C.社区里免费为群众理发的爱心传递者 D.博物馆
里的义务讲解员
3.年满14周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织,我长大了也想
当个志愿者,因为: ________________________________________
【参考答案】
一、让爷爷奶奶高兴
1.爷爷奶奶的情况我了解。
(根据实际情况填写。)
2.外公外婆的心思我知道。
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每次和外公外婆分手的时候,他们总是要问我们什么时候再来。我知
道这是因为:
他们想念我们,希望多见到我们。
我每次出门,外公外婆总是要一遍遍地叮嘱。我知道这是因为:
外公外婆关心我,怕我出危险,希望通过提醒,让我能注意自己的安
全。
我们去看望外公外婆时,他们总是做上一大桌菜。我知道这是因为:
他们希望我们能吃好,感受到家人的关爱和家庭的温暖。
二、让我伸出爱的手
1.走近残疾人
有些人因为先天或后天的原因,不能像绝大多数人一样拥有健全的身
体,这给他们的生活带来许多不便。为适应现实生活,他们需要付出
比常人更多的努力。
残疾人在身体和生活方面虽然与我们不同,但他们和我们一样具有奋
发图强、努力拼搏的精神,在不同的岗位上用不同的方式为社会作贡
献。
2.走近有困难的人
同一片蓝天下,生活着幸福的你和我,也生活着遇到了困难的他。我
们的眼中不仅要有自己,也要关注他们。我知道在我们身边有这样一
些需要帮助的人,如经济贫困的人、遭受灾害的人、患病的人、失去
生活来源和依靠的人等。我们可以为他们做的事有:捐赠和写慰问信
等。
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三、邻里之间
1.你希望和邻里的关系是( A )
A.亲亲热热,互相帮助 B.平时见面点点头,没什么来
往 C.不来往
2.我曾经得到过邻居的帮助,让我把事情的经过写下来。
(学生根据自己实际情况填写,写清楚得到过什么样的帮助即可。)
我的感受是:互相帮助的邻里关系可以使我们生活得更愉快。
四、社会大家庭
1.社区公用设施或公共场所有关情况调查表。
设施或场所 作用 现状
路灯 照明
打谷场 脱谷粒
健身器材 锻炼身体
现状,学生可根据自己观察到的填写。
2.我们身边有志愿者,他们不计报酬,自愿为他人和社会提供服务
和帮助,他们包括( ABCD )
A.义务植树的绿色使
者 B.到贫困山区
支教的大学生
C.社区里免费为群众理发的爱心传递者 D.博物馆
里的义务讲解员
3.年满14周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织,我长大了也想
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当个志愿者,因为:
如果我们每个人都能为他人、为社会尽一份力,就可以让有困难的人
得到帮助,使这个社会更加美好,自己也会从中感受到快乐和有意义。