人的生殖
复习指要：
男性的主要生殖器官：睾丸
女性的主要生殖器官：卵巢
受精的部位：输卵管
胚胎发育的场所：子宫
典例解析：
例1、正确排列下面各生理过程的顺序：
A精子上行到输卵管 B精子经过阴道 C发育成熟，分娩 D进行细胞分裂，产生两个、
四个……细胞 E形成一个小胚泡 F细胞分裂和分化形成胚胎 G植入子宫内膜 H精子通过
子宫 I形成受精卵 J初具人形，成为胎儿
_____、 ______ 、______ 、_____、 _____ 、_____ 、____ 、_______ 、_____和_____。
解析本题考查学生对受精的过程和胚胎发育的过程的了解。可配合有关图片讲解本题，使学生能正确里了解这两个生理过程，避免想当然的错误认识。
答案 B H A I D E G F J C
基础训练：
1、男性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是，产生的生殖细胞是，它还能
够 .
2、女性生殖系统中，是产生叫的生殖细胞，此外，它还能够。
提高训练：
1、人的胚胎在发育过程中，怎样获得营养和排出废物？（）
A.通过卵黄
B.通过自己的呼吸系统和消化系统
C.通过泌尿系统
D.通过脐带和胎盘从母体获得
2、下列属于生殖细胞的是（）
①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸⑥孢子
A. ①②③
B. ③④⑤
C. ①②⑥
D. ②④⑤
3、下图所示是子宫内胎儿，据图分析回答问题：（图21）（课本11页图Ⅳ—9 要理解记忆）（1）胎盘是图中序号所示部分，脐带是图中序号所示部分，胎儿是图中序号所示部分。
（2）胎儿在子宫内发育时，需要的营养物质是直接通过图中序号所示的结构从母体获得。
（3）人的这种生殖方式叫胎生，它与卵式生殖方式相比，后代的成活
率要。
4、胎儿与母体的血型不和，但一般不会造成胎儿的溶血反应，其原因是( )。
A. 胎儿的红细胞被母亲血液中的血浆所稀释
B. 母亲血液中的红细胞进入胎儿体内被胎儿的血浆所稀释
C. 胎儿的血量太少，不足以与母亲发生溶血反应
D. 胎儿的血液与母亲的血液不直接接触5、精子和卵细胞结合成受精卵的部位和受精卵种植的部位依次为（）
A．卵巢、输卵管 B．卵巢、子宫 C．输卵管、子宫 D．阴道、子宫
6、人体胚胎发育开始的时间是（）
A．受精卵形成时 B．受精卵分裂开始时
C．怀孕到第八周时 D．胎儿分娩后
7、女性生殖系统中，能产生卵细胞和雌性激素，激发并维持女性第二性征的是（）
A．卵巢 B．子宫 C．阴道 D．输卵管
8、下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径的描述，正确的是（）
A．胎儿胎盘脐带母体
B．脐带胎盘胎儿母体
C．胎儿脐带胎盘母体
D．胎盘脐带胎儿母体
9、一正常妇女摘除子宫后（）
A．没有生殖能力，第二性征消退 B．没有妊娠能力，第二性征不消退
C．有正常的月经，第二性征不消退 D．有生殖能力，第二性征消退
10、下图表示胎儿和母体之间的物质交换示意图，箭头表示血液流动方向。请据图回答：（1）图中①血管叫。②血管叫，
内流的血液分别是、。
（2）胎儿通过，由从母体的血液中
吸收各种营养物质和氧，由把二氧化碳
等废物排到的血液中。
11、现代流行剖腹产出胎儿，谈谈你对此的评价
优点：可避免自然生产过程中的突发状况，阴道不易受到损伤。
缺点：出血较多。并发症较多，包括伤口感染、腹腔脏器粘连及麻醉后遗症等。产后恢复较慢。住院时间较长。
一章人的生殖
知识与技能：能概述男、女性生殖系统的结构，说明它们的功能。
情感态度与价值观：（1）寓性道德教育于性生理教学中，结合学生现状，讲解上述内容，使其初步形成科学的性知识和正确的性首先观，并认识到对其身心健康具有现实及长远的意义。（2）与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的情感。
生殖系统
生殖过程人的生殖
重点：（1）男、女生殖系统中重要器官的生理功能。（2）受精和胚胎发育
难点：理解生殖的过程和胚胎的营养
预习：
胚胎发育的营养：
1．胚胎发育初期营养由卵黄供给，后期营养由母体供给。
2．胎儿的营养和废物排出都是通过胎盘进行的。胎盘是母体和胎儿共同形成的。既有母体部分，又有胎儿部分，但二者血液不会凝集。
胚胎发育：
胚胎发育的初始阶段，受精卵不断地分裂，并沿着输卵管向子宫方向移动，形成胚胎，最
终植入子宫内膜。胚胎继续发育，逐渐发育成各种组织、器官、系统，到第二个月末，开始形
成人的形态，从这时起一直到出生前的胚胎称为胎儿。胚胎在母体子宫里发育的时间一般为280天左右，发育成熟后，就从母体生育出来，这个过程叫分娩。
例1、正确排列下面各生理过程的顺序：
A精子上行到输卵管 B精子经过阴道 C发育成熟，分娩 D进行细胞分裂，产生两个、
四个……细胞 E形成一个小胚泡 F细胞分裂和分化形成胚胎 G植入子宫内膜 H精子通过
子宫 I形成受精卵 J初具人形，成为胎儿
_____、 ______ 、______ 、_____、 _____ 、_____ 、____ 、_______ 、_____和_____。
解析本题考查学生对受精的过程和胚胎发育的过程的了解。可配合有关图片讲解本题，使学生能正确里了解这两个生理过程，避免想当然的错误认识。
基础训练：
1、男性生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是，产生的生殖细胞是，它还能
够 .
2、女性生殖系统中，是产生叫的生殖细胞，此外，它还能够。
提高训练：
1、人的胚胎在发育过程中，怎样获得营养和排出废物？（）
A.通过卵黄
B.通过自己的呼吸系统和消化系统
C.通过泌尿系统
D.通过脐带和胎盘从母体获得2、下列属于生殖细胞的是（）
①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸⑥孢子
A. ①②③
B. ③④⑤
C. ①②⑥
D. ②④⑤
3、下图所示是子宫内胎儿，据图分析回答问题：（图21）（课本11页图Ⅳ—9 要理解记忆）
（1）胎盘、脐带、胎儿。（2）胎儿在子宫内发育时，需要的营养物质是直接通过从母体
获得。（3）人的这种生殖方式叫胎生，它与卵式生殖方式相比，后代的成活率要。
4、下列有关人类生殖和发育的叙述，不正确的是（）
A．青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象
B
．胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管
C．胎儿从母体产出的过程叫分娩
D．用母乳喂养比用普通奶粉更有利于婴儿的生长、发育
5、精子和卵细胞结合成受精卵的部位和受精卵种植的部位依次为（）
A．卵巢、输卵管 B．卵巢、子宫 C．输卵管、子宫 D．阴道、子宫
6、人体胚胎发育开始的时间是（）
A．受精卵形成时 B．受精卵分裂开始时 C．怀孕到第八周时 D．胎儿分娩后
7、女性生殖系统中，能产生卵细胞和雌性激素，激发并维持女性第二性征的是
（）
A．卵巢 B．子宫 C．阴道 D．输卵管
8、下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径的描述，正确的是（）
A．胎儿胎盘脐带母体 B．脐带胎盘胎儿母体
C．胎儿脐带胎盘母体 D．胎盘脐带胎儿母体
9、一正常妇女摘除子宫后（）
A．没有生殖能力，第二性征消退 B．没有妊娠能力，第二性征不消退
C．有正常的月经，第二性征不消退 D．有生殖能力，第二性征消退
10、下图表示胎儿和母体之间的物质交换示意图，箭头表示血液流动方向。请据图回答：
（1）图中①血管叫。②血管叫
内流的血液分别是、。
（2）胎儿通过，由从母体的血液中
吸收各种营养物质和氧，由把二氧化碳
等废物排到的血液中。
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生殖系统
生殖过程
男性
生殖
系统
精子
睾丸：、
附睾：
输精管：
精囊腺和前列腺：
尿道：
女性
生殖
系统
卵巢：、
输卵管：
子宫：
阴道：
分裂分裂变化
（子宫）
怀孕40周
（子宫、阴
道）
新生儿（）
