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名词性从句课件
一、名词性从句概述
名词性从句是指在句中充当名词的从句，可以用来作主语、宾语、表语、同位语等。名词性从句在句子中起到连接句子成分的作用，使句子更加丰富多样，表达更加准确清晰。
名词性从句可以分为以下几种类型：
1. 主语从句：在句中作主语的从句。
2. 宾语从句：在句中作宾语的从句。
3. 表语从句：在句中作表语的从句。
4. 同位语从句：在句中作同位语的从句。
二、主语从句
主语从句在句中作主语，常常以it作形式主语，将实际的主语从句放在句子后面。
1. 主语从句的引导词
常用的主语从句引导词有：
• Who：谁 未知驱动探索，专注成就专业
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• What：什么
• Where：哪里
• When：什么时候
• Whether：是否
2. 主语从句的例句
下面是一些主语从句的例句：
• What you said is true.（你说的是真的。）
• Where he went is still a mystery.（他去哪里仍然是一个谜。）
• Whether he will come or not is uncertain.（他是否会来还不确定。）
三、宾语从句
宾语从句在句中作宾语，常常出现在某些动词、形容词或介词后面。
1. 宾语从句的引导词
常用的宾语从句引导词有：
• That：引导陈述句类宾语从句
• Whether/If：引导陈述句类宾语从句或疑问句类宾语从句 未知驱动探索，专注成就专业
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• Wh-：引导疑问句类宾语从句
2. 宾语从句的例句
下面是一些宾语从句的例句：
• He said that he would come tomorrow.（他说他明天会来。）
• I wonder if/whether the train has arrived.（我想知道火车是否已经到站。）
• She asked me what my favorite color is.（她问我最喜欢的颜色是什么。）
辅导教案
学员编号： 年 级：高一 课 时 数：3
学员姓名： 辅导科目：英语 学科教师：王珺慧
授课内容 名词性从句
授课日期及时段
Step1.名词性从句的梳理
一．名词性从句分类：
名词性从句包括___主语从句___, _表语从句___, _宾语从句__, _ 同位语从句__。
二．名词性从句关联词
不缺：
1.从属连词 that / if / whether. that 无词义，在句中不担任成分；if / whether 有词义，但在句中也不担任成分。
2.连接副词 when / where / why / how / （w）h-ever有词义.
缺：
1.连接代词 who / whom / whose / what / which/ wh-ever 有词义，并在句中担任主语、表语、宾语或定语等成分。
三. 主语从句
1. 主语从句基本知识
种类 关联词 例 句 说 明
主
从属
连词 that That he will come and help you is certain. 他来帮助你是确实无疑的。 that不可省去
whether Whether there is life on the moon is an interesting question.
月球上有没有生命是个有趣的问题。 主语从句中只能用whether不可用if。 语
从
句 连接
代词 who,
what,
which,
wh-ever What he wants to tell us is not clear.他要跟我们说什么，还不清楚。
Who will win the match is still unknown.谁能赢得这场比赛还不得而知。 主语从句放在句首，句子常显得笨重，因此一般
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Revision ofthe Noun Clause名词性从句复习名词性从句复习(一一)(高三英语第一轮复习高三英语第一轮复习高三英语第一轮复习高三英语第一轮复习)在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。主语从句名词性从句表语从句宾语从句同位语从句表语从句It looks as
if it is going to rain. This is because he
missed the train by one minute.需要注意的是，当主语是reason 时，表语从句要用that引导而不时，表语从句要用that引导而不是because。The reason why he
was late was that he missed the train by
one minute this morning. 1(xx山东，山东，23）） ____ was most important to her was ---------------------------------精选公文范文--------------------------
----------------精选公文范文---------------- 2 her itB. thisC. WhatD. as2. (2016北京，give himself a few months to see
_____it got any better. 北京，31））At first
he hated the new job but decided to
名词性从句课件高中英语名词性从句详细讲解【ppt
名词性从句noun clause主语从句subject clause宾语从句object clause表语从句predicative clause同位语从句appositive
clause请判断出下列的句子属于哪种从句What I want to do is
taking a bath.The news that they won the game spread the whole
school.I don’t think he is an honest boy.The fact is that he
stole the car.Do you know the fact that he stole the car?(同位语从句)Do you know the man who is standing over there?It is
said that they won the game.(主从)(同位语从句)(宾从)(表从)(定从)(主从)? 引导名词性从句的连接词：? that（无意义， 不可省，
不充当任何成分）? whether, if（均表示“是否”表明从句内容的不确定性）? as if ,as though（均表示“好像”，“似乎”）? 以上在从句中均不充当任何成分?连接代词： what, whatever, who,
whoever, whom, whomever, whose, which, whichever ?连接副词：
when, where, how, why, whenever, wherever, however连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、 又起连接作用， 在从句中充当从句的成分?不可省略的连词：?1. 介词后的连词?2. 引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。
或介词之后。1.She did not know what had happened.(作动词的宾语)宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句， 通常放在主句谓语动词 (及物动词) 2. Our suess depends upon how well we can
