人教版历史八年级上第6课洋务运动

第二单元近代化的探索第6课洋务运动一、教学目标通过本课学习，使学生了解并掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价等历史基础知识。

德育渗透：通过对洋务运动的分析，使学生认识：洋务运动没有使中国走上富强道路，但在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

从而对学生进行辩证发展地看待历史事物的教育。

二、教学重点洋务运动的概况。

三、教学难点对洋务运动的评价。

四、教学方法列举法、比较分析法五、教具准备多媒体教学课件、挂图。

六、教学课时1课时七、教学过程[导入新课]：本课是第二单元的第一课，对本单元的内容作一概述：（1）所谓近代化，即是中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程；（2）本单元的主题内容有：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。

[提问]：什么是“洋务派”？洋务派办洋务的目的是什么？由此导入。

一、“自强”与“求富”第二次鸦片战争后，清朝统治者在内政外交上面临很多棘手的问题。

一些较为开明的官员主张学习外国先进技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治，这些官员被称为“洋务派”。

“洋务”指一切涉外的事务。

“洋务运动”即洋务派为了镇压人民，维护封建统治，从19世纪60年代到90年代，掀起的一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动。

洋务派在中央以奕訢为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。

洋务运动的主要内容：第一、创办近代军事工业。

洋务运动前期（19世纪60、70年代）以“自强”为旗号，采用西方先进技术，创办近代军事工业，如：安庆内军械所、江南制造总局和福州船政局等。

近代军事工业的产生，不但搬来了西方的枪炮、轮船、弹丸，而且使外国机器也由此运入中国，中国社会因之出现了若干大规模机器生产的场所。

第二、创办民用工业。

洋务派在后期（l9世纪70年代至90年代）打出“求富”旗号，兴办民用工业。

这些企业的建立，一方面是为了适应各军工企业燃料、材料的需要，一方面是为了获取利润，即“求富”。

教学设计
第6课洋务运动两课时
一【认定目标】
1、了解并掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、洋务运动的评价。

2．认识洋务运动没有使中国走上富强道路，但引进了西方先进技术，使中国出现了第一批近代企业。

洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

二【重点难点】
1、重点：洋务运动的概况。

其主要内容包括：一是创办军事工业；二是创办民用工业；三是筹划海防；四是兴办新式学校。

2、难点：对洋务运动的评价。

洋务派主张学习西方，创办近代工业，尽管其根本目的是维护清王朝的统治，但在客观上迈出了中国近代化重要的一步，开始了近代工业的大机器生产。

但洋务运动具有明显的保守性。

洋务派试图用近代西方科学技术挽救封建统治的危机，仅仅将西方近代科学技术嫁接在腐败的封建制度的肌体上，不触动封建制度。

这是洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因。

三【预习检测】
预习课文
1、什么是“洋务派”？洋务派办洋务的目的是什么？
2、“洋务运动”出现的时间，口号和主要活动。

①时间：
②口号：前期：
重要活动：
后期：
重要活动：
③海军的建立：
④新式学堂的建立：
3、洋务运动的评价：。

19世纪60年代——20世纪初
近代化的探索
新文化 戊戌 辛亥 是中国人民向西方学习，寻 运动 变法 革命 运动 求新的出路的过程。
洋务
洋务运动:清政府中的 开明官员为了镇压人 民，维护封建统治， 从19世纪60-----90年 代，掀起的一场“师 夷长技”的封建统治 者的自救运动。
“大清帝国需要一场洋务运动吗？”
安庆内军械所船厂
福州船政局
第一家近代军事企业
北方洋务中 心 国内最大 鸦片战争时期清军使用的竹制火铳 的兵工厂
第一家近代 军工企业
“扬武”号兵船上的士兵
“扬武”号兵船（模型）
“扬武”号兵船，洋务运动中由福 生产出较为 州船政所制造。1871年7月12日开工， 最大的船 先进的武器 1872年4月23日下水，造价25.4万两银。 舶修造厂 江南制造总局仿制的毛瑟枪 该舰是中国第一艘巡洋舰。
开平煤矿 李鸿章
上海轮船招商局创办 后三年内，外轮就损失了 1300万两；湖北官办织布 局开办后，江汉海关每年 洋布进口减少十万匹。
——摘自中华书局《中国近代史》
汉阳铁厂 湖北织布局 张之洞 轮船招商局 李鸿章
从材料中分 析民用企业 的作用是?
创办军事工业 创办民用工业
内 容
筹建海军 培养人才
海军的建立
7（2011年烟台市）. 洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以 制器为先”。在洋务运动中能体现“制器 为先”的企业是
洋 务 运 动
内容
评价
洋务运动——是中国近代化的开端
9（2011年黄石市）． “中国欲自强，则莫如学习外国利器； 欲学外国利器，则莫如觅制器之器。” 在此观点指导下，中国兴起了 A．新文化运动 B．辛亥革命 C．戊戌变法 D．洋务运动

1861年奕奏请设立外语学校，培 养外语人才和外交人才。1862年8 月，同治帝正式批准成立“京师同 文馆”。学员学习汉文外，主要学 习外文。 同文馆完全按正规学校 来办，陆续开设英文馆、俄文馆、 德文馆和东文(日文)馆。
同文馆
邓世昌洋务运 动期间兴办的 新式学堂福州 马尾船政学堂 接受航海等方 面教育的
原因：1 、未能是中国富强起来
2、未能挽救封建统治危机
洋务运动的结局：
标志： 清政府在甲午战争中的惨败
破产
西方列强不真心支持 顽固派的阻挠 原因 洋务派缺乏健全的领导核心 没有彻底变革封建制度（ 根本原因 ）
我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是 我办了一辈子事，练兵也，海军也， 纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。 不过勉强涂饰， 纸糊的老虎 不过勉强涂饰 虚有其表。 ——李鸿章 李鸿章
９０年代
“自强” 自强” 自强
重点发展军事工业
“求富” 求富” 求富
重点发展民用工业
购买外洋器物……访募覃思之士，智巧之匠，始 可以剿发捻，可以勤远 而演习，继而试造，……可以剿发捻 可以勤远 可以剿发捻 略。 ----曾国藩 “治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练 兵为要，练兵又以制器为先。……窃自同治元年 臣军到沪以来，随时购买洋枪炮，设局铸造开花 炮弹，以资攻剿，甚为得力。——李鸿章
地点 上海
唐山开平 镇 湖北武昌 湖北汉阳
地位
近代第一个 轮船公司
第一个近 代化煤矿
1872 年 1878 年 1893 年
1893年 1893年
第一个近代 化的钢铁厂
主要民用工业分布图
民用工业的特点与性质
作用
想一想
不属于
洋务派创办的企业属于不属于真正的近代企 业？ 军事官办民用官督商办