2019七年级英语下册Unit1Canyouplaytheguitar第课时SectionA(a_d)习题课件新版人教新目标版0474

4.通过小组活动谈论彼此的特长与爱好,培养群体意识。
Section A(1a~2c)
学习重点
1.句型“Can you...”及其答语“Yes, I can./ No, I can ´t.”。 2.what引导的特殊疑问句。
★任务一
听力训练
1.完成1b的听力训练题。 听前:和你的搭档练习1b中的三个对话,并翻译成中文,为完成听 力任务作准备。 听后:(1)和你的搭档核对答案,然后询问其他成员的修改或补充 意见。 (2)按照正确的顺序朗读这三段对话。 2.完成2a,2b的听力训练题。 听前:读一读2a中的短语和2b中的句子,弄懂其含义,并画出关键 词,大胆猜测2b的空格中可能要填的内容。例如:2b第1小题的关 键词是play,参照2a中的短语,第一空就有可能是填music,第二空 可能是填表示乐器的单词。 听后:小组成员核对答案,比一比谁的猜测最准确!
★想一想 考点一 can是 情态 动词,意为“能;会”,没有
人称 和
。
数 的变化,后接 动词原形 。can的否定形式是 Can’t 考点二
join意为“ 参加;加入 ”,一般指参加某一组织、团体
或某群人。 join in意为“ 参加 参加某项活动,相当于 ”,指参加某种活动,尤其指和其他人一起 take part in 。
3.根据所听内容,选出最佳选项。
(
B )(1)What club does Lisa want to join?
B. The chess club. C. The
A. The music club.
art club.
( C )(2)Can Bob speak English?
A. Yes, he does.
Unit 1 Can you playthe guitar?Section A(1a~2c)

4. Grace/play soccer/play volleyball _C_a_n_G__ra_c_e__p_la_y_s_o_c_c_e_r_?________________ _N__o_, _s_h_e_c_a_n_’t_,_b_u_t_s_h_e_c_a_n_p_l_a_y_v_o_l_le_y_b_a_l_l._
3. story 故事 → stories （复数） 词组: write stories 写故事 讲故事 tell stories 讲故事俱乐部 the story telling club Her grandpa tells two stories every weekend . 每个周末她的爷爷都会讲两个故事。
－ Do you want to play soccer ball? －Yes , I do . / No , I don’t.
－ Does he want to go home by bus ? －Yes , he does. / No , he doesn’t.
can 的应用
Ⅰ . 单项选择。 1.--Can you swim? - No , I__D___.
3. Jane and Jill/dance/sing _C_a_n_J_a_n_e_a_n_d__Ji_l_l _d_a_n_ce_?_______________ _N__o_, _th_e_y__c_an_’_t_, _b_u_t _th_e_y__c_an__s_in_g_._______
3b Complete the following poster with the words in the box.
play sing tell dance
2 What you can do

教学重点
1Learn to ask and talk about each other's abilities and expertise
2Some master play musical instruments expression
教学难点
The modal verb can and use.
教学准备
本课时主要学习can的用法，因此采取图片导入法，使学生更加直观的了解本课内容，过渡简单自然。
学生通过图片，能更价值观的理解新单词的含义。
机械操练，使不同层次学生初步掌握目标语言。学生要先从模仿到初步掌握，最后才能熟练应用。
和学生一起谈论图片，目的在于引导学生学会使用can的基本句型。
此环节进一步巩固了本堂课所学的词汇和句型。通过反复听读，可以让学生尽快熟悉生词。学生补全句子，是检查学生能否听懂并拼写所学单词。
(2)T: Nowlisten to the recording carefully and circle the clubs you hear.
(3)T: Can you get the answers? Please check your answers.
(4)T: Please look at 2b. I’ll play the recording once again. Please complete the sentences.
Present the new words: sing, swim, dance, draw, play chess, speak English, play the guitar.
Show Ss the pictures and help Ss to understand the new words. Help them to say what the person is doing in the picture. Ask Ss to read the new words, and make sure that everyone can understand the meanings and read them correctly. Then use the new words to ask Ss questions.

1._C_2a_.弹_ny吉ou他swimp?laYyesth, Iecgauni.tar
2.Can your father play the guitar ?
N3o.英,he语__俱__乐__部. English club
3. 4.
WC4a.h艺natL术culcu俱ybcaa_乐n_nd_’部dtAyoloicuewAdarantntcctelou?jboin
I want to join the...
Music Club Swimming Club Art Club
Chess Club
English Club
第二第十二十八八页页，，共共979页7。页。
Dance Club
1. good adj 好的；愉快的；
(1)be good with +人 和某人能相处得好
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*-Can you swim? -No, I __D____.
A.do B.can
C.don’t D.can’t
第十八页，共97页。
选择填空
What can he\she do?
sing
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dance
What can he\she do?
call
at
1.musician 音乐家 musicians
2.be in our school music festival 加入我们学校音乐节
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Can you play chess？
Yes，I can.
第十第十三三页页，，共共997页7页。 。
Nice to meet you.