台州市天台县始丰中学七年级英语下册 Unit 2 What time do you go to school Section B(1a-1e)导学案
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What time do you go to school
Nothing for nothing!不费力气,一无所得!
【自研课导学】
(一) 预习内容及目标:预习课本p10的单词
(二) 【展示课导学】
学习内容:Unit2 What time do you go to school? Section B (1a—1e)
学习目标:学会用准确的时刻表达方式来谈论一天的作息,并能够和你的搭档进行问答。
当堂检测:想想自己学过的时刻表达方式,请在这里汇总(总分5分,酌情给分。)
Self-study & Self-exploration Cooperation & Exploration Show &
Improvement
Conclusion & Summarization
自学指导
内容·学法·时间 22′ 互动策略 内容·形式·时间14′ 表现方案 内容·形式·时间 24′ 随堂笔记 成果记录·知识生成·同步演练
本课学习策略:敞开心扉 主动开口 Step1:单词导入 看1a的图片,图中有哪些作息活动?大声朗读1a时刻表达三遍并将时间用数字标注在词组下方,同时根据自己的情况来讲述一天的作息情况。 Step2 :听力强化 通过刚刚的学习,相信大家都已经猜到了本课听力的主要内容,现在让我们强化提升我们听力的能力。 第一遍:完成课本1b部分 第二遍:完成课本1c,1d 部分 第三遍:针对自己没有听清的部分仔细倾听 Step3: 新编对话 与同伴谈谈Tom的作息习惯,然后谈谈你通常的作息?请根据所学内容创设情境,编写一段对话于随堂笔记处。 要求:注意运用今天听力中出现的重点句子: What time„? When„?
PAIRWORK
1.对子之间认
真检查随堂笔
记的内容,对
书写和达成情
况进行等级评
定。
2.小对子以口
头形式检测
1a单词
Groupwork of
Four:
小组长主持,
核对听力的答
案,并带领小
组以“疯狂英
语第二式”齐
读听力材料。
Groupwork of
Seven:
科研组长带领
组员就本组抽
到的方案进行
研讨,意见达
成共识后分配
2~3人完成板
书,其他成员
积极进行预展
展示方案预设:
展示单元一:听力
讲解
将听力强化的答案
在黑板上板书,并
对每一题的答案逐
一进行分析,带领
全班同学进行学
习。
(注意读—译—析
的讲解方式,要求
务必讲解详细,让
大多数同学都能接
受。)
展示单元二:情境表演
遴选本组优秀的新
编对话在黑板上进
行板书,注意
将优秀的句子用黄
色粉笔书写,带领
大家通过纠错,带
读,简要分析来学
习。
根据对话内容适当
拓展、创设情境,
进行情境表演。
Step2 用两种方法表示下列时间
1、 half past six
2、seven thirty
3、a quarter past nine
4、1:05
5、5:30
6、8:56
7、11:15
Step3新编对话
书写等级______达成等级___________
课堂用语小贴士:
Never give up! 绝不放弃!
2
_______________________________
____
____________________________________________________________________________________
____
【训练课导学】1.时段: 晚自习 2.时间: 20’ 3.训练方式: 独立,自主完成
巩固提升三级达标训练题
基础题:完成下面的句子。
1. Tom一般几点起床?他一般4点15起床。.
What time ______ Tom _______ _____ up?
He usually ____ ______ _____ 4:15 .
2. 人们一般都什么时候吃晚饭?一般在晚上吃。
What time ____ people usually _______ ________ ?
People usually ____ ______ in ____ ______.
3. 你经常几点吃早饭?What time _____ _____ ______ ______ _______?
4. — 你的哥哥几点淋浴?______________________________________________________
—他经常在七点淋浴。_______________________________________________________
5. 我姑姑喜欢在中午一点吃午餐。My ____ likes ________ dinner ___ 1:00.
发展题: 用括号内所给单词的适当形式填空?
1. My mother often _______ (watch) TV at 7:00 every evening.
2. We usually have breakfast at six ______ (clock) in the morning.
3. What time does your sister ______ (go) home every day?
4. Please come in and have a cup of tea with _______ (we).
提高题:阅读理解(希望有所提升的同学,认真完成此题)
My name is Dennis. I’m a worker(工人) of a big store. I don’t work in the morning. I work
at night. Every morning I come home at around 6:30. I have break-fast at 7:00. After breakfast
I go to bed. I get up at around 2:30. I have lunch at 2:45 and dinner at 7:40. Then I go to work
at 8:30. My work starts at 9:00. I look after(照看) the store every night. I like my work very
much.
( )1. When does Dennis get up?
A. At 6:15 in the morning. B. At 6:30 in the morning. C. At 2:30 in the afternoon.
( )2. Where does Dennis work?
A. In a school. B. In a store. C. In a factory(工厂).
( )3.What time does Dennis start his work?
A. At 8:30 in the morning. B. At 2:30 in the afternoon. C. At 9:00 at night.
( )4. When does he go to bed?
A. After breakfast. B. After lunch. C. After dinner.
今日一得:
3
今日不足:
【培辅课】(时段:大自习)
1. 今晚你需要陪辅吗?(需要,不需要)
生:我是____________组的____________________(姓名),我在__________________________问题上存在
困惑,需要陪辅! 教师签字_______