部编版人教版语文一年级课件.a o e

上格
中格
下格
第一线
第二线
第三线
第四线
ɑ
o
e
四线格
ɑ
基本笔画：
左半圆
竖右弯
2 笔
ɑ
占中格，两笔写成。
左半圆，上边挨着第二线，下边挨着第三线，充满中格，半圆写得要饱满。
竖右弯，从第二线起笔写，停笔在第三线上，封住口。
学书写
o
1 笔
e
1 笔
头方正肩放平，背挺直脚分开。手离笔尖约一寸，胸离桌面约一拳。眼离书本约一尺，从小养成好习惯。体态优美人人夸，写出汉字真好看
哦！我明白了。
ō
ó
òபைடு நூலகம்
ǒ
我不舒服。
一声汽车平平走，ē ē ē
二声汽车要上坡， é é é
三声汽车下坡又上坡， ě ě ě
四声汽车一直往下走， è è è
白鹅
恶心
鳄鱼
é
ě
è
ē
阿胶
看谁读得又快又准
é
ě
è
ē
ō
ó
ò
ǒ
ā
á
ǎ
à
学儿歌
韵母头上戴小帽，读音不同要记牢。一声平，二声扬，三声拐弯四声降。
连一连
ɑ
连一连
ē
ò
á
ǎ
你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
ɑ
刚刚我们认识了拼音字母“ɑ、o、e”，并且会读了它们的四声声调，但是它们住在哪里呢？和老师一起去看看“ɑ、o、e”的“小房子”吧！
认识四线格
第一线
第二线
第三线
第四线
上格
中格
下格
拼音格，四条线。拼音字母住里边。住上格的不顶线，住下格的不踩边，中格写满顶两边。

1.韵母 2.声母 3.整体认读音节
单韵母乐园
看看图，再看看 “ɑ”你发现了什么？
ɑ
圆圆脸蛋扎小辫，
张大嘴巴ɑɑɑ。
阿姨阿姨 ɑɑɑ
ɑ
张大嘴巴 ɑɑɑ
o
圆圆嘴巴 o o o
e
嘴巴扁扁 e e e
i
1上加点 i i i
妈妈阳台在晒衣
u
读音示范：乌鸦的"乌" 的发音与字母u相同， 发音时把嘴唇收成圆 形，使中间留一个小
树弯加竖 u u u 孔。
ü
范读：把鱼的音 平读就是ü。发 音时，口腔近似 闭拢，双唇撮成 一个小圆孔。
ü
u 上两点 ü ü ü 鲤鱼翻身要下雨
单韵母，很重要，发音口形要摆好， 嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。
三声下坡又上坡
ǒǒǒ
四声一直往下走，
òòò
一声汽车平平走，
ēēē
二声汽车要上坡，
ééé
三声下坡又上坡
ěěě
四声一直往下走，
èèè
一声汽车平平走，
īīī
二声汽车要上坡，íííī源自三声下坡又上坡ǐǐǐ
四声一直往下走，
ììì
一声汽车平平走，
ūū ū
二声汽车要上坡，
úúú
ū
三声下坡又上坡
ǔǔǔ
四声一直往下走，
作者简介：谈笑在指尖 文章，诗歌多见于省内外报刊和网络 平台。 喜欢把 日子中 的点点 滴如同 一次旅 行，一 次不清 楚哪里 是终点 的旅行 。在人 生的旅 程中， 有些人 走的很 从容， 一边走 一边欣 赏着沿 途的风 景，春 天踏青 ，感受 万物复 苏时生 命的萌 动；夏 日赏荷 ，嗅闻 花儿的 芳香， 聆听悠 扬的蝉 鸣；秋 时听风 ，欣赏 落叶在 秋风中 忘情的 舞动； 冬日品 雪，品 味银装 素裹的 晶莹， 让自己 的人生 如四季 绚烂， 多姿多 彩。有 些人却 是步履 匆匆， 他们只 顾埋头 盯着脚 下的道 路，拼 命的赶 完余下 的旅程 ，一路 上，只 顾疲于 奔跑， 疲于生 存，疲 于生， 看不见 路边花 儿的美 丽，也 注意不 到蔚蓝 天空中 白云的 漂浮， 一心只 忙于到 达目的 地，一 程又一 程的奔 跑，将 自己置 于永不 停歇的 劳碌之 中，错 过了欣 赏身边 许多美 丽的风 景。

它们代表的汉字和词语。
互动练习：我设计了多种互动练习，包括口头练习和书面练习。我让学生读字母、组词语、造
句子等，以巩固学生对于a、o、e的音、形、义的掌握。
游戏巩固：我设计了一些与a、o、e相关的游戏，如“字母拼图”、“字母接龙”等，让学生
在游戏中巩固所学的知识。
作业巩固：我布置了相关作业，包括抄写字母、组词等，以巩固学生对于a、o、e的掌握。
áǎ óǒ éě
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2023年9月6日
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新课导入与教学方法（四）
通过这一系列的教学环节，学生能够较好地掌握
2
拼音字母a、o、e的音、形、义。但是，在互动练习 和游戏巩固环节，我还需要更好地调动学生的积极性和 参与度，让他们更主动地参与到学习中来。同时， 我还需要进一步加强对于学生的差异化教学， 针对不同学生的学习情况和问题，采取不同的教学策略和方法， 以更好地提高他们的学习效果和成绩。
PART 02
课文讲解
跟着老师大声读：
a
看老师，再看看“ a “你发现了什么？
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴a a a。
跟着老师大声读：
o
看老师，再看看“ o
“你发现了什么？
太阳出来红通通， 公鸡一叫o o o。
跟着老师大声读：
e
看老师，再看看“ e“你发 现了什么？
清清河水一只鹅， 水中倒影e e e
认一认：
1
1
2
2
3
3
4
写一写：
分2笔
左半圆 竖右弯
读一读：
一声高高平又平， 二声就像上山坡， 三声下坡又上坡， 四声就像下山坡。

•
3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面， 正对着 大风， 以便像 船帆似 的，让 大风推 着它们 ，得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。
•
4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ，而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。
•
5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界， 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性， 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。
《a o e》教学课件
大家想一想：医生给病人检查 嗓子时会让他干什么？
同学们认识它吗？
我们根据a的样子给它编
个顺口溜，这样我们就能记住 它了：
嘴张大，
就念a，
我要做个发明家。
大公鸡每天早上催人们早 早起，它是怎么叫的呢？
同学们认识它吗？
我们根据o的样子给它编
个顺口溜：
嘴一缩，
就念o，
学习拼音好处多 。
二声由中到高往上升。
部编版一年级上册语文课件-汉语拼音 《a__o __e》p pt上课 用
部编版一年级上册语文课件-汉语拼音 《a__o __e》p pt上课 用
三声先降然后再扬起。
部编版一年级上册语文课件-汉语拼音 《a__o __e》p pt上课 用
部编版一年级上册语文课件-汉语拼音 《a__o __e》p pt上课 用
这里还有个新朋友想跟你 们认识。
同学们认识它吗？
我们根据e的样子给它编
个顺口溜：
嘴一咧，
就念e，
我爱跳舞爱唱歌。
我们现在学习了3个单韵母，下面我们 把它们一起读一下：
aoe
巩固发音
aoe
请同学们读一读， 说说3个韵母在四线格中的什么位置？