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语文八年级下册第四单元第13课《最后一次讲演》课时同步练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下面对文章分析不正确的一项是（）A．《录音新闻》是一篇录音广播稿，报道了我国运载火箭水下发射成功的壮观景象。
B．一则消息通常包括标题、导语、主体、背景和结语等部分。
C．《三个太阳》是一篇以第三人称写的通讯，记叙了“她”考察南极前后的经历，目的只是赞扬女画家。
D．新闻有广义和狭义之分，狭义的新闻就是指消息。
《“神舟”五号飞船航天员出征记》是通讯，属于广义的新闻。
2 . 下列文学文化常识说法不正确的一项是（）A．“迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语。
表示升官之意，常用“左迁”一词。
B．范仲淹是北宋政治家、文学家，有《范文正公集》传世。
C．欧阳修自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
D．杜甫字子美，我国古代著名的现实主义诗人。
3 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．归省(xǐn)行辈(háng)冗杂(rǒnɡ)肆无忌惮(dàn)B．糜子(méi)幽悄(qiǎo)家眷(juàn)戛然而止(gǎ)C．闭塞(sè)羁绊(jī)脑畔(pàn)大彻大悟(chè)D．烧灼(zhuó)气喘(chuǎi)战栗(lì)富贵荣华(róng)4 . 下列句子中，标点符号使用正确的一项是A．经历过多次消防演练的师生们，面对这突如其来的“火灾”，很自然地快速列队、捂鼻、弯腰，紧张有序地逃离“火灾”现场。
B．老师迅速按照疏散路线带领幼儿拿起湿毛巾、捂住口鼻、猫着身子、按规定路线撤离。
C．领导要求把创建工作，与“不忘初心，牢记使命”主题教育紧密结合，作为学校日常工作抓牢抓好。
D．活动结束后，同学们纷纷表示：“如此有意义的社会实践活动让他们学会了感恩；学会该怎样关爱老人。
13 最后一次讲演同步练习一、积累运用1.给下列加点的词注音,或根据拼音写出相应的词语。
(1)反动派挑拨离间．．( ),卑鄙无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?(2)我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横．．( )下去的!(3)他们这样疯狂地来制造kǒng bù( ),正是他们自己在慌啊!(4)杀死了人,又不敢承认,还要wū miè( )人,说什么“桃色事件”。
2.下列句子中有错别字的一项是( )A.这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!B.历史赋予昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务!C.为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷模模地来暗杀!D.这两桩事发生在昆明,这算是昆明无限的光荣!3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )A.韩先生的演说旁征博引．．．．,令人信服,赢得了台下热烈的掌声。
B.爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺．．．．,予以严斥。
C.在她的挑拨离间．．．．下,他们俩和好如初了。
D.我们办事光明正大．．．．,无论他怎么造谣惑众,也无济于事。
4.演讲要传递正能量,弘扬真善美。
请你仿照画线的句子,续写两句富有激情的话。
我明白了一个演讲人的价值,就是要帮助人们树立正确的人生观、价值观、世界观。
我们要为实现人生梦想而演讲,为促进社会和谐而演讲, , 。
总之,为实现伟大复兴的中国梦而演讲!5. 下列各项分析和判断，无误的一项是( )A．“屠杀”“蛮横”“毒手”“毁灭”这几个词语的感情色彩相同。
B．“光明正大”“遭此毒手”“反动势力”“挑拨离间”分别是并列、动宾、偏正、补充短语。
C.“所以他们制造恐怖．．啊！”句中两个加点词“恐怖”．．，其实是他们自己在恐怖词性相同。
D．“我们要发扬云南光荣的历史！”这是一个祈使句。
“历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！”这是一个感叹句。
6．指出下列句子所运用的修辞手法，并说说其作用。
13最后一次讲演1.下列词语中加点字注音,完全正确的一项是()A.赋．予(fù)诬蔑．(miè)卑劣．(lüè)挑．拨离间(tiǎo)B.屠．杀(tú) 蛮横．(héng) 捶．击(chuí) 义愤填膺．(yīng)C.恐怖．(bù) 舆．论(yú) 卑鄙．(bǐ)慷慨．激昂(kǎi)D.悲愤．(fèn) 遭．受(zāo)吓．倒(hè) 卑鄙无耻．(chǐ)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.李公朴同志被害之后,警报叠起,形势紧张。
B.光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
C.反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤疼恨。
D.正义是杀不完的,因为真里永远存在!3.下列句子中加点词语使用正确的一项是()A.在班长的挑拨离间．．．．下,王辉和吴军终于和好如初了。
B.上课迟到了,他向老师报告后,偷偷摸摸．．．．地回到座位上。
C.通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种卑鄙无耻．．．．的行径令人发指。
D.闻一多先生的最后一次讲演,昆明人民趋之若鹜．．．．,群情激愤!4.下列句子中横线上应填入的词语,正确的一项是()傅雷的“真”,在前辈学人中,一如他吝啬于对人的嘉许。
作为一位翻译大家,正是这种品格的照射,使他的译著时时着人性的光辉。
在回忆傅雷的一篇散文中,杨绛先生用简约的笔触,出了个性传神的傅雷。
“有一次他称赞我的翻译。
我不过偶尔翻译了一篇极短的散文,译得也并不好,所以只当傅雷是照例敷衍,也照例谦逊一句,傅雷怫然忍耐了一分钟,然后沉着脸发作道:‘杨绛,你知道吗?我的称赞是不容易的。
’”A.喜闻乐见闪现勾勒B.有口皆碑闪耀勾勒C.喜闻乐见闪耀渲染D.有口皆碑闪现渲染5.下列句子中没有语病的一项是()A.他所写的,所说的,都无非是没有失掉良心的一个中国人的话!B.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。
13《最后一次演讲》（同步习题）(原卷版)一、选择题1．下列加点词语注音全都正确的一项是（）A．卑劣．（lüè）无耻．（chǐ）毒．手（dú）B．诬蔑．（miè）屠．杀（tú）悲愤．（fèn）C．恐怖．（bù）毁．灭（huǐ）卑鄙．（bì）D．蛮横．（hèng）挑．拨（tiǎo）离间．（jiān）2．下列词语的书写完全正确的一项是（）A．鼓掌屠杀恐布赋予B．署假蛮横毒手遭遇C．卑污无耻政协祈祷D．疯狂垮进遭受卑鄙3．下列句子中加点的成语运用不当的一项是（）A．成绩暂时较差的同学，不应该妄自菲薄．．．．、甘居下游，应奋起直追，后来居上。
B．现在有些国家干部，不求廉洁奉公，只讲礼尚往来．．．．。
C．勤能补拙的例子，在古代是不胜枚举．．．．的。
D．看着他走路的样子，大家都忍俊不禁．．．．，甚至有两个笑得前仰后合。
4．对下列句子所使用的修辞方法判断正确的是（）（1）今天，这里有没有特务？你站出来！（2）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”。
（3）无耻啊！无耻啊！A．设问引用反复 B．反问比喻反复C．反问引用反复 D．设问比喻反复5．下列各句中,没有语病的一句是( )A．能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。
B．记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,大多数药品价格保持稳定。
C．云南有光荣的历史,近的如“一二·一”,远的如护国,这不用说了,都属于云南人民的。
D．吉利公司推出的首款电动车“知豆DI”初步定价大约在4至6万元左右。
6．下列文学常识中有误的一项是（）A．闻一多的代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。
B．新月派是现代新诗史上，一个重要的诗歌流派，受到了泰戈尔《飞鸟集》的影响。
C．泰戈尔，印度诗人文学家，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
人教部编版八年级下册第四单元第13课《最后一次讲演》同步训练A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中加划线的读音完全正确的一项是（）A . 胆怯（qiè）颁发（bān）绮丽（qí）扣人心弦（xuán）B . 脂肪（zhǐ）哺育（bǔ）刊载（zǎi）随声附和（hè）C . 瞥见（piē）猝然（cù）诘责（jie）称心如意（chènɡ）D . 教诲（huì）惩罚（chéng）参差（cēn）杳无消息（yǎo）2. （2分） (2018九下·姜堰月考) 下列划线的成语使用有错误的一项是（）A . 保卫祖国的神圣领土，是每个炎黄子孙义不容辞的责任。
B . 国庆之夜，我们登上东方明珠电视塔，只见整个上海灯火阑珊，真可谓不夜城。
C . 既异想天开又实事求是，科学工作者正是以这种特有的态度不断地去探索宇宙中无穷无尽的奥秘。
D . 解放前，化学家齐仰之过的是深居简出的书斋生活。
3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。
B . 备受关注的全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行，有近50家左右的电动车生产企业参赛。
C . 在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
D . 新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。
4. （2分） (2015七下·扬州期末) 下列几个句子，排列顺序合理的一项是（）①孩童时期就是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段。
②传统读书教育的成功，就在于此。
③钱基博先生读书之勤奋，就与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。
④一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。
最后一次讲演一、基础演练1．阅读下面的文字，回答(1)－(2)题。
反动派挑拨离间，卑鄙无耻。
你们不敢光明正大地来打来杀，暗杀后还要诬蔑李先生！真是无耻呀！我们的青年决不会让你们这样蛮横下去的！(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
挑拨离间(jiàn) 无耻(chǐ)蛮横(hèng) wū miè(诬蔑)(2)“挑拨离间”中的“间”意思为：隔阂，间隙。
2．下列词语中有三个错别字，请找出来并改正。
既兴演讲慷恺激昂词不达意3.请修改下列病句。
(1)最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要，这种消费现象值得商家重视。
句式杂糅，应将“很重要的一个原因是出于装饰家居的需要”改为“原因是装饰家居”或“出于装饰家居的需要”。
(2)歼－31在珠海航展的公开亮相，表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。
成分残缺，应该在“战斗机”后加“能力”。
(3)为了能在中考中获得好成绩，从现在起到明年5月份，学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。
语序不当，应该把“从现在起到明年5月份”放到“宣布”后。
4．演讲要传递正能量，弘扬真善美。
请你仿照画线句子，再续写两句富有激情的话。
我明白了一个演讲人的价值，就是要帮助人们树立正确的人生观、世界观、价值观。
我们要为实现人生梦想而演讲，为促进社会和谐而演讲，为激发爱国热情而演讲，为振兴中华民族而演讲。
总之，为实现伟大复兴的中国梦而演讲！5．某校团委开展以“亮我青春风采”为主题的综合实践活动。
下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。
(1)为了扩大本次活动的影响，校团委准备设计一张海报。
请你运用对偶的修辞手法，为海报拟写一则宣传标语。
【示例】张扬青春，放飞梦想(或：绽放青春，拥抱未来)(2)为了组织好这次活动，校团委准备于4月25日下午课外活动时间，在校团委办公室召开各班团支部书记会议，布置活动相关事宜。
13．最后一次讲演A组1．给加点的字注音。
卑．劣( ) 诬蔑．( ) 蛮．横( ) 赋．予( )捶．击( ) 恐怖．( ) 黎．明( ) 两桩．( )挑拨离间．( ) 卑鄙．无耻( )2．选出与加点字意思不同的一项(填序号)。
(1)挑拨离间．A．间断B．间接C．田间D．晴间多云( )(2)赋．予A．天赋B．赋税C．赋勋D．禀赋( )(3)蛮横．A．强横B．横暴C．横渡D．横行( ) 3．对下列句子所使用的修辞方法判断正确的是( )(1)今天，这里有没有特务？你站出来！(2)杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”。
(3)无耻啊！无耻啊！A．设问引用反复B．反问比喻反复C．反问引用反复D．设问比喻反复B组4．辨析下列词语。
(1)卑劣卑鄙________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)诬蔑诬陷________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．下列句子中加点的成语运用不当的一项是( )A．成绩暂时较差的同学，不应该妄自菲薄．．．．、甘居下游，应奋起直追，后来居上。
部编版初中语文八年级下册《最后一次讲演》（第一课时）同步练习一、选择题1.下列加点字的注音有误的一项是()A.无耻．(chǐ)诬蔑．(miè)B.蛮横．(hèng)赋予．(yǔ)C.捶．击(chuí)卑鄙．(bì)D.毁．灭(huǐ)恐怖．(bù)2.下列句子中有错别字的一项是()A.这两桩事发生在昆明,这算是昆明无限的光荣!B.去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战,遭受屠杀。
C.李先生的血不会白流的!李先生陪上了这条性命,我们要换来一个代价。
D.李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?二、综合性学习下面是小李同学前两天写给老师的一张请假条,请你就假条格式上存在的两个问题给以纠正。
三、课外阅读在哈工大的即兴演讲白岩松有这么一对夫妻,吃完饭就坐那里看电视,看完了,就洗漱一下睡觉,日复一日,年复一年,就这么过着。
也许有的同学会说:“太枯燥了吧?该离了吧?”但真正的生活就是这样,就是这样平常。
生活如此,创业如此,大学生们走入社会之后注定要花大部分时间做平平常常的事。
那对夫妻在老年的某一天会彼此含着热泪感谢对方与自己携手相伴一生,彼此温暖一生,而同学们也会在平平常常的生活中等来生命中只占百分之五的激情与辉煌时刻!(掌声)因此,同学们要做好准备,毕业后准备好迎接平淡。
同学们在大学里一定要做梦,甚至可以梦游。
(笑声)比如现在一谈爱情,我脑子里只会闪现我爱人的照片,而你们则可以设想一千位俊男靓女的样子……这就叫作虚位以待。
我年少时看了三毛的书,也想周游列国,没准还能碰上个女荷西。
(笑声)但是所有这些梦想都是属于你们这个年龄段的,我现在没有资格做这样的梦了,我现在所处的是人生的舍弃阶段。
而你们所处的是人生的选择阶段,不要放弃做梦!(长时间的掌声)更别忘了替这个社会、替这个国家做梦,能全身心地做这种梦,一个人一生中没有几次这样的机会,等你人到中年、上有老下有小时,想做梦你也力不从心了,因此趁现在抓紧做梦!有人说现在大学生找不到工作。
人教版八年级语文下册第十三课最后一次讲演同步练习一（附答案）一、选择题1.下列加线字的注音完全正确的一项是（）卑鄙蛮横赋予鲜血A．bì hèng yǔ xuèB．bǐ hèng yǔ xiěC．bǐ hèng yǔ xuèD．bì hèng yǔ xuè2.下列词语的书写完全正确的一项是（）A．鼓掌屠杀恐布赋予B．署假蛮横毒手遭遇C．卑污无耻政协祈祷D．疯狂垮进遭受卑鄙3.下列句子中加线的词语使用不正确的一项是( )A．韩先生的演说旁征博引，令人信服，赢得了台下热烈的掌声。
B．爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺，予以严斥。
C．在她的挑拨离间下，他们俩和好如初了。
D．我们办事光明正大，无论他怎么造谣惑众，也无济于事。
4.本文标题中的“最后”一词的具体含意是（）A．闻一多是当天讲演的人中最后一个讲演的。
B．李公朴先生讲演过了,后来闻一多先生又讲演。
C．李公朴讲演被杀害,闻一多先生讲演又被杀害了。
D．这是闻一多先生生前的最后一次讲演。
5.下列各项中，能与前边加线部分构成最佳对偶的一项是（）今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，。
但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死，，和平可期，，杀人者必覆灭。
A．人心异常悲愤志不绝民主有望B．人心异常悲愤意志紧民主自由C．人生生活痛苦斗志昂民主有望D．人民无比沉痛志不绝争取民主二、语言表达6.演讲中运用排比的修辞手法，能够增强语势，表达强烈的感情。
请运用排比的修辞手法写一段话。
[课文片段在线]你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！[写法分析]语段中的三个“你们……”构成排比，读起来朗朗上口，增强了质问的语气，让读者感觉有一股强大的愤怒的力量直入心扉。
语文八年级下册第四单元第13课《最后一次讲演》课时同步练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列各组词语中加点字的注音或书写有误的项是A．篡改要塞(sài)锐不可当(dāng) 眼花缭乱B．器宇翘首(qiáo) 屏息敛声(pǐng)震聋发聩C．诘责悄然(qiǎo) 殚精竭虑(dān) 惨绝人寰D．锃亮教诲（huÌ）诚惶诚恐(huáng) 藏污纳垢2 . 下列词语中，没有错别字的一项（）A．笼统赌博共商国是断章取义B．挺拨编辑张驰有度不可名状C．沧桑颖慧道貌岸然再接再励D．迁徒菲薄两全其美鸠占鹊巢3 . 下列加点字词语运用不正确的一项是（）A．小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示”。
B．今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。
C．为了纪念唐代书法大家欧阳询，“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。
D．世上无难事，只怕有心人，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。
4 . 下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）A．“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。
”唐太宗深有感受地说道。
B．只见那汉子生得七尺五、六身材，面皮上老大一搭青记。
C．它名叫红山碧山龙，出土于内蒙古赤峰市以北的三星塔拉嘎查村。
（蒙语意为“美丽的草甸”）D．我曾经写过一段文字，题目是《致文学》。
5 . 下列关于文学常识的说法，有误的一项是（）A．《海底两万里》的作者是法国作家法布尔，他被公认为是“现代科学幻想小说之父”。
B．西汉史学家、文学家司马迁所著的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。
C．老舍，原名舒庆春，杰出的语言大师。
代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。
D．雨果，法国作家，代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》《悲惨世界》等。
13．最后一次演讲A组1．给加点的字注音。
拙劣()诽谤()强悍()给予()．．．．捶击()恐惧()拂晓()两桩()．．．．搬弄是非 ()鄙俗无耻()．．2．选出与加点字意思不一样的一项( 填序号 ) 。
(1) 搬弄是非A．中断B．间接C．田间D．晴间多云 ()．(2) 给予A．天赋B．赋税C．赋勋D．天赋 ()．(3) 强悍A．强悍B．蛮横C．横渡D．横行 ()．3．对以下句子所使用的修辞方法判断正确的选项是()(1)今日，这里有没有特务？你站出来！(2)杀死了人，又不敢认可，还要诽谤人，说什么“桃色事件”。
(3)无耻啊！无耻啊！A．设问引用频频B．反问比喻频频C．反问引用频频D．设问比喻频频B组4．辨析以下词语。
(1)拙劣鄙俗________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)诽谤诬告________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．以下句子中加点的成语运用不妥的一项为哪一项()A．成绩临时较差的同学，不该当自轻自贱、甘居下游，应急起直追，青出于蓝。
最后一次讲演 一、基础演练 1．阅读下面的文字，回答(1)－(2)题。 反动派挑拨离间，卑鄙无耻。你们不敢光明正大地来打来杀，暗杀后还要诬蔑李先生！真是无耻呀！我们的青年决不会让你们这样蛮横下去的！ (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 挑拨离间．(jiàn) 无耻．(chǐ) 蛮横．(hèng) wū miè(诬蔑) (2)“挑拨离间”中的“间”意思为：隔阂，间隙。 2．下列词语中有三个错别字，请找出来并改正。 既兴演讲 慷恺激昂 词不达意
3.请修改下列病句。 (1)最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要，这种消费现象值得商家重视。 句式杂糅，应将“很重要的一个原因是出于装饰家居的需要”改为“原因是装饰家居”或“出于装饰家居的需要”。 (2)歼－31在珠海航展的公开亮相，表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。 成分残缺，应该在“战斗机”后加“能力”。 (3)为了能在中考中获得好成绩，从现在起到明年5月份，学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。 语序不当，应该把“从现在起到明年5月份”放到“宣布”后。 4．演讲要传递正能量，弘扬真善美。请你仿照画线句子，再续写两句富有激情的话。 我明白了一个演讲人的价值，就是要帮助人们树立正确的人生观、世界观、价值观。我们要为实现人生梦想而演讲，为促进社会和谐而演讲，为激发爱国热情而演讲，为振兴中华民族而演讲。总之，为实现伟大复兴的中国梦而演讲！ 5．某校团委开展以“亮我青春风采”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。 (1)为了扩大本次活动的影响，校团委准备设计一张海报。请你运用对偶的修辞手法，为海报拟写一则宣传标语。 【示例】张扬青春，放飞梦想(或：绽放青春，拥抱未来) (2)为了组织好这次活动，校团委准备于4月25日下午课外活动时间，在校团委办公室召开各班团支部书记会议，布置活动相关事宜。请你提前两天拟写一则简短的书面通知。 通 知 各班团支部书记： 校团委研究决定，将于4月25日下午课外活动时间，在校团委办公室召开各班团支部书记会议，布置“亮我青春风采”活动相关事宜，请大家准时参加。 校团委 4月23日 (3)为了丰富活动内容，校团委准备举行“亮我青春风采”演讲比赛。下面是李强同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。 青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑衅。世上并没有什么可怕的事，不管前面的困难有多大，阻力有多大，________________。我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己，勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；勇气是强心剂，让精神萎靡的人焕发活力；勇气是激流，让徘徊犹豫的人勇往直前。 ①文中存在用词不当的语病，可将“挑衅”改为“挑战”。 ②请在文中横线处补写一个句子，使上下文语意连贯，过渡自然。 【示例】我们都要有义无反顾的勇气(意思对即可) ③文中有一处标点符号使用错误，请修改：将“提醒自己”后的“，”改为“：”。 二、同步解读 阅读选文，回答后面的问题。 反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！(捶击桌子)其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！(热烈的鼓掌) 6．结合语境，赏析下面的语句。 (1)人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。 表达了作者对人民的强大力量和革命必胜的坚定信心。 (2)而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。 运用比喻的修辞手法，表明反动派正在做垂死挣扎，斗争将更加残酷。 7．选文中的“他们”“你们”“我们”各指的是谁？ “他们”是指暗杀李先生的反动派，“你们”是指特务们，“我们”是指作者及爱国民众。 8．试分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”一句话的含意，并体会其中蕴含的作者的感情。 杀害李公朴吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来斗争。表达了作者对敌人的愤恨，对革命必胜的信念。 9．选文第二段列举希特勒和墨索里尼的事例，有什么作用？ 希特勒、墨索里尼都是反人民势力的代表，他们最后都被人民毁灭了，作者列举他们的事例是为了证明自己的观点：“历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！”既给国民党反动派、特务们以沉重打击，又给了人民以信心，鼓舞了人民的斗志。 三、拓展训练 闻一多的真性情 方 子 ①在世人心目中，闻一多的形象基本上被定格为两种：一是爱国诗人，一是民主斗士。然而很少人想到，闻一多其实是非常有趣的人，他的真性情很容易让人联想起魏晋名士。 ②闻一多在青岛大学国文系任教时，有个叫臧克家的学生前来报考。当年的国文考试有两道试题，其中之一是《杂感》。臧克家的《杂感》只有一首诗，三句话，闻一多却对这三句话无比欣赏，认为它饱含哲理，判了98分。虽然臧克家的数学考了零分，但因为有了接近满分的国文成绩，他才顺利进入了青岛大学，后来成为一名诗人。 ③中国人历来看重等级，闻一多却更在乎性情相投。臧克家进校后，闻一多非常关心其学业，在写作上更是用心指导。臧克家很快在文坛脱颖而出，发表了大量优秀作品，1933年出版的《烙印》则一时洛阳纸贵．．．．。臧克家曾感激地说过：“没有闻一多先生，就没有我的
今天。”然而，闻一多并没有将臧克家看作自己的学生，而是视作好友。后来离开青大赴清华执教时，他写信给臧克家说：“古人说，人生得一知己可以无憾，我在青大交了你这样一个朋友，也就很满意了。” ④真性情的闻一多爱幽默。他教《楚辞》时，常常身着黑色长袍，昂首阔步进入教室，从容地掏出烟盒，问在座的学生：“哪位吸？”学生不接话，他就自己叼上一支，然后边敲桌子边和着节拍唱道：“痛饮酒，熟读《离骚》，方为真名士。”这才开始讲《楚辞》。 ⑤快乐时要幽默，无奈时也要幽默。九一八事变爆发，东北沦陷，平津学生纷纷罢课，赴南京请愿，强烈要求国民政府铁心抗日。受此影响，青大学生也在当年10月成立反日救国会，计划南下请愿。校方同情学生的爱国之举，但反对学生南下，闻一多也持这种态度。学生去南京后，闻一多在校务会上主张开除带头的学生，同在青大执教的好友梁实秋也表示赞成。虽然，学校最后只是给这些学生“记过”处分，但学生们对闻一多和梁实秋怀恨在心。 ⑥此举使闻一多、梁实秋顿时成为全校学生的“公敌”。学生们贴出“驱逐不学无术的闻一多”“闻一多是准法西斯蒂”的标语。还有人在黑板上画了一只乌龟和一只兔子，标题是“闻一多与梁实秋”。闻一多毫不责怪，反而指着黑板上的乌龟和兔子问梁实秋：“哪一只是我？”“任你选择！”梁实秋故意满脸严肃地回答，说完两人击掌大笑。 ⑦闻一多虽然在青岛大学时因为坚持原则而遭到学生反对，但就其一生而言，大家还是非常喜欢他的。否则，他当年家境艰难时，联大同仁不会代他拟刻石润笔启事；他蒙难之后，不会有那么多学生写怀念文章。大家对闻一多的好感，显然与他为人处世的真性情有关。 ⑧闻一多兼具才情、真诚与趣味，因此，才让人觉得可敬可爱。 10．文章记叙了关于闻一多先生的哪几件事？试分别加以概括。 ①在青岛大学国文系任教时，与臧克家结下了深厚的友谊。②教《楚辞》时，风趣幽默。③在青岛大学，因坚持原则，遭到学生反对。 11．结合语境，说说第③段中加点词语“洛阳纸贵”的含义。 “洛阳纸贵”原指著作广泛流传，风行一时，文中突出强调了臧克家的《烙印》很受读者欢迎。 12．第⑤段中“快乐时要幽默，无奈时也要幽默”这句话在文中有什么作用？ 这句话承上启下，重点在于引出下文闻一多以幽默的态度面对学生的反对和捉弄，表现出他幽默、坦然的心态。 13．通读全文，联系课文《最后一次讲演》，说说你心目中的闻一多是一个怎样的人。 既是一名爱国诗人、民主斗士，又是一个兼具才情、真诚与趣味的人。 四、写作创新 14．演讲中运用排比的修辞手法，能够增强语势，表达强烈的感情。请运用排比的修辞手法写一段话。 【课文片段在线】你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！ 【写法分析】语段中的三个“你们……”构成排比，读起来朗朗上口，增强了质问的语气，让读者感觉有一股强大的愤怒的力量直入心扉。 【例文】读经诵典，“怎么读”重要，“读成什么样”也重要。在品味与诵读的过程中，如果深切领悟到古人那种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节品格，并能把优秀的传统文化和民族精神继承、发扬下去，就意味着读出了真意，读出了滋味。
练习评介： 练习设计系统全面，层次渐进，严谨合理。基础演练部分设题灵活多样，能突出双基和课文重点，选题有典型意义。拓展训练选文与课文结合，能帮助学生加深对课文和闻一多精神的理解，拓宽而又集中。写作练习是有针对性的片段训练，意在结合课文，提高对修辞方法的表达运用，在写作技法上也求“一课一得”。
