【名师总结】高中生物必修1学考知识点填空

2017级学业水平考试复习材料 1 细胞质基质 细胞器 双层膜细胞器： 、 ； 单层膜细胞器： 无膜细胞器： ；

无机物：包括水和无机盐。 有机物：包括糖类、脂质、蛋白质和核酸。

必修1模块《分子与细胞》 专题一：细胞的结构基础与物质基础 【专题知识结构】 细胞膜 ----活细胞进行 场所 结构与功能 细胞质 细胞核 细胞 元素 化学成分 化合物

【知识清单】 一、细胞发展史与显微镜： 1、细胞的发现：詹森(发明显微镜) → (发现并 ) → (发现活细胞) 2、细胞学说：创立人：施莱登、施旺。 主要内容：①所有动物和植物都由 构成； ②细胞是生物体 的基本单位； ③细胞只能由 而来(即细胞只能来自细胞)； 3、显微镜： 1）光学显微镜下看到的结构-- 结构、电子显微镜观察到的细胞结构----

结构； 2）高倍镜操作：移装片→ →调焦( 准焦螺旋)至物像清晰后观察。 欲使视野左上方的某细胞移至视野中央， 应将装片向 移动。 3）换高倍镜后：观察到的细胞数目会变 ，视野亮度会变 。此时应选 光圈， 用 对光。 4）镜头特点：物镜：放大倍数越高，其镜筒长度越 ；目镜特点与物镜 ； 二、细胞的基本结构与功能： 1、细胞膜： 1）主要成分： ；(细胞膜功能主要由 执行)。 2）化学结构：基本骨架： ； 蛋白质 、 、覆盖其表面； 3）功能：① ②控制 ( 完成)③ ( 完成)； 2017级学业水平考试复习材料 2 穿膜运输 膜泡运输：包括 和 两种方式。二者均 能量

附：细胞膜控制的物质运输方式： 单纯扩散(自由扩散)： 浓度梯度运输物质， 载体， 能量； 协助扩散： 浓度梯度运输物质， 载体， 能量； 主动运输：一般 浓度梯度运输物质， 载体， 能量；

注意：①记清各物质出入方式 (常考点)： 单纯扩散实例：包括水、氧气、 (如甘油、脂肪酸、VD等) 协助扩散实例： 进入 ，神经纤维膜上 外流， 内流； 主动运输实例： 上皮细胞吸收 ； 、 (钠钾泵)进出 细胞； 外排实例：分泌 ；内吞：吞噬细胞吞噬病原体。 ②明了适用范围： 分子物质一般为穿膜运输。 分子物质必须经膜泡运输。 4）特性：细胞膜的结构特点是 ；功能特点是 膜。 5) 细胞膜系统： + + 等形成的结构体系。 2、※主要的细胞器：(要求会识图：参阅教材P18-19图、P22图) 1)叶绿体：进行 的场所(即合成 的场所)。 2)线粒体： 的 场所(即彻底分解有机物的场所)。 被喻为“ ”，即供能； 3)内质网：①增大了细胞内的膜面积，利于各种生化反应的进行；②与 、 合成有关；③也是 运输通道(指分泌蛋白质)； 4)高尔基体：属 有但功能不同的细胞器。 与 的形成有关，与植物 的形成有关。 5)液泡：单层膜内含 。与植物细胞 有关；含 (使叶花果实 呈现蓝、红等色)。 6) 溶酶体：内含多种 ，执行细胞内的 作用，被喻为酶仓库。 (吞噬细胞吞噬抗原，蝌蚪尾的消失均与它有关)。 7)中心体：存在于 细胞中，与细胞分裂中 形成有关； 8)核糖体：游离或附着于 及核膜上，是 的场所； 注：双层膜细胞器：线粒体、叶绿体(双层结构还包括细胞核核膜 单层膜细胞器：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡 无膜细胞器：核糖体、中心体 3、细胞核： 2017级学业水平考试复习材料 3 1）主要结构： 等结构。 ①核 膜： 层，在核膜上有 ，核孔是 分子物质进( )出( ) 核的通道。 ②染色体(质)：主要成分是 。易被 性染料 染成深色。 染色体与染色质的关系：两者是细胞中 物质在不同时期的 形态。 ③核 仁：呈 形，与 的形成有关 。④核液：提供原料和 环境。 2）主要功能: 是遗传物质 和 的场所，是细胞 与

的控制中心。 4、归纳总结： 1)比较动植物细胞：高等植物细胞特有 ；而无

(注：低等植物有 )； 2) ※比较原核细胞与真核细胞： 原核细胞特点：三无即无 (最显著特征)、无 、无 ； 细胞器仅有 。 3)细胞知识整合： ①与能量转换有关的细胞器有 ； ②与分泌蛋白的合成、分泌密切相关的细胞器有：

；(注意：前三个细胞器顺序不能颠倒)

③与主动运输密切相关的细胞器 ；前者提供 ，后者提供 ； ④含遗传物质DNA的细胞结构有 ； ⑤观察线粒体： ；观察大肠杆菌细胞核 ； 三、构成细胞的化学元素： 1、分类：分 元素(如 等)、 元素(如 等)。 最基本元素是 元素(因为组成生物体的 都有碳架结构) (注：与碳元素的含量无关)。

2、作用： --贫血， —地方性甲状腺肿， --免疫力低下， 植物 --花粉败育。 3、1)不同生物细胞的元素 基本相同， 存在显著差异。 2)细胞中化学元素均可在无机环境中找到，说明生物界与非生物界具统一性 ；

细胞中各元素的含量与无机环境 ，说明生物界与非生物界具差异性。 四、构成细胞的化合物： 1、水：1)存在形式： 和 两种形式。两种形式的水可 ， 代谢旺盛时 相对含量增加；结合水相对多时 增强； 2017级学业水平考试复习材料 4 脱水缩合 2)作用：自由水是细胞内 溶剂，还兼有 功能； 结合水构成细胞的 3)水进出细胞的方式--- (属单纯扩散) 原理：水分从水势高的一侧通过半透膜向水势低的一侧移动的现象。 实验：质壁分离（指的是 与细胞壁分离）与复原实验： 证明 植物细胞发生渗透作用(水的渗透方向：由低浓度渗向高浓度)； 2、无机盐：1)形式存在： ， 2)进出细胞方式：一般为 。 3)作用：①构成某些重要化合物的成分：如Fe-血红蛋白 Mg-叶绿素等 ②维持生命活动：如人体内的Na+维持血压正常， K+维持心律正常。 3、糖类： 单糖：动植物细胞均有的糖类是 ，如 等 ； 1)分类 二糖：植物体内重要的二糖是 和 ，动物体内重要的二糖是 。 多糖：植物体内的多糖有 和 两种，动物体内的多糖是 ； 2)作用： 。 4、脂质：包括 (主要储能物)、 (构成细胞结构)和 (如性激素-调节)三类。 5、※生物大分子--蛋白质： 1）蛋白质的化学结构：由简到繁的结构层次依次是： 等(很多蛋白质还含有 元素) 多肽 蛋白质。 ①基本单位- R 通式： NH2－C－COOH H

②肽的形成： 肽的形成：氨基酸＋氨基酸＋„ｎ氨基酸 多肽＋（ｎ－1）H2O 肽的命名：根据构成肽的 来命名。如由10个氨基酸构成的肽称 。 肽鍵：指连接相邻氨基酸的化学鍵，其结构简式为：____________。 ③相关计算： 肽键数的计算：肽腱数＝氨基酸总数 － 肽链链数 脱水数目的计算： 肽腱数＝脱水数

结构特点：a分子至少都含有一个氨基（－NH2）和一个羧基（－COOH）；b都有一个氨基和一个羧基连接在 碳原子上； 种类：约有20种(由 不同决定) 2017级学业水平考试复习材料

5 组成 聚合 空间结构 蛋白质相对分子质量的计算： 氨基酸的平均分子量×氨基酸个数－脱去的水分子数×18 肽链中氨基、羧基的个数： 至少含游离氨基或羧基的数目＝肽链条数(如一条链就一个) 2）多样性原因：组成蛋白质的 、 、 不同， 也千差万别。 3) 主要功能：① 功能，如大多数酶；② 功能，部分激素如 等； ③运输功能，如 ；④ 功能；⑤ 功能； ⑥ 功能，如抗体；⑦ 功能，如 等； 4)蛋白质合成与运输的实例--分泌蛋白质的分泌过程可表示如下图※： (合成蛋白质)

( 蛋白质) (加工运输蛋白质) 小泡 ( 蛋白质) (加工运输分选蛋白质) 小泡 (小泡与细胞膜融合) 分泌蛋白

合成： ；加工： 、 ；运输： 、 ； 分选： 位于 中，决定蛋白质的去向和最终定位；

负责实施分选。

在此过程中各细胞器的作用是： 核糖体 ；内质网 ； 高尔基体进一步加工 蛋白质； 6、核酸(生物大分子)： （1）种类： (简称DNA)和 (简称RNA)； （2）分布：DNA主要集中在 中，少量分布于 中； RNA主要集中在 中； （3）基本单位： ， 该物质由一分子 、一分子 和一分子 三成分组成。 （4）化学结构： 元素 核苷酸 多核苷酸链 核酸 （5）DNA的结构特点：具 样性， 的多样性决定了 的多样性 （6）功能：是除 之外的所有生物的 。 对遗传、变异和 有重要作用。

线粒体 供 能

体现了各生物膜 在结构上具 ，在功能上

的密切关

系。 2017级学业水平考试复习材料

6 细胞代谢 细胞生理

细胞生命周期

7、※四种有机物的鉴定实验 (常考点)： 1) 可溶性还原糖(最佳材料：苹果或梨)＋ 试剂→ 色。 (反应条件：必须是 ) 注：细胞中的还原性糖有葡萄糖、果糖、麦芽糖等，蔗糖及淀粉均不是还原性糖。 2) 脂肪＋ 染液→ 色（需用 观察，材料：花生）； 3) 蛋白质＋ 试剂→ 色(操作 ，摇匀后再加 ) 4)：DNA+ →呈 色；RNA+ →呈 色； 8、小结： 1）含量：含量最多的化合物是 ，含量最多的有机物是 。 2) 有机物的元素组成：糖类和脂肪： ，蛋白质： (常含S)， 核酸： ； 专题二：细胞代谢与细胞生命周期 【专题知识结构】 酶：生物催化剂 ATP：直接供能物质 光合作用：合成有机物，贮存能量 呼吸作用：分解有机物，释放能量 细胞增殖与细胞分化（异常分化－－癌变） 细胞衰老与细胞凋亡 【知识清单】

一、细胞代谢： 1、酶： （1）定义：酶是 产生的具有 的有机物. （2）化学本质：绝大多数酶是 (由核糖体合成)，少数的酶是 。 （2）部位：酶由 细胞产生，可在 (如消化酶)发挥作用。 （3）※特性： 、 。 （4）※影响因素：主要是温度、PH，如 、 和 都可导致酶结构 破坏而失活。 注：低温可导致酶的活性暂时受抑制，但酶结构并破坏，遇适宜条件可恢复。 2、ATP： （1）生理作用： 。