(新教材)苏教版二年级下册科学全册教学课件PPT

金属杯烫手，怎么办？ 在金属杯上加上握把，如上图。 把金属杯做成双层。 在金属杯外面加一层塑料。
新知讲解
1 2
提出问题，解决问题。 玻璃杯、陶瓷杯容易碎，怎么办？ 在倒热水前先预热。 玻璃杯和陶瓷杯不易长时间加热。
新知讲解
1 2
提出问题，解决问题。 纸杯太软，怎么办？ 把两个纸杯放在一起。 加上杯托。
新知讲解
这些杯子分别是用什么材料做的？
新知讲解
说一说，认一认
① 塑料
② 木头
③ 陶瓷
④ 金属
⑤ 玉石
⑥ 纸杯
⑦ 玻璃
拓展延伸
了解材料的特点
材料类型
塑料
木头 陶瓷 金属 玉石
纸杯 玻璃
材料特点
耐用、防水、 质轻、绝缘
隔热、 轻便
易碎，结 实耐用
结实， 散热快
易碎，结 环保卫生， 易碎、 实耐用 便于携带 透明
新知讲解
小记者在行动
我们做一个“寻找”行动的小记者，去采 访别人，问问他们观察过哪些物体，这些物体 用什么材料做的？并记录下来，回来后和同学 们交流讨论。
课堂练习
判断对错
1.家里的板凳都是用木材制作的。（ ×） 2.我们的作业本是用纸做的，因为纸是白色的。（ ×） 3.铅笔盒都是用塑料盒金属做的。（ ×） 4.我们生活周围有许多种材料，这些材料都是我们生活的必须品。（ ×） 5.各种各样的材料满足了人们的日常需求。（ √ ）
拓展提高
在自己身边查看，看一看自己的周围都有哪 些材料，并试着说说选用这些材料的好处。
1.分小组：4人一起； 2.组内谈论，将讨论结果写下； 3.组内代表发言。
可以在自己家里、商场或者你想要去的地方。
课堂总结
生活种有许多种材料，每 种材料都有其的有点，人们 根据材料的优点制做成不同 的物体，方便生活。
陶瓷
塑料
壁画壁画
木头 布料
交流讨论 思考：通过对家里材料的认识，你们怎么想？
我们家里的物品需要许多不同 的材料来制作，我们生活中需要 用到许多的材料。
拓展延伸
我们周围常见的材料有哪些？
木材 纸
金属
塑料
玻璃
石材
陶器
布料
新知讲解
你们还知道哪些材料？
羊毛 蚕丝
毛皮
新知讲解
活动：辨认这些材料，把它们放进相应的盒子里。
新苏教版二年级下册小学科学
全册教学课件
1.1 认识常见材料
苏教版 二年级下册科学
新知导入
什么是材料呢？
简单的说，材料就是 可以制成物品的东西。
新知导入
纸
木头
玻璃
思考：你们知道这些物体是用什么材料制成的吗？
新知导入
你们还知道我们生活中有常见 的物体是由哪些材料制成的吗？接 下来我们一起学习——《认识常见 材料》。
新知讲解
观察教室里或家里的物品分别是用什么材料做的。
顶 灯
冰
吊
箱
扇
壁
餐
花
画
桌
瓶
茶
沙
几
发
电视 机
电视柜
新知讲解
家里的物品及制作材料
家家里里的的物物品品Fra bibliotek吊吊扇扇
顶顶灯灯
茶茶几几、、电电视视 柜柜、、餐餐桌桌
电电视视机机
沙沙发发
花瓶花瓶
冰箱冰箱
制制料作作用用的的材材料 塑料 玻璃
木头
塑料 玻璃
真皮 布料
①布料
②木材
③石材
④玻璃
⑤陶器
⑥金属
玻璃
石材
⑦纸
⑧塑料
布料 木材
纸
塑料
金属
新知讲解
你们见过下面的材料吗？
铜勺
铁锅 金属材料
铝罐
新知讲解
金属材料也分很多种，你还知道哪些呢？
合金锁链
金项链
银戒指
交流讨论 思考：通过对这些材料的认识，你们怎么想？
材料可以分为许多种类，在同 一种类的分类中还可以有许多不 同的分类。
新知讲解
鞋的部位 鞋面 鞋底 扣眼 鞋带
我的观察结果
选用材料 布料 橡胶 金属 布料
选择材料的好处 透气性能好 防水性能好 比较结实 柔软且较结实
交流讨论
思考：通过观察认识，你们怎么想？
用途相同的东西可以用不同的材料来制 成，如文具袋和文具盒，都是用来盛放文 具用品的；同一种物品可以根据材料的不 同性质采用多种材料制造，如鞋子就是用 了三种不同材料来制作。
交流讨论 思考：通过认识这些材料及特点，你们怎么想？
不同的材料其特点也是不完全 相同的；同一类材料制成的物品 如陶瓷和玉石，它们的特点大致 相同。
新知讲解
比较并描述各种材料做的杯子有什么不同。 方法一：看一看。
不同点
玻璃杯 透明的
陶瓷杯 不透明
从杯子的透明度来区分不同点。
新知讲解
比较并描述各种材料做的杯子有什么不同。 方法二：掂一掂。
新知讲解
你还能提出哪些类似的问题和解决的办法？
木杯用久了会有裂纹，怎么办？
板书设计
认识常见材料
常见材料有许多种。
每种材料又可以细分成更多的种类。 多种多样的材料，满足了人们的生活需求。
1.2 各种各样的杯子
苏教版 二年级下册科学
新知导入 杯子
前后一个样， 独耳旁边站。 天天大口张， 喝水不吃粮。
打一生活用品
新知导入
你们都见过哪些杯子呢？这些 杯子有什么相同和不同的特点呢？ 接下来我们一起学习——《各种各 样的杯子》。
不同点
陶瓷杯 重
金属杯 较轻
从杯子的重量上来区分不同点。
新知讲解
比较并描述各种材料做的杯子有什么不同。 方法三：捏一捏。
不同点
纸杯 容易变形
金属杯 不易变形
从杯子的软硬程度来区分不同点。
新知讲解
比较并描述各种材料做的杯子有什么不同。 方法四：摸一摸（倒入热水试一试）。
玻璃杯
木杯
不同点 传热快（烫手） 传热较慢（不烫手）
交流讨论
同学们，用我们上边的观察方法，说一说你们教室里 的物品都是用哪些材料制作。
新知讲解
观察文具袋和文具，说说它们分别是用什么材料做的。
文具袋
文具盒
新知讲解
我的观察结果
文具袋 文具袋主体
拉链
选用材料 布料 金属
文具盒 文具盒架体
削笔刀
选用材料 塑料 金属
新知讲解
观察你的鞋子各部分是用什么材料做的，说说 用这种材料的好处。
交流讨论
你们还观察了哪些物体？那 些物体是用什么材料做成的？大 家一起说一说！
新知讲解
我观察的是衣服，衣服使用的 材料是羊毛和塑料。羊毛保暖 性好，纽扣耐磨且颜色鲜艳。
我观察的是书包，书包使用的材料是布料、 金属和塑料。书包面和背带用的是布料透气 防水，拉链用的是金属结实，两边的卡子用 是塑料，弹性好、颜色鲜艳、耐磨。
从杯子的传热性来区分不同点。
交流讨论 思考：通过这些实验方法，你们怎么想？
不同材料的杯子，其透明度、轻 重、软硬和传热性是不相同的， 我们可以根据其不同的特点选择 适合自己的杯子。
新知讲解
观察杯子的不同，我们用了哪几种方法？
1
看一看
2
掂一掂
3
捏一捏
4
摸一摸
新知讲解
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提出问题，解决问题。