苏教版四年级下册语文句子专项提升练习及答案

1 / 8 苏教版四年级下册语文句子专项提升练习及答案

一、 按要求写句子。

1．月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。（改为拟人句）

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2．三月的桃花水，是春天的竖笛。（仿写比喻句）

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3．这次探月成功，是我国航天事业的又一座里程碑。（改为反问句）

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4．纳米技术带来变化。（扩句）

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5．树上结满了数不清的苹果。（修改病句）

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二、 按要求写句子。

1.梅兰芳的民族气节令人敬佩。（改为反问句）

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2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）

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3.一只大白鹅神气地朝我走过来。（写一句拟人句）

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4.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句）

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5.喂，世纪广场怎么走？（改成礼貌用语）

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三、 按要求写句子。

1.当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子里射进来。（缩句）

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2 / 8 2.这不是难为蝴蝶吗？（换一种表达方式，意思不变）

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3.从正面、侧面看声庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现出各种样子。（根据意思写诗句）

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4.人们在无边的黑夜中度过一个又一个无数的长夜。（修改病句）

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四、 句子大观园

1．小女孩望着小花园。（扩句，至少扩两处）

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2．五粒豌豆 一粒 最了不起的 我是 中（连词成句）

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3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）

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4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）

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五、 按要求写句子。

1．没有孩子的地方就没有春天。（改为反问句）

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2．“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。（修改病句）

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3．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。（缩句）

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4．一位丈夫带着哭腔对即将出征的妻子大喊：“赵英明，平安回来！我包一年家务！”（改为转述句）

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六、 根据提示，完成练习。

1．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（换种说法，使语气更强烈）

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2．没有革命先辈的流血牺牲，怎能有我们今天的幸福生活？（换种说法，意思不变）

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3．梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。（修改病句）

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4．星星在夜幕中闪闪发光。（把事物当人来写）

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5．照例子，根据语境，写出你要说的话。

例子：围观的中国人都紧握拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

（1）学校要举行古诗词比赛，平时不善言辞的小刚主动报名，你有点不相信地说：“______________________”

（2）小红随手把果皮扔在了公园的草地上，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说：“______________________”

七、 按要求改写句子。

1．英雄人物的壮举让人感动。（改为反问句）

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2．清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。（缩句）

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3．秦兵马俑规模宏大。 秦兵马俑类型众多，个性鲜明。（合成一句）

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4．大家都讲卫生，健康和疾病就有保障了。（修改病句）

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八、 按要求改写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

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2．钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。（仿写句子）

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3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）

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4．爸爸三下五除二．．．．．地吃完了早餐，急冲冲地出了门。（用加点的词语造句）

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九、 按要求完成词、句练习。

1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）

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2．老百姓把漳河的水引到田里。（改为“被”字句）

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3．从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？ （改为陈述句）

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4．庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。（把这两句话用关联词合并成一句）

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5．西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

表面上西门豹似乎________，实际上是_____________。“我也去送送新娘”_________，他要借__________惩办_______和_______的计划已______________，表现了西门豹说话的艺术技巧。

十、 按要求完成句子练习。

1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

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2.它们说：“我们才会飞得最远呢！”（改为转述句）

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3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子）

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4.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。（描述想到的画面）

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十一、 按要求写句子。

1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

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2.盘古撑在天和地之间。（改为比喻句）

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3.从下面的词语中任选两个，用一两句话写写天气变化时的景象。

顿时 忽然 霎时 一会儿功夫

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4.刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。（修改病句）

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十二、 句子练习。

1.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）

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2.扩写句子。

（1）小曹在读书。（“怎样的”小曹在“怎样”读书？）

_________小曹在_________读书。

（2）小曹在读书。（“什么时间”？小曹在“哪儿”读书？）

__________，小曹在___________读书。

3.书中英雄人物的壮举让人感动。（改为反问句）

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