- 1 - 凝视自然,观照人类——莎士比亚十四行诗第十八首意象赏析
莎士比亚十四行诗第十八首意象赏析自然。——莎士比亚十四行诗第十八首意象赏析自然。
在这组抒情的十四行诗中，作者表达了对大自然和整个人类的热爱、歌颂之情。在诗歌中，诗人反复强调了自己热爱自然，他认为自然具有无穷无尽的力量，因此它可以开拓出一条通向真理和幸福的道路，它可以改变人类的内心和外表。作者更愿意把自然比做母亲，来源于生活却高于生活，这种拟人手法将自然人格化了，将自然比做人类最崇敬、最信任的母亲，将对自然的赞美升华到极致。诗人的思想在作品中得到很好的体现。
“黄金的星球”这个意象，让我联想到宇宙。那么“黄金的星球”指的就是人类内心的渴望，渴望永恒与和平。没有战争的洗礼，不受到伤害。我国古代的李白曾说过“天生我材必有用，千金散尽还复来”，也正是这样的一份渴望，这样的一份纯洁，才让人类有了生存的动力。“孤零零的星辰”指的是人类社会。当你深处社会中时，如果像茫茫宇宙中的星辰一样被孤立，没有朋友，没有伙伴，只有孤独。不管是古人还是今人，都应该为当前的人类社会问题感到担忧。所谓的科技发展导致了物欲横流，金钱至上，道德缺失等等诸多问题的出现。甚至有些人在看见别人努力赚钱后还产生嫉妒心理，做出许多违背道德的事情。所以说，当今社会最主要的问题就是人们太过注重金钱和权利，忽略了身边的一切。现在每个人都有虚荣心，但是真正追求纯洁 - 2 - 真挚的友谊是非常困难的。我希望世界能够变得简单，能够在纯净的土地上面茁壮成长，远离污染与欺诈。
我们人类都是由许多零散的片段组成，而社会就是由无数个细小的片段连接而成。我们要将片段变为链接，把断裂的链条拧紧，用坚韧与团结串起人类的命运。再通过我们的勤奋和智慧，去创造出一个美好的未来。莎士比亚所给予我们的启示是丰富的，作为中学生的我们更应该积极思考生活中的哲学问题。例如：“冬日的青松”，这就是在告诉我们：世界上万事万物是变化的，同时又是不变的，不管是气候还是季节都会因为自然的变化而有不同。但是我们可以在经历挫折的时候不忘初心，也可以在遇到困难的时候继续前进。当我们凝视自然，观照人类时，自然与人类就是我们身边最亲密的朋友。
莎士比亚十四止诗第十八尾赏析之阳早格格创做
纲要：莎士比亚是英国文教史上泰斗级人物.他创做的的154尾十四止一背为时人推崇.十四止诗达到了无以复加的程度，成为英诗史上璀璨的明珠.那理所要赏析的是莎翁十四止诗的第十八尾，其热烈的情怀，粗巧的道话战好妙的比圆，，没有知令几教者战诗人叹服，赏析笔朱者莫没有称颂其妙.
闭键词汇：莎士比亚 十四止诗 第18尾
诗人一启头便把他的爱友比做好佳的“夏天”，其中“夏天”一词汇颇有争论，很多教者认为该当翻译成秋天，然而以尔部分的瞅面，仍旧该当译成夏天.果为英国的夏天相称于尔国的秋天或者秋终夏初，那是一年中最好佳的季节，风战日温，枝头绿叶冒新芽，百花含苞待启搁，天里充谦一派死机活力，迷人可爱.启篇第一句便曲进中心，用一问一问得办法毫没有含蓄的面名她的好.虽然夏天如许劣好，然而仍旧没有及她之好.做家意没有正在提出疑问，而是通过疑问句，引出第二句肯定的回问，恰如其分天达到赞扬的脚段，诗人如许煞费，证明她的劣好没有然而令他赞扬，而且还令他崇敬.那比启篇便用一报告句更有道服力.
交着第3456句，诗人进一步阐明为什么“您比它可爱也比它温婉”，那是果为“狂风”会把“五月的老芽培植”，“夏天的克日”太过于短促，阳光过于“热烈”，偶尔却也会被“遮掩”.那一系列的意象，为咱们勾勒出一副副夏景图，引人遐念.其中没有易瞅出，做家对于那一副副图景爆收的是一种痛惜之情，那时让咱们没有由思索，那诗人对于她的怜爱，该有如许深重.
后交着的二句：“世上娇素之物皆市凋整，受机遇或者大自然的限制”，为咱们阐释那样一个哲理：天下上所有劣好的真物皆市有按照着大自然的顺序，随着时间的流逝而消得.那虽为一个寡所周知的究竟，却令古今几文人朱客所叹息.
交着，诗人用一个转合，道“您的少夏永近没有会消逝，永没有会得去迷人的光彩；没有会正在死神阳影中漂泊”那的用暗喻的脚法，将她的劣好比做“少夏”，意为有夏天的劣好，而且比夏天更少，有与夏天之少，补夏天之短的表示.后里交着补充，他的劣好没有会时间而得去光芒，永近留存.
莎士比亚十四行诗第18首主题分析
：以莎氏十四行诗第18首为例，以往从未有人指出过它的缺点，但笔者根据教学实践得来的体会，认为它至少有两大缺点，一是在音韵方面，其韵脚、头韵和韵格均不同程度的破坏了诗歌的音美和形美；二是某些比喻和描述的平淡或离奇破坏了诗歌的意美。
一、音韵参差，破坏了音美和形美
全诗的基本格律是五音步抑扬格（iambic pentameter），包括三个四行组（quatrain）和一个对偶句(couplet)，采用典型的莎氏十四行的韵式，即abab cdcd efef gg。但本诗音韵并不十分齐整。
在韵脚（end rhyme）方面，第二行的temperate与第四行的date押韵，但两个词的重音位置却不同，这一韵就既非阳韵（masculine rhyme）也非阴韵（feminine rhyme），显得不伦不类，与其它严整的韵对比，这一韵念起来令人颇感突兀，破坏了诗歌的音韵美。
头韵（alliteration）方面，第六和第七行都以And 起头，形成头韵，但这两个并列的简单陈述句从意义上看，造成了语意在同一水平上徘徊而不是递进，而且用相同的And起头使两句不仅在语意也在形式上显得拖沓而无变化，破坏了诗歌的音韵美和形式美。
韵格(meter)方面，五音步抑扬格的诗歌是常有破格的，特别是在诗歌首行的第一个音步，经常是前重音后轻音。适当的破格可使诗歌免于呆板，增加变化，使音韵更显其美。但过多的破格就会打乱诗歌的格式，使其音律显得零碎，给诗歌带来负面影响，本诗即是如此。第一行“Shall I compare thee to a summer’s day?”中的“thee to”是无法按轻重音的顺序来念的，第二行“Thou art more lovely and more temperate”中的两个more是强调，要念重音，因此这一行的韵格就不是抑扬格了。第六行“And often is his gold complexion dimm’d”中前两个音步的轻重音位置是模糊的。第十行“Nor lose possession of that fair thou owest”中的第一个音步可以看作是破格，第十一行“Nor shall Death brag thou wander’st in his shade”中的“Nor shall Death
莎士比亚十四行诗第十八首的诗作分析
莎士比亚的第十八首十四行诗是一首赞美年轻朋友的诗，同时也表达了时间的无情和生命的短暂。这首诗分为三部分：引言、矛盾和解决矛盾。
一、引言
在引言部分，诗人表达了他对朋友的赞美之情。他把朋友比作夏天的美好，认为朋友的美丽和魅力就像夏天一样灿烂和耀眼。诗人用生动的语言描述了夏天的美好，比如“你的永恒夏季定会在诗中发扬”。这里，诗人使用了“永恒夏季”这个比喻来形容朋友的美丽和魅力，表达了他对朋友的无限赞美之情。
二、矛盾
然而，在诗的第二部分，诗人引入了一个矛盾。他写道，“尽管篡改大自然的定规，你还是会衰老”。这里，诗人指出尽管朋友现在年轻美丽，但是时间是无情的，朋友也会随着时间的推移而衰老。这个矛盾在诗人的心中引起了深深的忧虑和不安。
三、解决矛盾
在第三部分，诗人试图解决这个矛盾。他提出了一个假设，“但你的不朽将超越人的命运”。这里，诗人认为朋友的美德和才华将使他/她在人们的心中永存不朽。诗人认为，尽管时间会摧毁人的肉体，但是人的精神和美德将永存不朽。
诗人接着写道，“当自然的岁月悄然流逝，你的美将留在诗篇里”。这里，诗人表达了他对诗歌的信仰，认为诗歌可以使人的美德和才华永存不朽。最后，诗人总结了他的观点，“只有美德才能流芳百世”。这里，诗人强调了美德的重要性，认为只有美德才能真正使人永存不朽。
四、主题和意义 这首诗的主题是时间和生命的短暂以及美德的不朽。诗人通过对朋友的赞美和忧虑，表达了他对时间的无情和生命的短暂的感慨。然而，他也指出美德和精神可以超越时间和生命的限制，永存不朽。这首诗的意义在于提醒人们珍惜时间和生命，追求美德和精神的不朽。
五、艺术手法
这首诗的艺术手法主要包括比喻、对比和象征等。诗人通过比喻将朋友比作夏天的美好，突出了朋友的美丽和魅力。同时，诗人也通过对比引入了矛盾，指出时间是无情的，朋友也会衰老。最后，诗人通过象征将诗歌视为美德和精神的不朽载体，强调了诗歌的价值和意义。
