分章练习3、4、5、6

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第三章 一、单项选择题 1.《高等学校暂行规程》是于( )颁布的。 A.1950年 B.1952年 C.1956年 D.1961年 2.《中华人民共和国高等学校章程草案》是在( )颁布试行的。 A.1950年 B.1952年 C.1956年 D.1961年 3.“高校60条”是( )颁布的。 A.1950年 B.1952年 C.1956年 D.1961年 4.到2000年,我国公立高等学校办学经费中学校自筹的比例为( )。 A.15.5% B.30% C.44% D.54.2% 5.高等学校有权在计划外接受委托培养学生和招收自费生是在招生制度改革的( )。 A.恢复招生统一考试制度时期 B.招生制度改革的探索时期 C.招生收费的并轨时期 D.招生制度改革的深化时期 6.建国50多年来,我国高校领导体制不断变迁和完善,先后实行过( )种不同形式的制度。 A.4 B.5 C.6 D.7 7.我国在1985年至1989年期间所实行的高校领导体制是( )。 A.党委领导下的校长分工负责制 B.党委领导下的校务委员会负责制 C.校长负责制的试行 D.党委领导下的校长负责制 8.以下不属于我国高校管理体制改革趋势的是( )。 A.建立现代大学制度 B.健全大学董事会的作用 C.建立校、院、系三级管理体制 D.后勤社会化改革 9.高等教育多样化是指( )。 A.学生来源多样化 B.办学经费多样化 C.办学形式多样化 D.功能多样化 二、多项选择题 1.高等教育体制的内容包括( ) A.国民高等教育事业基本组织制度 B.高等教育机构的设置 C.学校隶属关系的确定 D.相关机构职责与权益的划分 2.1951年院系调整的作用是( ) A.收回教育主权 B.使高等教育纳入国家经济计划 C.统一了高等教育系统 D.平衡了高等教育布局结构 3.我国高等教育体制改革的目标有( )。 A.简政放权 B.举办者、管理者和办学者职责分明 C. “一主多元”的高等教育办学模式 D.成本分担 4.以下属于高等教育体制的是( ) A.领导体制 B.投资体制 C.后勤社会化体制 D.招生与就业体制 5.在最近一轮的高等教育管理体制改革过程中,政府的职责被界定为( ) A.立法 B.调控 C.规划 D.信息服务 6.我国现行的高等教育投资体制的特征是( )。 A.投资渠道多元化 B.成本分担化 C.战略性投资 D.依法投资 7.我国高校招生制度改革的远期目标是( )。 A.实现全面缴费制度 B.自主调节招生规模 C.扩大高校办学自主权 D.深化高考制度 8.今后高校毕业生就业体制改革的基本策略是( )。 C.坚持毕业生就业工作为国家经济建设服务

B.坚持毕业生就业工作为社会发展需要服务 C.毕业生不受政策约束和指导前提下的自主就业 D.就业机制市场化 9.我国高校内部管理体制改革的理想目标是( )。 A.落实高校办学自主权 B.完善人事管理体制 C.健全分配激励机制 D.建立现代大学制度 10.我国高校在运行机制方面取得的进展有( )。 C.建立以编制管理为要素的学校自我约束、自我调控机制

B.建立以聘用合同制为主要内容的竞争上岗机制 C.建立以“效率优先、兼顾公平“为原则以岗位工资为主体的教职工分配激励机制 D.建立以教职工“能上能下、能进能出“为特征的合理流动机制 11.高校组织特征是( )。 A.专门化 B.科层化 C.事业化 D.产业化 12.作为有组织的无政府状态的组织特性的高校具有以下特性。( ) C.学术组织中存在共同的目标模糊性

B.学术组织是为顾客服务的特殊机构 C.高度的专业性削弱了传统的官僚系统,导致独特的专业组织管理模式 D.学院和大学专业人员趋向于相互割裂状态,组织内部有非集权倾向 13.我国高校组织结构一般有以下类型。( ) A.直线制 B.职能制 C.直线—职能制 D.矩阵式 14.我国现代大学制度的基本制度是( )。 A.政府宏观调控 B.大学依法自主办学 C.民主管理、社会评估监督 D.举办者、办学者、管理者职责分明 15.高等教育系统战略性因素的特征是( )。 A.应时性 B.封闭性 C.创新性 D.长期性 16.世界各国高等教育宏观管理体制大致有以下模式。( ) A.中央集权制 B.权力分散制 C.集权与分权结合制 D.地方集权制 三、判断题 1.近代高等教育是近代学制的产物。( ) 2.旧中国高等教育体制具有鲜明的奴化特征。( ) 3.高等教育领导体制主要涉及高等学校与政府、社会三者之间的关系。( ) 4.高等教育领导体制就是指高等教育宏观管理体制,也称行政管理体制。( ) 5.作为社会——政治系统的组织特征的高校,其整个组织实际上就像拥有各知识群体的控制公司。( ) 6.作为松散结合系统的组织特征的高校,其管理的实质在于通过建立合理的机构和程序,失去各方的民主参与。( ) 7.高校效率化目标和学术性传统之间的矛盾体现在高校管理中其实就是行政管理和学术管理间的矛盾。( ) 8.均衡行政权力和学术权力的重点在于要保障教授治校的权力。( ) 9.我国现代大学制度建设滞后已成为严重制约高等教育可持续发展的“瓶颈”之一。( ) 10.高等教育结构指高等教育系统内各组成部分之间的比例关系。( ) 11.高等教育系统结构的适应性高速在时间上表现为持续性和经常性,在空间上表现为局域性。( ) 12.高等教育的多样化与一体化是矛盾的,不能兼顾。( ) 答案 一 单项选择题 1 A 2 C 3 D 4 C 5 B 6 D 7 C 8 C 9 C 二 多项选择题 1 BCD 2 BD 3 BC 4 ABD 5 ACD 6 ACD 7 B 8 AB 9 ABC 10 ABCD 11 AB 12 ABCD 13 ABCD 14 ABCD 15 CD 16 ABC 三 判断题 1 Y 2 Y 3 N 4 Y 5 N 6 N 7 Y 8 N 9 Y 10 N 11 Y 12 N

第四章 一 单项选择题 1.以下不属于教师职业特点的是( )。 A.多样性 B.专门性 C.群体性 D.复杂性 2.以教学为主的专科学校,职务结构是( )。 A.倒金字塔型 B.金字塔型 C.椭圆型 D.卵型 3.以下不属于高校教师职务设置的方法是( )。 A.学科法 B.任务法 C.模型法 D.结构法 4.以下不属于高校教师教学技能的是( )。 A.教育认识能力 B.教育指导能力 C.教学演讲能力 D.教育机智能力 5.高校教师培养培训工作的四个原则是在( )中提出的。 A.《高等教育法》 B.《教师法》 C.《中国教育改革和发展纲要》 D.《面向21世纪教育振兴行动计划》 二 多项选择题 1.高校教师职业性质是( )。 A.专业性 B.事业性 C.职业性 D.行业性 2.决定高校教师职业地位高低的主要因素有( )。 A.高校教师的社会功能 B.高校教师的经济待遇 C.高校教师的权利 D.高校教师的专业化程度 3.高校教师的任务是( )。 A.教书育人 B.道德楷模 C.科学研究 D.为社会服务 4.我国高校教师培养的途径有( )。 A.在职进修 B.脱产学习 C.社会实践 D.学术交流 5.对学科带头人的培养措施有( )。 A.设立科研基金 B.实行特聘教授制度 C.访问学者制度 D.高级研修班 6.教师队伍结构包括( )。 A.职务结构 B.学历结构 C.专业结构 D.学缘结构 7.高校教师队伍的年龄结构包括( )。 A.平均年龄 B.各级职务教师的平均年龄 C.各年龄段教师人数比例 D.40岁以下教授平均年龄 8.目前我国高校教师队伍中存在( )。 A.人才积压 B.人才浪费 C.近亲繁殖 D.身在曹营心在汉 9.高校教师队伍优化调整的措施有( )。 A.外源选录,合理流动 B.协调资源,提高效益 C.大力培养中青年骨干 D.全面推行聘任制 10. 高校教师职务设置的内容包括( )。 A.确立规划任务 B.确定岗位职责 C.确立教师编制 D.确立职务限额 三 判断题 1.高校教师是办好大学的关键要素。( ) 2.教师专业发展空间是无限的,成熟是绝对的,发展是相对的。( ) 3.高校教师的经济待遇水平是由其职业的劳动性质和劳动形式所决定的。( ) 4.高校堵珠科研能力是担当教学水平的重要保障。( ) 5.教师队伍中拥有高学历的人员比重越大,学校的教学潜力就越大。( ) 6.高校教师职务的评审和聘任是聘任制的重点和难点。( ) 7.真正意义上的教师聘用制度具有开放性、灵活性和自主性特征。( ) 8.高校教师的培养是旨在担当教师思想政治素质和业务水平而进行的一种继续教育。( ) 答案 一 单项选择题 1 C 2 B 3 C 4 B 5 C 二 多项选择题 1 AC 2 ABCD 3 ACD 4 ABCD 5 ACD 6 ABCD 7 ABC 8 ABC 9 ABCD 10 ABCD 三 判断题 1 Y 2 N 3 Y 4 Y 5 Y 6 N 7 Y 8 N

第五章 一 单项选择题 1.以下不属于大学生心血管机能指标的是( )。 A.脉博 B.血压 C.肺活量 D.心率 2.大学生身体素质包括( )个方面。 A.3 B.4 C.5 D.6 3.大学生生理成熟的一个重要标志是( )。 A.高级中枢出现性需求 B.性意识 C.性成熟 D.内分泌腺成熟 4.智力的核心是( )。 A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.想像力 5.智力具有( )个属性。 A.3 B.4 C.5 D.6 6.教育对促进大脑发展和人才成长起( )作用。 A.主导 B.决定 C.催化 D.动力 7.环境对人的影响是( )。 A.自发的 B.有目的的 C.有计划的 D.有组织的 8.以下属于情绪范畴的是( )。 A.义务 B.羞耻 C.良心 D.性 9.责任感属于( )范畴。 A.情绪 B.情感 C.情操 D.道德 10.江泽民同志在1989年国庆讲话中提出了德育( )的观点。 A.主导论 B.决定论 C.主体论 D.首位论 二 多项选择题 1.研究生身体素质包括以下方面。( ) A.速度素质 B.耐力素质 C.柔韧性素质 D.灵敏性素质 2.大学生生理发展与变化对他们心理与思想上带来的影响有( )。