部编版三年级下册语文句子(A4打印版)

1 / 8 部编版三年级下册语文句子（A4打印版） 一、 按要求写句子。 1．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句） ___________________________________________ 2．我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。（缩写句子） ______________________________________________________ 3．古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（改为含有“因为……所以……”的句子） ______________________________________________________ 4．三百六十行，哪一行的人都画在上面了。（改为双重否定句） _____________________________________________ 5．一幅名扬中外的画是《清明上河图》。（修改病句） ______________________________________________

二、 按要求写句子。 1．一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。（缩句） ________________________________________ 2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子） ________________________________________ 3．小木偶穿着一顶蓝色的帽子。（修改病句） ________________________________________ 4．疫情期间，她拒绝戴口罩。不配合做登记。（用合适的关联词连成一句话） ________________________________________ 5．小妹妹那么__________，那么___________。（补充句子）

三、 按要求写句子。 （1）他的语文作业基本上全部做完了。（修改病句） ____________________________________ 2 / 8

（2）王老师急得．直跺脚。（照样子写一写） ____________________________________ （3）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为陈述句） ____________________________________ （4）你静静地用心地闻。你会闻到那种鸟类特有的气味。（用合适的关联词语连成一句话。） _____________________________________

四、 按要求写句子。 1．小喜鹊衔来树枝造房子。（改为“把”字句和“被”字句） ___________________________ 2．你知道狗是会叫的。（改为反问句） ___________________________ 3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句） _______________________________________ 4.鸟儿争大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（修改病句）_______________________________________ 5．照样子，合并句子。 例：鸟儿又回到这里。鸟儿找她的好朋友树来了。 鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。 （1）小蜘蛛飞快地爬进屋子。小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。____________________________________________________________ （2）我写完了作业。我坐在屋里看课外书。 _______________________________________

五、 按要求完成句子练习。 1．叔叔开走了一辆电动共享汽车。（按要求改写句子） （1）“把”字句：_______________________________ （2）“被”字句：_______________________________ 3 / 8

2．黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。（仿照例子，补全句子） 平静的湖面，像__________________________________。 3．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句） _____________________________________ 4．下课了，校园里一下子顿时热闹起来。（修改病句） _____________________________________

六、 按要求写句子。 1．每一片梧桐树叶都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句） _______________________________________ 2．秋天把枫树染红了。（改为“被”字句） _______________________________________ 3．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句） _______________________________________

七、 按照要求写句子。 1．修改病句。 （1）星期天，在家里写作业。 _______________________________ （2）儿童节联欢会上，我们观看了优美的舞蹈，动听的歌声。 __________________________________________________ （3）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 __________________________________________________ 2．叔叔把一辆电动共享汽车开走了。（改为“被”字句） _______________________________ 3．黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。（照样子，仿写句子） __________________________________________________ 4 / 8

八、 句子练习。 （1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（转述） _____________________________________________ （2）天空被晚霞染红了。（改为把字句） ________________________ （3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变） _____________________________________________

九、 按要求写句子。 1.人们把街道打扫得干干净净。（改为“被”字句） ___________________________ 2.教室里响起了掌声。（扩句） ___________________________ 3.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。（修改病句） _____________________________________________ 4.我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句） _____________________________

十、 按要求完成下面的句子练习。 1．秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句） ________________________________________ 2．小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。（改为“被”字句） ________________________________________ 3．在括号中给句子加上合适的标点符号。 列宁问（______）会飞回来吗（______） 4．小强穿着棉衣和围巾上学去了。（修改病句） ________________________________________ 5．沙滩上有贝壳。（扩句，至少两处） 5 / 8

________________________________________ 十一、 按要求写句子。 1.小朋友的脚被香味勾住了。（改成“把”字句） _____________________________________________ 2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方） _____________________________________________ 3.清澈的溪水流过美丽的村庄。（缩句） _____________________________________________ 4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句） _____________________________________________

十二、 按要求写句子。 1．太阳出来了。（改为拟人句） ____________________________ 2．我把表弟的头发修了又修。（改为被字句） ____________________________ 3．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子） 小丽多才多艺，______________________________________________ 4．他爱读书。他爱写作。（用恰当的关联词合成一句话） ____________________________ 5．我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（修改病句） _________________________________

十三、 按要求改写句子。 1．星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。（改为拟人句） _________________________________________ 2．宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。（改为比喻句）