语文版五年级下册语文句子练习(15道)

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语文版五年级下册语文句子练习(15道)

一、句子练习

1.我和父亲欣赏着大鲈鱼。(扩句)

___________________________________

2.花生的用处多。花生的价钱便宜。(用关联词连成一句话)

__________________________________

3.儿子对我说:“那我就忍着。反正你们早晚会回家的”。(改为转述句)__________________________________

4.仿照画线部分,把人物的心理活动描写得更具体。(如:开心、难过、失落、沮丧……)

我大喜过望,脚下仿佛踩着朵幸福的云。

我___________,_________________。

二、按要求写句子。

1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)

____________________________________________________

2.王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)

____________________________________________________

3.请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。

贬义:_______________________________________________

褒义:_______________________________________________

4.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子)

____________________________________________________

三、按要求改写句子。

1.父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句)

________________________________________

2.菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(缩句)

__________________________________________

3.仿写句子。

例句:书籍,是人类文明的“长生果”。

书籍,是_____________________________

四、按要求写句子。

1.船快开了,母亲只好狠下心来,拉着我登上大客轮。(改为双重否定句)_________________________________

2.清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。(修改病句)

_________________________________

3.小胖墩膀大腰粗,一身牛劲,小嘎子搬不动他。(改为反问句)

_________________________________

4.天气真热。(用生动的语言把天气热的情景写具体)

_________________________________

五、按要求完成练习。

1.他那勤奋学习,刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?(改为陈述句)________________________________________

2.小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”(改为转述句)

________________________________________

3.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。(缩句)

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六、按要求完成句子练习。

1.当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩写句子)

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2.昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为双重否定句)

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3.奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”(改为转述句)______________________________________________________________ 4.“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。”我们还可以在哪里找到月亮?仿照上面续写一句。

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5.仿照下面示例,把句子写得具体形象。

示例:夕阳西下,乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

朝阳喷薄而出。

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七、按要求完成句子。

1.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?(改为陈述句)

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2.白鹭是诗。(扩句)

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3.母亲对我们说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”(改为转述句)

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4.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。(仿照本句的写法描写一种植物或动物)

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5.用“骄傲”的不同意思写句子。

表示自豪:_____________________

表示自满:____________________