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2019届广州市高三年级调研测试
理科综合（生物）2018-12-25
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名,考生号、试室号,座位号填写在答题卡上并用2B铅
笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点
涂黑；如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,写在本试卷上无效。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡上各题目指定区
域内相应位置上；如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的
1.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是
A.被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死
B.造血干细胞是未经分化的细胞
C.细胞增殖是生物体繁殖、遗传的基础
D.致癌因子使抑癌基因突变成原癌基因
2.HIV感染人体后会以其病毒RNA为模板合成病毒DNA。下列叙述错误的是
A.HIV的增殖发生在内环境中
B.合成病毒DNA时需要逆转录酶
C.合成病毒DNA时既有A-T配对也有U-A配对
D.HIV需利用人体细胞的蛋白质合成体系合成自身蛋白质
3.为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与原
种叶片的净光合速率(已知各幼苗呼吸作用酶的最适温度高于光合作用酶的最适温度)，结果如下图所示。下列表述最合理的是
A.该实验的自变量是温度和培养时间
B.15℃时P1、P2总光合作用强度相等
C.P1参与光合作用的酶的最适温度为25℃
D.在25～40℃范围内, P1净光合速率受温度影响比P2大
4.下列关于生物学实验选材,操作方法的叙述,错误的是
A.在检测和观察花生子叶的脂肪颗粒实验中,需用到体积分数为50%的酒精
B.番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,适合用于还原糖的检测和观察
C.在探究温度对睡液淀粉酶活性影响的实验中,可用碘液检测实验结果
D.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离时,可不使用高倍镜
5.若人体内存在某突变基因,在一定条件下,其免疫系统会产生异常抗体攻击自身物质而引
发某种疾病。下列叙述正确的是
A.该疾病存在遗传倾向和个体差异并有传染性
B.引发该病的异常抗体由B细胞直接分泌产生
C.该病与过敏性鼻炎的致病机理以及病征相同
D.合理使用免疫抑制剂可以有效缓解该病症状
6.二倍体植物甲(2n=16)与乙(2n=20)通过人工授粉杂交获得子代幼苗丙,该幼苗经秋水仙素
处理后获得了可育植株丁。下列叙述正确的是
A.幼苗丙为单倍体,因此自然成熟后是不育的
B.秋水仙素促进着丝点分裂使染色体数目加倍
C.丁的获得说明隔离不是物种形成的必要条件
D.植株丁自交产生的后代仍可能出现性状分离
29.(9分)某湖泊受到大量废水的污染,导致蓝藻爆发,引起沉水植物、浮游动物及鱼类等水生生物死亡。回答下列问题：
（1）蓝藻爆发与废水中富含 (元素)有关,沉水植物死亡的原因有（答出两点即可）。
（2）水体污染引起水生生物死亡,这进一步加重了水体污染,此过程体现了（填“正反馈”或“负反馈”）。
（3）有学者认为,植物中的叶绿体起源于蓝藻,支持该学说的合理证据有（答两点即可）。
30.(10分)溶酶体是细胞中一种重要的细胞器。回答下列问题：
(1)分离出细胞内的溶酶体常用的方法是。
(2)溶酶体膜上存在一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白一一质子泵,有助于维持溶酶体内
酸性环境(pH约为5.0),据此分析,质子泵的具体作用是。
(3)溶酶体(内部含有多种水解酶)能。溶酶体膜内侧存在与细胞膜糖被类
似的结构,此结构具有防止的作用,以保障溶酶体膜的结构完整。
(4)研究发现,细胞不能获得足够养分时,其溶酶体的活动会增强,以维持细胞的存活。对此
现象的合理解释是。
31.(8分)下表是健康人组(A组)和糖尿病肾病患者组(B组)相关生化指标长期检测所得数
据的统计结果,回答下列问题:
血浆渗透压（mmol/L）尿渗透压（mmol/L）
A组300.2710.3
B组320.2430.9
(1)A组血糖浓度在就餐后1h内会持续升高,主要原因是，在此过程中,血
调节涉及的主要激素的分泌情况是。
(2)B组血浆渗透压比A组高,这与血浆中含量较高密切相关。
(3)B组尿渗透压比A组低,主要原因是。
32.(12分)某多年生闭花受粉的二倍体植物,其野生型植株均开红花。研究人员从该野生型
红花品系中选育出了两株开白花的植株,分别标记为P、Q。回答下列问题：
(1)将P、Q分别与野生型植株杂交,子一代植株均开红花,子二代中红花植株和白花植株的
数量比均为3:1,出现该结果的条件是:在相应杂交实验中①红花和白花受一对等位基因影响,且红花对白花完全显性,子代数量足够多；②不同基因型的雌(雄)配子具有
______，雌雄配子受精能力相同且随机结合；③各基因型合子的发育能力及存活率相同。
(2)研究人员已发现P、Q白花性状的出现是基因突变造成的，现要研究两植株的白花基因
突变是发生在同一对基因上,还是发生在不同对基因上,研究小组设计了杂交实验。请加以完善：
实验步骤:将P、Q进行杂交,观察、记录并统计F1表现型及比例。
预期实验结果及结论：
①若F1均开时,可确定P、Q的白花基因突变发生在同一对基因上；
②若F1均开时,可确定P、Q的白花基因突变发生在不同对基因上。为探究
这两对基因是否独立遗传,需要进一步设计实验。请写出实验思路、预期结果及结论(注不考虑交叉互换)
37.[生物一选修1:生物技术实践](15分)
人们利用微生物发酵制作果酒的历史源远流长。19世纪,人们就发现葡萄汁变酒是酵
母菌发酵作用的结果。回答下列问题：
(1)家庭酿制葡萄酒时无需额外接种酵母菌的原因是，在此发酵过程中发酵液
不易被杂菌污染的原因是。葡萄酒中的乙醇浓度往往不超过15%,最可能的原因是。
(2)为提高果酒的品质,可在果汁中接种人工培养的酵母菌,因此,首先需要获得纯净的酵母
菌菌种。分离培养酵母菌通常使用原因是 (填“牛肉膏蛋白胨”或“麦芽汁琼脂”)培养基,将酵母菌划线接种在平板上,培养一段时间后可观察到菌落,菌落的含义是。
(3)某研究小组用分离得到的酵母菌进行果酒制作,发酵过程中需要偶尔打开排气阀，目的
是；在发酵3-4天后,可以吸取培养液,在酸性条件下滴加饱和的 ___
