师德小故事

师德小故事

随笔：师德有感

周文倩

9月1号，我自以为我准备的很充分了，当看到了哭天抢地的宝宝们，我感受最深的是几年前在学校(本文来自好范文网)中所学的东西和现在实际工作中运用的相差甚远了。工作中许多事情接锺而来，真的让我有点应接不暇，让我知道做幼儿园教师的不简单以及辛苦。

第一天晚上我便意识到了安全责任很重大，要眼观六路，耳听八方。一不留意，可能宝宝就跑到了教室外面，去找妈妈找外婆。

说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我，此时，却要做起这么一大群孩子的“妈妈”，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股??此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体会到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是新老师，但我要学会勤思考。认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业，要做一名合格的幼儿园教师。

我很庆幸我身旁有戴老师指导，“榜样的力量是无穷的”，戴老师无时不刻的在前方指引着我、鞭策着我、激励着我，教我要如何做好一名合格的教师。

“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。我们的生命在孩子身上得以延续，我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来，是国家的希望，是明天的太阳。让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳吧。

我要在这里对所有的前辈们说：对于教师这个职业的选择，我无怨无悔！

2014年9月23日

鲤城实小颜波元

俗话说：“教师如烛，师德如光，足以光照人间。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

我们学校的语文老师——苏莹莹老师，就是一位释放着这样魅力的人??苏老师不是那种行事匆匆的人，给人的感觉是慢条斯理的。她似乎有一种感染力，能够很容易地使人的心宁静下来。

苏老师讲课的时候，总能感化大家。同学们坐在教室里，聚精会神地听她讲课，像几十株花儿在静悄悄地接受着辛勤园丁的浇灌，思维也会变得活跃起来，她的板书也十分有条理，字也颇为秀气。苏老

师上课时也很少生气，印象当中，她好像没怎么教训过她的学生，取而代之的，是心平气和地与学生进行交流。即便是考试考得不大理想时，她也不会和他们讲一套又一套的理论，而是给他们分析错误的原因，或是举一些古代的哲理故事，来让他们从中发现道理，让大家在了解到自身问题的同时，也积累了不少课外知识，一举两得。

苏老师后来生病了，没有再去教语文，而是在幕后指导青年教师，记得有一次我要去参加区说课比赛，拿着说课稿去请教她，他的态度让我非常感动，她一边给我讲说课的要求和注意事项，还时不时的指导我语言表达方法，这次说课我获得了一等奖。

苏老师很有亲和力，是一位充满着爱的老师！她热爱教育事业、热爱学生、热爱同事，同事们和学生也爱着她，她是我心目中的师德模范，我将认真向她学习。

金爱心师德小故事

世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是“爱”。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”而“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。在我的身边就有着这么些老师，她们的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。

我们小五班的高老师、沈老师、张老师她们为人师表，师德高尚，在与孩子一起成长的岁月里，她们尊重每一个孩子，关心爱护所

有的孩子，做到一视同仁。每天清晨，当小五班的孩子们牵着大人的手蹦跳进幼儿园，总有灿烂的笑脸等待着，总有一声微笑的问候迎接着每个人。她们悉心研究幼儿的心理，抓住孩子的个性特征，并审时度势，施以恰当的教育。在与小宝的接触后，高老师发现小宝生性胆小，缺乏自信，所以特意在平时的活动中多给些机会让他在小朋友面前表现。坚持以“关爱孩子，赏识孩子”的态度与孩子交流，让他从老师一句鼓励的话语；一个肯定的眼神；一个友好的微笑；无处不在的小细节中感受到老师对他的关爱，他现在进步很多变得自信了。最近由于天气的变换，小宝经常咳嗽，好久没有去幼儿园了，高老师给我们发来短信问候，关注他的病情，建议我们等小宝好些了就去上学，饮食和活动量方面会帮忙照顾，高老师的话让我们家长安心又放心。有一次我们忘记取下小宝肚子上贴的药，高老师发现了听小宝说是要拿掉的，但为了安全起见高老师还是特意打电话来确认。平凡的瞬间，透露着不平凡的感动，小小的事例虽然不足以惊天动地，但足以将“师德”体现得淋漓尽致。还有一位老师就是我们班长得漂亮又可爱的沈老师，在她的脸上，你永远也看不出她的苦恼和烦躁，即使是累的喉咙都沙哑了，她依然微笑着，怪不得做圣诞节礼物的时候，小宝特意挑了一个彩虹的黏贴画，他说沈老师笑得像彩虹，弯弯的嘴巴。小宝很喜欢她，每天放学回家之前都要去拥抱一下，有次老师忙得应接不暇，小宝站在旁边一直等着眼睛里充满了期望，

当她发现小宝后赶紧走过来，弯下腰，给了小宝一个大大的拥抱，小宝这才高兴的挥着小手说“再见”。

现在回想起去年9月刚开学时，小宝从熟悉的环境到陌生的新环境，他感到惶恐和紧张，保育员张老师就过去安慰他抱抱他，想了办法让他在最短的时间内适应新的环境，后来小宝总喜欢粘着张老师，张老师到哪他就跟到哪，也许是老师让孩子感到像妈妈一样吧，有了安全感。有次小宝尿裤子了，她把宝宝的脏衣服洗的干干净净，没有一句抱怨。她对待孩子就像自己的孩子一样。

点滴的笔墨写不尽老师的真心付出，写不尽的师德小故事。她们用自己的爱心、细心和耐心，让孩子们在享受着童年的乐趣中，健康快乐的成长。

爱是人类最美好的语言，爱的教育唤醒了孩子心中的爱。感谢我们的老师！！！

小五班沈煜晟家长

2014．5．01

城北小学李小红

我爱我班级里的每一个学生，无论他成绩是否优异，在我的眼里，他们都是可爱的。张鑫是留级生，学习基础差，每次语文考试几乎都不及格，上课容易开小差，不完成作业，是班级比较差头痛的学生。但我并没放弃她，如果用欣赏的眼光去看她，活泼可爱，本性善