关于校园环境及环境教育现状的调查报告
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校园环境的调查报告范文(通用6篇)校园环境的调查报告1(一)怎样看待学校草坪被踩踏问题从南区到北区,或是从北区到南区,你总会看到很多在学校优美的绿化草坪上存在很多突兀的现象——有很多被“开拓”出或是被“拓宽”的道路。
为什么我们的校园这么多宽阔的“康庄大道”和密布的“羊肠小道”,还会有那多人践踏草坪呢甚至都走成“大路”了呢鲁迅先生曾说,世界本没有路,走的人多了,于是便有了路。
是不是我们的状况也是这样呢调查中发现55%的学生认为是“方便,超近道”、28%的学生认为是“跟着别人走”。
可见,我们的道路中有很多设计时思考不够人性化,不够合理,出现一些迂回的现象。
个性是学生必经之路上,如南区礼堂左前面的草坪及绿化处,是学生上下学的必经路,由于此时的人多,又赶时间,因此自然会选取“超近道”。
同时,此种现象得不到制止和对踩踏的草坪不进行及时的修缮,就如“破窗理论”(即当某种被损坏得到制止或修缮时,会使更多损害发生)一样,学生会“跟着别人走”,自然会被踩成大路。
此外还有18%的学生认为是“道路不够宽”,如北区逸夫楼右侧则是这种原因导致的。
那,就应如何处理这种现象呢调查中发现,认为应“增多绿化”和“改成小道”的分别占了36%和37%,可见学生都期望改变此种现象,(“维持现状”的仅占4%),并且期望增多绿化,恢复原貌,改成小道,合理规划道路。
同时,应注意到的是认为“扩宽路面”的选项北区学生是最多的,为18%。
这可能跟北区的有些道路不够宽原因所致,如上文中提到的逸夫楼右侧的道路等。
当然校园的建设不能只靠学校单方面的努力,也需要学生的共同努力,共同爱护,自我约束来完成。
基于这样的原因,贵州大学学生会曾在一些显著位置安置“小草青青,踏之何忍”之类的警示牌。
此次调查中,我们也特对这些警示牌的应如改善设计了问题(见附录一,题4)。
调查结果显示,认为“标语更加形象”、“放到更加明显的地方”分别为38%和37%,总计占了大多数,这样有利我们下步作类似工作是的改善。
校园环境建设调查报告范文一、调查目的和背景:本次调查旨在了解当前校园环境建设的情况,了解师生对校园环境的满意度以及存在的问题,并提出相应的改进措施,以提高校园环境的质量。
二、调查方法和样本:我们通过问卷调查的方式收集了学生和教师的意见。
问卷共设计了10个问题,以定量和定性的方式进行评估。
我们共收集了300份有效问卷,其中学生问卷200份,教师问卷100份。
三、调查结果分析:1.校园绿化情况:校园绿化是校园环境建设中的重要组成部分。
我们的调查结果显示,有65%的学生和80%的教师对校园绿化感到满意。
然而,仍有部分学生表示希望在校园中增加更多的花草树木,以提供更好的休闲环境。
2.校园道路和交通:校园的道路和交通状况对师生出行和生活有着重要影响。
我们发现,有45%的学生对校园道路和交通满意,而教师的满意度高达70%。
然而,仍有一些学生表示希望学校能够改善校园道路的通行状况,以减少堵车和拥挤。
3.校园设施建设:校园设施建设是提高校园环境质量的重要手段。
问卷调查显示,有60%的学生和75%的教师对校园设施建设感到满意。
但也有学生提出,希望学校能够增加更多的学生活动场所,如运动场和图书馆等。
4.垃圾分类和清洁:校园环境的卫生状况直接影响师生的生活和学习环境。
调查结果显示,有75%的学生和90%的教师对校园的卫生状况感到满意。
然而,仍有少部分学生对垃圾分类和清洁工作提出了改进建议,希望学校能够进一步加强管理。
四、改进机制和建议:1.加强绿化工作:校园应加大投入,增加花草树木的种植,打造多样化的绿色景观,提供一个更好的休闲和学习环境。
2.改善交通状况:学校应优化校园道路规划,加强交通管理,尽量减少交通拥堵和交通事故的发生。
3.增加校园设施:学校应根据师生的需求,增加学生活动场所,如运动场、图书馆等,提供更多的学习和休闲的空间。
4.强化卫生管理:学校应加强垃圾分类和清洁工作,提高师生的环保意识,营造一个整洁、卫生的校园环境。
校园学生关于环境的调查报告
概述
本报告是根据对一所高校的200名学生进行的环境调查而编写的。
通过调查,我们希望了解学生对于校园环境的感受和看法,并对于校园环境改善提出建议。
调查结果
环境卫生
调查结果显示,83%的学生认为学校的环境卫生较好或者非常好。
但是,还有17%的学生认为学校的卫生状况需要改善,主要原因是部分教学楼卫生间的清洁问题。
绿化覆盖
大部分学生认为学校的绿化覆盖较好,但是也有许多学生提出了关于校园绿化的建议:增加树木的数量和保护花坛中的花草。
噪音污染
调查结果表明,约有60%的学生认为学校的噪音污染不严重,但是也有40%
的学生表示噪音污染很严重,主要原因是学生宿舍区和食堂附近的噪音。
空气质量
调查结果表明,大部分学生认为学校的空气质量良好,但也有不少学生表示,学校的空气质量仍有改善的空间。
主要原因是学生食堂的油烟和汽车尾气的排放。
学生建议
根据调查结果,我们总结了以下建议供学校参考:
•加强教学楼的卫生,特别是卫生间的清洁;
•增加校园绿化的投入,并保护现有植物;
•采取措施降低宿舍区和食堂附近噪音的影响;
•加强学校食堂的空气净化设备的维护和管理。
结论
对于校园环境的改善,学生与学校是一个共同体,需要学生的参与和学校的关注。
我们希望在这份报告的基础上,学校能够更好地关注学生的环境需求,提升学生的生活质量。
关校园环境调查报告优秀8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园环境的调查报告范文(通用6篇)校园环境的调查报告1一、调查目的了解本校的环境问题,尽可能地利用好所有资源来保护学校的环境,并使所有学生意识到爱护环境的重要性,能更有意识的保护环境,从而达到保护环境、节约资源的目的,坚持走可持续发展路线。
二、调查范围整个十九中学的校园环境三、调查时间20__年12月3号~20__年12月7号四、调查人员任其双、李倩芸五、调查方法人员观察和表格记录的方法六、调查表格日期时间12月3号12月4号12月5号12月6号12月7号学校地点二楼楼梯口桂花园篮球场田径场一楼楼梯洞环境问题许多零食袋许多废纸和零食袋飘落的树叶和瓜子壳跑道上的瓜子壳零食袋和鸡蛋壳满意度(10分为满分)5分4分6分7分6分七、调查基本情况分析校园内大量的零食袋以及它的产生都来自于学生,教室、楼道的角落和边缘地带时常不注意打扫,容易成为卫生死角。
操场的环境卫生不是很好,一部分同学吃零食后乱扔果皮、瓜子壳。
此外,由于桂花园紧挨教室的窗户,一些同学随手往窗外乱丢垃圾。
八、调查结论我校的环境问题大都因为同学们的行为习惯不好和保洁意识不强等原因,造成了像桂花园这样的卫生死角,还有同学们的随手丢垃圾的现象太普遍了。
九、调查建议1、利用广播站、宣传栏、主题班会等各种形式加强对保护校园环境的宣传。
2、每天值日生不仅要认真打扫,而且要监督其他同学。
3、加大宣传力度,在草坪或者绿化带上设置标语警示牌。
4、在没有垃圾桶的路段上放置垃圾桶。
5、学校应积极组织开展环保专题活动,培养同学们保护校园环境的意识,使同学们做到完完全全地将垃圾扔进垃圾桶而非远距离投射,并自觉监督自己与他人的行为。
6、应加大对制止破坏环境行为的表彰,可以设立环保小标兵等奖项以资鼓励。
十、调查总结为了让我们的校园不再“灰色”蔓延,为了让我们有个良好的学习环境,为了让我们十年后还记得曾经有这么个学校――被称之为“绿色学校”……美化校园环境是我们每个学生都应该去做的,不需任何理由,因为这是我们的义务或者说是责任吧!校园环境的调查报告2一、大学校园的浪费大学校园里浪费的岂止是钱?衣物、书籍、水电等,几乎能用的都在范围之内。
校园环境调查报告精选15篇校园环境调查报告1调查地点:校园调查时间:__年__月__日根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。
调查情况如下:1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。
2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。
3、池水太脏,水不流动,造成很多脏物浮在水面。
4、有些地方杂草丛生,废物堆积,无人打扫。
5、校园内出入的车辆较多,造成噪音、废气污染等问题。
6、厕所卫生打扫的不及时,没有专门的洁厕工具。
7、窗台太脏,同学们往往什么东西都往上面撞。
8、黑板上乱涂乱画的严重。
我的建议:1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。
2、请专门的人定期修剪花草。
3、定期换池塘里的`水。
4、让扫地的同学定期清扫杂草。
5、禁止与学校我关的车进入校园。
6、定期打扫厕所。
7、购买专门的洁厕工具。
8、让各班请同学定期清扫窗台。
9、定点擦黑板。
我的结论:1、为了美化校园,首先要对工具进行处理。
2、然后,对学习氛围做好相关的事。
3、最后,对教室进行每周大扫除。
校园环境调查报告2一.问题的提出:我们发现学校环境卫生情况不是很理想,有很多卫生死角,还有很多同学乱扔垃圾,造成学校卫生情况不理想.于是我们借研究性学习的机会做了调查.二.调查方法:1.调查拍摄学校卫生死角主要在哪里.2.采访老师,同学,了解他们对学校环境状况的评价.3.用问卷调查的方式调查同学们对学校环境卫生的看法和建议.三.资料整理:希望同学们努力提高环境卫生保护意识,看见垃圾能主动捡起来放进了垃圾箱,不要让垃圾污染了我们美丽的校园.我们还要做到自己不乱扔垃圾.学校能组成一支校环卫队,让同学们志愿加入参与到学校环境的建设中,监督同学们的'卫生情况,并对乱丢垃圾的人进行惩罚,对捡垃圾的人给予表扬或鼓励.校园环境调查报告3这学期,学校各个楼层的水房进行了装修,并在楼内建造了教师专用厕所,减少了学生厕所的人数,还在厕所内放了一些手纸,供我们使用但有些同学竟利用学校为我们提供的条件来破坏环境,于是我对此事做了调查。
校园周边环境的调查报告 1小学座落在县城西南角 10 公里处,校园周边环境较复杂,尽管学校采取了一系列相应的措施,但限于学校的人力,学校有限的职能等系列原因,整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。
现将我校周边环境存在的问题调查总结如下:一、学校周边路途情况1、学校大门口的马路上常年车流量大,加之路窄行人多,影响了往来车辆的行驶,也给学生的安全带来了巨大的威胁。
2、学校大门口两侧没有车辆减速带,加之道路不够宽敞,常有大货车经过,学生进出校园的路途十分不安全。
二、学生饮食状况由于我们学校里的儿童绝大部份都是流动儿童,家长工作时间比较长,没有时间给孩子做早饭,大部份学生就在路边的商店买小吃,这些小店的食品质量没有保障,更谈不上有什么营养了。
三、周边人员流动状况1、我们学生的家长绝大部份是农村人员,他们的文化素质普遍比较低,据调查,我校 110 多名学生中,仅有 19%的家长是高中以上毕业的,初中以上文化的也只占 46%,其余均只上过小学,甚至有 5%的家长连小学都没有上过学。
尽有50%的家长有固定工作和收入,有的靠做些小生意维持生活,生活状况普遍不是很好,应该说他们都是生活在社会底层的人员。
在他们中间,也存在着一些不稳定因素。
2、去年,曾经有学生向我们老师反映,一些学生曾经遭到社会上一些无业青年的敲诈勒索,学生不敢告发,老师也无能为力,这样重影响了学生的学习和生活,给他们的精神上造成为了难以抚平的创伤。
3、学校周围有些农户家庭里有个别精神失常,智商低的人员偶尔窜到学校,扰乱学校教学秩序,也给学校师生的生命财产安全造成一定的威胁。
我们学校周边的环境是令人耽忧的,有关部门应该引起重视,尽快对校园周边的环境进行整治。
我们学校也将积极行动起来,以自己的实际行动来保护我们四周的环境。
惟独校园周边的环境得以改善,我们学校学生的生命安全才可能得到真正的保证。
校园周边环境的调查报告 2今年暑假,我们组织进行了一次关于江苏省如东县岔河中学校园及其周边环境问题的专题调研活动作为社会实践的内容。
学校周边的环境的调查报告(13篇)学校周边的环境的调查报告篇1 学校周边环境调查报告范文下文为大家介绍了学校周边环境调查报告,希望可以帮到您哦!学校周边环境调查报告范文**小学坐落在**县城西南角10公里处,校园周边环境较复杂,尽管学校采取了一系列相应的措施,但限于学校的人力,学校有限的职能等系列原因,整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。
现将我校周边环境存在的问题调查总结如下:一、学校周边路途情况1、学校大门口的马路上常年车流量大,加之路窄行人多,影响了来往车辆的行驶,也给学生的安全带来了巨大的威胁。
2、学校大门口两侧没有车辆减速带,加上道路不够宽敞,常有大货车经过,学生进出校园的路途十分不安全。
二、学生饮食状况由于我们学校里的儿童绝大部分都是流动儿童,家长工作时间比较长,没有时间给孩子做早饭,大部分学生就在路边的商店买小吃,这些小店的食品质量没有保障,更谈不上有什么营养了。
我发现学校对面有许多小店,有包子店麻辣烫拉面馆这些店每天都要排放出浓烟。
我听爸爸说:油条多吃有害健康,炸油条的油都是反复使用的,油都变黑了。
麻辣烫的食物都是生的和熟的混在一起,多不卫生啊!这些小店都用一次性塑料袋,一次性餐具,造成了白色污染。
小店的前面都有积水。
林司后这条路并不宽,但车流量却很大。
一到放学,家长有的开汽车来接,再加上步行的家长,都把校园的大门口堵得水泄不通。
学校附近有一个社区公园,草地上垃圾满地都是,还有别人养的狗都随便在草地上拉大便。
有的健身器被损坏了,跑步机变成了走路机,根本跑不起来。
看到这样的情景,我郑重地向同学们建议:不吃垃圾食品,拒绝使用一次性餐具。
要低碳出行,多走路,少开车。
不要乱扔垃圾。
要爱护公物。
三、具有污染及潜在危险的设施设备没有任何具有污染及潜在危险的设施设备。
四、商业情况周边没有不适宜未成年人进入的营业性场所。
以上的学校周边环境调查报告,相信可以帮到您哦!学校周边的环境的调查报告篇2 学校环境状况调查报告一、营造氛围,工作落实1、加强校园建设,提升校园魅力过去,由于各方面的原因,学校操场尘土飞扬,院落坑凹不平,门窗破烂不堪,墙壁污秽陈旧,校园卫生死角多,绿化面积小,“创建”活动开展以后,我们下大气力,多方筹资,花了近二百万元改善学校的环境。
校园环境调查报告(合集15篇)校园环境调查报告1近年来高校内发生的各类治安案件、事件呈逐年上升的趋势。
在高校发生的各类案件中,盗窃和诈骗案高达80%以上。
严峻的治安形势告诉我们,每一位师生都务必注意提高自己的安全意识和防范潜力。
为了帮忙师生们增强防范意识,本人对有关校园安全问题进行了一次深入的调查,具体状况如下:一、调查目的:为了响应我校正实行学习贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,以“关注民生·和谐发展”为主题的社会实践活动,因此保障学生的利益就成为了学校工作的重中之重。
本问卷旨在了解学生对校园安全问题的看法及推荐和对自身安全意识的认识,从而提出意见带给帮忙,以便学校能更好的保障学生的安全,构建安全礼貌校园。
二、调查对象及其一般状况:调查对象:主要然而东莞理工学院的学生、另外还有一小部分校园和宿舍管理员一般状况:从大二到大四每个年级里随机抽取40人,而校园和宿舍管理员随机抽取10人。
最后数据以学生的为主。
三、调查方式:本次调查采取的然而随机问卷调查。
主要然而拿问卷上宿舍访问留宿生和校园、宿舍管理员,另外透过校园q群发调查问卷邮件。
上门访问的调查问卷回收率92%,(因为有部分管理员不同意我访问)而网上邮件的回收率70%,但总体数据刚好然而份100!四、调查时间:________年____月____日到________年____月____日五、调查资料:主要调查了理工学生对校园安全的理解和看法,以“关注民生·和谐发展”为主题,问卷共向学生提出了17个问题。
六、调查结果及分析:1、关于学生理解安全教育和安全知识的分析:作为社会重要组成部分的高等院校然而培养社会主义事业建设人才的摇篮,因此,做好新时期大学生安全教育工作,建设和谐校园,然而实现社会主义和谐社会的重要资料。
透过题3“您理解安全教育的状况”的统计图可知,80%以上的同学都然而偶尔接受安全教育,少数的同学没有理解安全教育。
所以学校仍然存在有人没有理解安全教育,即使理解的人,他们也偶然的,于然而出现了这种学生安全教育与知识教育不和谐的状况。
校园环境调查报告校园环境调查报告1一、前言随着改革开放和经济的增长,现代的校园已不在是五六十年代的校园。
大学校园环境的重要性已经是普遍的现象,安全、卫生、健康的校园环境,能够让学生们更好的工作、生活,而校园绿化不健全,卫生没做到位等这些都将带来一些负面影响。
因此,我校组织调查小组开展了《大学生校园环境调查问卷》对我省部分院校进行了调查,期望能发现问题、寻找原因,帮忙大学生养成好习惯。
本次调查重点放在我院校即泉州经贸学院,同时又结合福州大学、龙岩学院、泉州师院、华侨大学、农林大学、漳州职业技术学院、泉州理工学院,透过问卷调查、电话调查、网络调查,采取抽样方法,随机发放问卷的形式,共发放问卷150份,其中有效问卷129份,有效问卷占86%。
我们将这129份问卷在规定的时间内全部用于数据分析,运用图表对数据进行统计分析,得出结论。
根据调查结果提出一些相应推荐,供同学们参考。
(一)调查目的透过对在校大学生的调查,了解了目前大学校园环境的基本状况和更多的校园环境问题,以及对大学校园环境所存在的问题的看法、态度等,并借此加以改善我们的校园环境,从而营造良好的学习氛围,提高学习效率和生活质量。
(二)调查资料调查大学生对于校园环境中,卫生、绿化、治安等问题的满意程度;大学生的环保意识和态度,他们平时的一些行为是否环保;以及他们对于建设更完善的校园环境的推荐、意见。
(三)抽样样本抽样对象:在校大学生抽样范围:福建省各大高校样本大小:150名学生抽样方法:重点在本校做随机抽样的问卷调查;其次,各校按比例分配样本容量并进行随机抽样调查。
(四)调查方法调查人员:调查小组成员8人;调查时间:3月20日—4月6日资料收集方法:透过回收问卷、电子邮件回收。
(五)资料处理及其程序审查:由小组8人分工对收回的全部问卷资料进行审查并统计,其中共有129份问卷资料贴合要求。
编码和输入:先由一位小组成员将所有问卷进行编码;之后,每位小组成员负责一部分已编码的问卷的统计、输入工作,最后由另一位成员汇总。
大学校园环境调查报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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What a successful person knows, besides hard work, is humility.同学互助一起进步(页眉可删)校园环境调查报告15篇校园环境调查报告1一、营造氛围,工作落实1、加强校园建设,提升校园魅力过去,由于各方面的原因,学校操场尘土飞扬,院落坑凹不平,门窗破烂不堪,墙壁污秽陈旧,校园卫生死角多,绿化面积小,“创建”活动开展以后,我们下大气力,多方筹资,花了近二百万元改善学校的环境。
一是硬化校园:在20__年,学校投资一百多万元硬化了操场和校园。
二是绿化校园:在20__年,学校在原有绿化的基础上,新增加操场绿化带200m2,后花园绿化带100m2,花坛四个,使绿化面积增加到900m2,树种、花种增加到30多种。
三是净化校园:在20__年,学校投资30万元粉刷了教学楼面墙,更换了所有的窗户,部分更换了学生桌凳,教师办公室统一贴了地板转,更换了新办公桌椅。
同时增加卫生设施,加强卫生检查,严格奖惩措施。
四是文化校园:学校利用主教学楼、南北教学楼、操场四周的墙壁上宣传学校的愿景目标,张贴素质教育标语,在文化长廊、宣传学校的办学思想,展现教育教学工作情况,办“创建绿色学校”专栏,宣传“创建”内容,报道创建活动。
五是美化校园:在校园的硬化、净化、绿化、文化过程中,我们追求校园的建筑、绿化、人文、自然之间的和谐、相融和协调,追求校园的整体美、和谐美。
2、大力宣传,营造“创绿”氛围。
为了营造良好的双创氛围,学校利用每周一教师例会、升旗仪式,组织全校师生学习市、区县环保局、教育局下发的有关创绿文件,及时传达上级部门的要求,并认真贯彻落实。
本学期,给教师下发了《榆林市教育系统“双创”工作手册》,作为健康教育教材师生一起学习。
广大师生明确了创绿工作的重要意义,同时也进一步坚定了他们要为环保工作做贡献的决心。
在学校的号召下,各班均创办了环保手抄报、黑板报、学习园地。
学校共出卫生、环保宣传健康教育专栏近10版,召开主题队会20多次,举办以环保为主题的国旗下演讲30多次。
校园卫生调查报告(5篇)校园卫生调查报告(精选5篇)校园卫生调查报告篇1问题的提出我们发现学校环境卫生情况不是很理想,有很多卫生死角,还有很多同学乱扔垃圾,造成学校卫生情况不理想。
于是我们借研究性学习的机会做了调查。
调查方法1、调查拍摄学校卫生死角主要在哪里。
2、采访老师,同学,了解他们对学校环境状况的评价。
3、用问卷调查的.方式调查同学们对学校环境卫生的看法和建议。
问卷调查数据统计(有568人参加了问卷调查),其中认为学校环境非常干净:35%;认为学校环境还算干净:50%;偶尔可以看到同学捡垃圾:15%;几乎没有看到同学捡垃圾:75%;从来没有看到同学捡垃圾:60% 。
结论学校总体环境卫生状况还可以,早上经过环卫工人和同学们的打扫后很干净,但一到中午后却开始变脏了。
学校卫生死角很多,主要在垃圾筒,花圃还有篮球场上。
我们还通过问卷调查知道了大家很少看见有同学主动捡垃圾,大多数同学都认为学校卫生状况还不够好。
这是因为同学们对垃圾处置较随意,不关心学校卫生建设造成的。
建议希望同学们努力提高环境卫生保护意识,看见垃圾能主动捡起来放进了垃圾箱,不要让垃圾污染了我们美丽的校园。
我们还要做到自己不乱扔垃圾。
学校能组成一支校环卫队,让同学们志愿加入参与到学校环境的建设中,监督同学们的卫生情况,并对乱丢垃圾的人进行惩罚,对捡垃圾的人给予表扬或鼓励。
校园卫生调查报告篇2“中国梦”承载着成千上万的中国心,在这21世纪的今天,社会主义新农村建设已经取得了很大的成就,物资生活总体达到小康水平的梦想已经不再是黄粱一梦,怀着激动的心情,我们来到了柳州__社区进行了一次城乡清洁社会调查活动,更让我深刻体会到中国建设的伟大成果。
也让我看到了加快建设当中的一些瑕疵。
此次的调查活动,在无形当中也增强了我们学生的清洁卫生意识,吹响了我们柳州职业技术学院建设美丽校园的号角。
调查活动的主题是强调学校把此项工作当做一项重要政治任务,结合该校实际和上级文件精神,全力以赴做好学校硬化、绿化、净化、美化、文化化工作,全面建设美丽校园。
学校环境调查报告5篇学校环境调查报告篇1调查地点:校园调查时间:xx年xx月xx日根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。
调查情况如下:1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。
2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。
3、池水太脏,水不流动,造成很多脏物浮在水面。
4、有些地方杂草丛生,废物堆积,无人打扫。
5、校园内出入的车辆较多,造成噪音、废气污染等问题。
6、厕所卫生打扫的不及时,没有专门的洁厕工具。
7、窗台太脏,同学们往往什么东西都往上面撞。
8、黑板上乱涂乱画的严重。
我的建议:1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。
2、请专门的人定期修剪花草。
3、定期换池塘里的水。
4、让扫地的同学定期清扫杂草。
5、禁止与学校我关的车进入校园。
6、定期打扫厕所。
7、购买专门的洁厕工具。
8、让各班请同学定期清扫窗台。
9、定点擦黑板。
我的结论:1、为了美化校园,首先要对工具进行处理。
2、然后,对学习氛围做好相关的事。
3、最后,对教室进行每周大扫除。
学校环境调查报告篇2一.调查方法及对象此次环境调查活动,采取无记名调查的方法,调查对象为我校大一学生,调查方法是:要求同学独立回答一份校园环境调查问卷,然后通过回收答卷分析选项达到目的。
二.校园环境存在的.问题1.学校操场上、草丛中、过道上,时有乱扔纸屑、塑料袋、果皮、糖纸等现象存在。
2.学校过道墙壁上、廊柱上,经常出现脚印和粉笔灰的印迹现象。
3.学校传达室旁边的开水炉地上部分潮湿,打开水时滴漏和往水池倒冷开水的现象。
4.学校有少数学生带零食到教室吃的现象。
5.学校各科教案、文章等用纸、用墨量较大。
三.调查结果说明通过这次调查活动,反映出我校学生普遍具有一定的环境意识,在学校开展各类环境保护活动的宣传影响下,学生的环保意识不断得到增强。
但从调查结果中不难看出,我校学校环境卫生状况还存在一定问题。
学校环境调查报告篇3一、调查目的:通过调查学校周边环境,培养我们对环境的保护意识,让我们更加重视保护环境,为同学们营造一个良好的学习环境。
关于校园环境及环境教育现状的调查报
告
一、调查时间:XX年3月2日~10日
二、调查地点:西流河一中校园及周边摊点
三、参加人员:初二环保小组成员及部分教师代表
四、调查方法:考察与调查相结合
五、调查内容:校园周边环境及环境教育现状
六、调查要求:正确评价我校环境及环境教育现状,发
现问题,提出合理化建议,并写出调查报
告。
七、调查结果分析:
(一)总体评价
我校范围广,面积较大,达4XX平方米。绿化面积基本
达标,森林覆盖率在40%以上。道路已全部硬化,教学区、
教师生活区、学生宿舍区依地形和功能布局,各得其所,非
常合理。整个校园
环境优雅,林木葱葱,草地、鲜花盆景遍布。人文景点
错落有致。校园内洁净优美,空气清新,校园周边环境较好,
是个理想的育人场所,称为“花园式学校”。同时,我校环境
教育初显成效,为校园增添了一道道亮丽的风景线。通过创
建“绿色学校”活动,提高了学生科学探索能力,加深了对
家乡的了解,师生环境意识明显提高,环境法律法规观念得
到了加强,学校同社区环境的联系更加紧密,学生积极参加
社会公益活动或义务活动,助人为乐,保护环境蔚然成风,
有效地促进了当地社会文化的发展。
(二)存在的问题
1、学校环境虽好,但也有一些问题,主要是人为原因
造成的。概括起来讲有大气污染、水体污染、噪声污染和固
体废弃污染等。
2、我校环境教育尽管有了很大进步,但有些问题还不
能令人乐观,具体表现在:
⑴各学科渗透环境教育的理念还不够完善,缺乏科学的
统筹计划,部分老师有应付心理。
⑵学生户外、课外和校外环境教育活动不能持之以恒,
有随意性现象,没有充分调动全校学生的主观能动性。
⑶教师环境教育培训没有全员到位,致使有的教师兴趣
不高,对“绿色学校”创建活动,缺乏深层次的了解。
⑷教师的环境教育科研经费投入不够。
(三)解决方案
1、成立校园环境保护领导小组,组织教职工学习《环
境保护法》,提高教职工环境保护意识。
2、教师在教学中要加强环境保护观念的渗透,注重理
论联系实际,增强学生爱我校园,保护校园环境的自觉性。
从我做起,从现在做起,养成良好的日常行为习惯。
3、以课堂教学为主渠道,注重多学科渗透,挖掘教材中
有关环境教育内容与环境教育的结合点,开展环境教育。
4、广泛开展课外活动,以学校的橱窗、广播等宣传工具,
邀请环保方面的专家来校演讲,开展环境教育。
5、利用读书周并结合环保知识竞赛,在学生中广泛开展
“绿色校园”“绿色生活”等主题活动。
6、结合学校、家庭、社会教育,多层面、全方位地使
环境教育深入家庭,进入社会,并建立环境教育长效机制。
7、加大校园管理力度,制定相应的管理制度和管理措
施。校领导小组和保卫处、德育处齐抓共管。尽快清除卫生
死角,彻底改变这种现状,使校园洁、净、美、亮起来。
8、向有关部门提合理建议。改变教育路行走路线,禁
止校内职工燃放爆竹,禁止制造噪声污染的广告音像车等个
体广告在校前公路游弋,改善校园周围环境,确保校园教学
环境的安静。