2019春九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争课件新人教

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

一、拉丁美洲独立运动第1课 殖民地人民的反抗斗争

拉丁美洲独

乂 15动时间19世纪上半期

背景（1） 16世纪至19世纪初，拉丁美洲的绝大多数地 区都处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下

（2） 美国独立战争、法国大革命等的影响

概况1810年起，整个拉丁美洲地区掀起反抗殖民统治、

争取民族独立的运动，起义烽火燃遍北起墨西哥、

南到阿根廷的广大地区（范围）。玻利瓦尔、圣马丁

领导的反殖斗争是典型代表

性质反抗殖民统治、争取民族独立。

参加者土生白人、印第安人、黑人和混血种人

影响（1） 粉碎了西班牙、葡萄牙长达3个世纪的殖民统

治

（2） 建立的新兴独立国家，基本形成了今天拉丁美 洲的政治版图

（3） 为拉丁美洲之后社会经济的发展创造了条件（4） 鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取独立的斗争

玻利瓦尔、

圣马丁领导

的反殖斗争时间:1813

年开始斗争对象：西班牙殖民者

主要史实（1） 玻利瓦尔在南美洲北部领导反殖民斗争：① 1813年，领导委内瑞拉人民起义；② 1819年，大败西班牙军队，成立由哥伦比亚、委

内瑞拉和厄瓜多尔等组成的“大哥伦比亚共和国”，

玻利瓦尔当选总统，当选总统后继续领导南美洲的

独立运动；③1825年，独立的上秘鲁以玻利瓦尔名 字命名国家 玻利维亚

（2） 圣马丁：在南美洲南部领导反殖民斗争，使阿 根廷、智利、秘鲁独立

评价玻利瓦尔和圣马丁相互支援，领导南美绝大多数地

区的人民摆脱了西班牙的殖民统治，创建了新兴独

立国家，圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”

二、印度民族大起义

时间1857—1859 年

原因19世纪中期，印度沦为英国殖民地，英国完成了工业革命，依靠东 印度公司进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫，印度人们反

抗情绪日益高涨。

（1） 向印度倾销机器生产的棉纺织品，使印度许多从事棉纺织业的 手工业者破产

（2） 兼并印度王公的领地，引起封建王公不满（3） 取消印度土兵的优厚待遇，并且不尊重土兵宗教

(完整版)部编新编九年级下册历史知识点汇总

九年级下册知识点

第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

第1课 殖民地人民的抗争

一、拉丁美洲的独立运动

19世纪初，受美国独立战争和法国大革命的影响，拉丁美洲掀起了一场反对西班牙和葡萄牙的殖民统治，争取民族独立的运动。圣马丁和玻利瓦尔解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为“南美的解放者”。

二、印度民族大起义

印度是英国的殖民地，1857—1859年爆发了印度民族大起义，章西女王英勇抗击英国殖民统治，最后壮烈牺牲。这次起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。也是亚洲民族解放运动的重要组成部分。

第2课 俄国的改革

一、彼得一世改革(彼得大帝）

1、莫斯科大公国的兴起：俄国地广人稀,缺乏劳动力,农民被束缚在土地上,逐步确立起农奴制.

2、彼得大帝改革 目的：为了富国强兵，改变俄国落后的面貌。

措施:①政治方面：建立以沙皇为中心的中央集权行政体制，贵族按功劳和才能提拔。

②经济方面：兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴。③文化教育方面：派遣留学生，创办科学院，办报纸，推行西式文化、礼节、生活方式。④军事方面：创建新式常备军.

3、影响：改革开启了俄国近代化的进程。改革后的俄国实力大增，资本主义经济得到初步发展,开始跻身欧洲强国之列,为对外扩张准备了条件。但是农奴制进一步强化，阻碍了资本主义的发展.

二、废除农奴制

1、俄国1861年改革的根本原因：封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。

2、国家面临的主要社会问题:农奴制危机

3、1861年沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令。目的：保护贵族地主利益。

内容:①农奴在法律上是“自由”人（这一条最有利于俄国资本主义的发展）；②地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；③农奴获得“解放"时可得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地（高价购买份地)。

4、俄国1861年改革的影响：①局限性：改革留下大量封建残余；②积极性:有利于资本主义发展，是俄国近代历史上一个重大转折点。

第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

第1课 殖民地人民的反抗斗争

一、教学目标：

知识与能力：

理解拉丁美洲独立运动爆发的原因，了解玻利瓦尔、圣马丁的主要事迹；.知道印度民族大起义爆发的原因，概述章西女王的主要事迹；

过程与方法：

通过本课学习使学生掌握玻利瓦尔、章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,使学生初步学会运用辩证的观点分析和评价历史人物的能力。

情感、态度与价值观：

通过本课的学习和探究知道拉丁美洲和亚洲长期落后的原因，体会殖民地国家和人民反抗侵略的正义性和争取独立、自由的精神，激发发愤图强的民族责任感。

二、教学重难点：

教学重点：玻利瓦尔、圣马丁和章西女王反抗殖民统治的事迹。

教学难点：殖民地人民反抗殖民统治的原因；

三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法

四、教学过程：

（一）、导入新课：

随着资本主义的发展，西方列强加紧了对外扩张与殖民活动，激起了殖民地人民的普遍反抗。19世纪，拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。

这两地起义的代表人物是谁？起义产生了哪些影响？

（二）、讲授新课：

一、拉丁美洲独立运动：

1、拉丁美洲地理位置：

拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地，当地居民以西班牙和葡萄牙语为主要语言，而这两种语言都属于拉丁语系，因此，这一地区又被称为“拉丁美洲”。

到了19世纪初，除巴西是葡萄牙的殖民地以外,其余地区基本上处于西班牙殖民统治之下。

相关史事：

在300年前左右的殖民地时期，拉丁美洲殖民地形成了一个岸血统划分阶层的金字塔式的等级社会。印第安人和黑人处于社会最底层，是殖民地役使的主要对象。他们之上是欧洲人与印第安人或者黑人结合所生的后代混血种人。混血种人主要做工匠、小贩和牧民。他们之上是移民的后代土生白人。土生白人主要是地主和商人，有的充任中下级官吏。最上层是掌握政权的西班牙和葡萄牙的白人殖民者，他们对土生白人也排斥和歧视，白人殖民者与土生白人的矛盾日益尖锐。土生白人中的一些人，后来成为独立运动的领导人。

《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》复习课教学设计

【课标要求】

●知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。

●知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进俄国历史的进步。

●知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。

●知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用。

●学习运用比较的方法，列出中国戊戌变法与日本明治维新的异同。

【单元主题分析】

19世纪60——70年代 ，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。为了摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命发展的需要，俄国进行了废除农奴制改革，是俄国历史发展的转折点。美国内战是美国资本主义发展史上又一重要事件，它是美国历史上第二次资产阶级革命，为美国资本主义发展进一步扫清障碍，使美国资本主义经济开始走上腾飞之路。学好本课不仅能够对美国历史进一步深入了解，为以后的学习打下坚实的基础，而且对美国今天的发展也将有更深刻的认识。日本通过资产阶级性质的改革，基本上扫除了封建制度的严重障碍，为本国资本主义的发展铺平了道路。从日本历史发展进程来看，明治维新是日本具有划时代意义的历史事件，它是日本从封建社会转变为资本主义社会的极为重要的里程碑，是日本由弱小的封建国家一跃而成为资本主义强国的转折点，是日本成为亚洲唯一能够继续保持民族独立的国家的最主要原因，也是近代日本从受外敌入侵迅速走上对外扩张侵略道路的分水岭。此后日本成功地实现了社会转型，成为亚洲唯一的资本主义强国，其成功经验无论是对于中国还是对于整个亚洲而言，都具有非常重要的借鉴经验意义。从世界历史发展阶段看，明治维新发生在19世纪中期资产阶级统治在世界范围内不断巩固和扩大的时期，它与同样是发生在19世纪60 年代的美国南北战争，俄国农奴制的废除遥相呼应，反映了资本主义的发展仍是这一时期历史发展的主潮流。