外研社英语三起点三年级上册M7U1-2课件

外研版三年级上册英语精品课件 Moudle 7

Unit 1

一、教学内容

二、教学目标

1. 学生能够听懂、会说、认读单词：cow, horse, monkey, bird,

elephant, lion, tiger, what, those。

2. 学生能够使用句型“They're”来描述动物，并能用“What

are those?”来询问对方看到动物。

3. 学生能够在实际情景中运用所学单词和句型进行简单交流。

三、教学难点与重点

1. 教学难点：单词“cow, horse, monkey, bird, elephant,

lion, tiger”发音和拼写。

2. 教学重点：句型“They're”和“What are those?”运用。

四、教具与学具准备

1. 教具：PPT课件、动物卡片、录音机、磁带。

2. 学具：单词卡片、练习本、彩色笔。

五、教学过程

1. 导入：通过展示动物园场景，引导学生说出看到动物，为新课学习做好铺垫。

2. 呈现：呈现PPT课件，展示本节课所学单词和句型，引导学生跟读并模仿。 3. 实践：将学生分成小组，每组选取一张动物卡片，用所学句型进行描述，其他组员猜测。

4. 例题讲解：讲解单词和句型用法，并通过例题进行巩固。

5. 随堂练习：设计练习题，让学生在课堂上进行巩固。

六、板书设计

1. 板书Module 7 Unit 1 They're cows.

2. 内容：单词（cow, horse, monkey, bird, elephant, lion,

tiger）和句型（They're, What are those?）

七、作业设计

1. 作业题目：

（1）抄写本节课所学单词，每个单词写5遍。

（2）用所学句型编写一段对话，至少包含3个动物单词。

（3）完成练习册上相关练习。

答案：

（1）见附件。

（2）例：A: What are those? B: They're

外研版三年级起点小学三年级英语上册全套课件

外研版三年级起点小学三年级英语上册全套课件

一、课程概述

本套课件是基于外研版三年级起点小学英语教材，专为三年级学生设计的英语辅导课件。课件内容涵盖了小学三年级英语上册的核心知识点，包括词汇、语法、阅读和听力等方面的训练。通过本套课件的学习，学生能够更好地掌握英语基础知识，提高英语应用能力。

二、课程特色

1、知识点全面：本套课件涵盖了教材中所有的重点知识点，并对其进行深入讲解和拓展，使学生能够全面掌握英语基础内容。

2、互动性强：课件中设置了多种互动环节，如在线测验、语音识别、情景模拟等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

3、智能化教学：通过人工智能技术，为学生提供个性化的学习路径，针对不同学生的薄弱环节进行有针对性的训练。

4、情景化教学：结合实际生活场景，让学生更好地理解和应用所学知识，提高英语应用能力。

三、课程内容 本套课件包括以下四个模块：

1、词汇：针对教材中的重点词汇进行讲解和拓展，包括单词的发音、拼写、用法和例句等。同时设置在线词汇测试，检验学生对词汇的掌握程度。

2、语法：对教材中的重点语法知识进行详细讲解和练习，包括句型结构、时态用法、动词变化等。通过例句解析和练习题，帮助学生更好地理解和掌握语法知识。

3、阅读：提供多篇与教材主题相关的短文和故事，培养学生的阅读理解能力和语言表达能力。同时设置在线阅读测试，检验学生的阅读水平。

4、听力：通过听取教材中的对话和短文，训练学生的听力理解能力。同时设置在线听力测试，检验学生的听力水平。

四、课程目标

通过本套课件的学习，学生能够：

1、熟练掌握教材中的重点词汇和语法知识；

2、理解和运用英语基本句型和时态用法；

3、阅读和理解与教材主题相关的短文和故事； 4、听懂教材中的对话和短文，并能够进行简单的口语表达。

五、使用建议

本套课件适合三年级学生在课堂学习之余进行巩固和提高，也可作为家长辅导孩子学习英语的有效工具。建议学生结合教材内容，有计划地进行学习，并根据课件中的练习和测试进行自我检测和评估。同时，教师可根据实际情况，在课堂教学中灵活运用本套课件，提高教学效果。

三年级上册英语-Module 7 Unit 2 What’s that 外研版（三起）

单元概述

本单元主要是介绍学生们如何询问并回答 “这是什么？” 的问题，学习使用名词单数形式以及语音语调的正确发音。

词汇与表达

本单元的重点词汇包括：

• pencil

• ruler

• book

• eraser

• pen

• bag

• pencil case

• sharpener

• glue

学生需要熟练掌握这些物品的名称，并能够用简单的英语句子描述这些物品的功能。

例如：

• This is a pencil.（这是一支铅笔。）

• That is a ruler.（那是一个尺子。）

句型练习

在本单元中，学生需要学习使用简单的疑问句来询问“这是什么？”以及使用简单的陈述句来回答。例如：

• What’s this/that?（这是什么？）

• It’s a pencil/ruler/book/eraser/pen/bag/pencil

case/sharpener/glue.（这是一支铅笔/尺子/书/橡皮/钢笔/书包/铅笔盒/卷笔刀/胶水。） 听说训练

在本单元中，学生需要进行听说训练，以便提高他们的听力理解和口语表达能力。在课堂上，老师可以播放简单的问答录音或读出短语，让学生进行听后说和跟读练习，提高他们的口语表达能力。

另外，老师还可以给学生出示一些物品，让他们用英语描述物品的功能。通过课堂练习，学生们可以逐渐掌握这些单词的语音语调以及正确的发音方式。

写作训练

在本单元中，学生需要进行简单的写作训练，以便提高他们的书写能力。老师可以让学生通过看图片、听录音等方式来描述物品，然后让他们将所描述的物品名称和功能用英语写出来。

另外，老师还可以让学生通过学习模板，来写出简单的对话。例如：

Sarah: What’s this?

Linda: It’s a book.

Sarah: Is it yours?

M7 U1 What's this?

教学目标：

1. 能听懂会说本课会话：What's this ?

2. 能较好地掌握本课句型What's this ? It's a desk .并能用Let's practise .的词做替换练习。

3. 能听说读写单词desk ,chair和句子What's this ?

4. 学唱英文歌曲What's that ? What's this?

教学重点：this，that和It's的发音.

教学难点：this 和 that的不同的指代用法。

教学课时：1课时

教学过程：

一 问候。

1. 师生问候。

T: Glad to meet you , again . / How are you ?

2. 介绍客人老师，并问候 。 T: Please say "Glad to meet you"

to the teachers .

3. 师生自由对话：How are you ? /What's your name ? (出示头饰机器猫让学生这样回答 ：My name is Mr / Miss Cat .)

II. 复习 1. 复习句型 ：Is that a ---? What's that ? 及有关交通工具的单词 boat , ship , bike , bus ,car, jeep , plane (以上是四会单词) , taxi , yacht

(只要求听说)

T: Look , Mr / Miss Cat .What's that ? S1 :It's a ship.

T: Can you spell the word "ship" ? S1: Yes .S-H-I-P, ship.

T: Is that a ship , too ? S1: No , it isn't . It's a

boat.