外国教育史试题及答案
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(一)填空题
1、学校在国家出现之后产生,首先是适应统治阶级_巩固政权__的需要(一)填空题
2、古代斯巴达和雅典的教育都是为_奴隶主___阶级的统治服务的。
3、柏拉图的教育代表作是____《理想国》______。
4、古代西方第一个完整的学校教育制度体系是__柏拉图__提出的。
5、亚里士多德的教育代表作是___《政治学》____。
6、昆体良的教育代表作是___《论演说家的培养》__________。
7、古代罗马共和早期的教育目标是培养__农民兼军人_______。
8、中世纪大学的产生从组织上和思想上打破了教会___对教育的垄断局面。
9、文艺复兴运动实质上是一次_资产阶级____的文化革命。
19.夸美纽斯是_十七__世纪捷克的教育家。
11.《大教学论》是__夸美纽斯___的教育代表作。
12、法国直到20世纪初仍存在着自然人__轨学制。
13、卢梭提出了培养_《爱弥儿》“自然教育”___的教育目的。
14、卢梭是十八世纪_法_国著名的哲学家和教育思想家。
15、卢梭的教育代表作是__《林哈德与葛笃德》____。
16、裴斯塔洛齐的教育代表是__管理_________。
17、赫尔巴特提出的儿童_自然教育__方法之一是惩罚性的威胁。
18、蒙台梭利是现代著名的_意大利____(国)女教育家。
19、__感官__训练在蒙台梭利的教育体系中占最重要的地位。
20、教育与社会,教育与_儿童___是杜威教育理论中的两个主要方面。
21、杜威教育理论的代表作是_《民主主义与教育》_______。
(三)选择题
1、古代埃及的寺庙学校着重__d___。
A.文雅教育 B.职官教育 C.书吏教育 D.科学教育
2、古代埃及的学校教育除了宫廷学校、职官学校之外,还有_a_等。
A.寺庙学校 B.教区学校 C.文法学校 D.修辞学校
3、“三艺”为___b__所创设。
A.柏拉图 B.智者派 C.亚里士多德
4、古代希腊体育的五个竞技项目是赛跑、跳跃、掷铁饼、c___和角力。A.游泳 B.射箭 C.投标枪 D.击剑
5、雅典的初等学校全由__a__办理。
A.私人 B.企业 C.国家 D.私人和国家共同
6、斯巴达教育的基本特点是强调_d___。
A.智育 B.美育 C.劳动教育 D.军事体育
7、“知识助产术”是___c_____提出来的。
A.智者 B.昆体良 C.苏格拉底
8、苏格拉底法也称为___c__。
A.相互教学法 B.发现法 C.知识助产术 D.雄辩术
9、柏拉图在公元前387年建立__a___。
A.阿卡德米学园 B.吕克昂学园 C.雅典大学 D.亚历山大大学
10、亚里士多德的教育代表作是___b__。
A.《理想国》 B.《政治学》 C.《乌托邦》 D.《巨人传》
11、在西欧中世纪,骑士教育是__a_的教育。
A.世俗封建主 B.教会封建主 C.资产阶级 D.城市平民
12、__a__是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。
A.蒙旦 B.莫尔 C.埃拉斯谟 D.斯图谟
13、在文艺复兴时期众多人文主义者中,倡导“公共、平等、普遍的教育”的是__c__。
A.拉伯雷 B.蒙旦 C.莫尔 D.维多里谟
14、夸美纽斯的教育思想为西方_c__教育理论的发展奠定了基础。
A.古代 B.中古 C.近代 D.现代
15、_b___国实行由国家统一领导与地方分权同时并存的教育领导体制。
A.法 B.英 C.美 D.俄
16、 1821年美国_b_市率先创办公立中学。
A.波特兰 B.波士顿 C.亚特兰大 D.纽约
17、卢梭是反对__b__教育的一位伟大的旗手。
A.奴隶 B.封建 C.资产阶级 D.无产阶级
18、卢梭忽视__b____教育
A.儿童 B.女子 C.男子 D.少年
19、裴斯塔洛齐的教育代表作是___c______。
A.《理想国》 B.《爱弥儿》 C.《林哈德与葛笃德》 D.《巨人传》
20、斯宾塞是___a____的倡导者。
A.文雅教育 B.科学教育 C.职业教育 D.宗教教育
21、著名的意大利女教育家蒙台梭利在__a__方面卓有成就。
A.幼儿教育 B.职业教育 C.高等教育 D.成人教育
22、杜威是现代最著名的美国____c_教育理论家。
A.唯物主义 B.存在主义 C.实用主义 D.要素主义
23、“杜威学校”即杜威于1896年创设的_a_____实验学校。
A.旧金山 B.波士顿 C.纽约 D.芝加哥
24、“教育即生活”是__b__的教育观点。
A.赫尔巴特 B.杜威 C.马卡连柯 D.柏拉图
25、杜威教育理论的代表作是__b____。
A.《普通教育学》 B.《民主主义与教育》 C.《教育论》 D.《人的教育》
(五)简答题
1、古代埃及“宫廷学校”的产生。
古代埃及政治强盛,经济繁荣,法老为了使奴隶主子弟具备一定的知识才能以继承国家的管理事业,便在宫廷中设立学校,邀集文人学者,教育皇家子弟和朝廷重臣的后代,使之学成以后充任官吏。这种宫廷学校直到中王国时期仍然存在。
2、试概括雅典教育体系的基本特点及其主要表现。
雅典教育的基本特点是要求身心和谐发展。体现在教育目的方面是培养具有健康的体格,高尚的情操,广泛的文化素养,能言善辩的社会活动家和商人;在教育内容方面不仅重视军事体育,而且重视德育、智