六年级叙事作文：蜡烛礼赞_550字

蜡烛礼赞作文800字黑暗里，忽而亮起了一小撮火苗。

这是一个通体成红色的蜡烛，一个最常见的蜡烛。

擦亮火柴，点燃蜡烛，再简单不过的两个动作，却让我们在黑暗中有了一丝光明，有了一丝慰藉，有了方向。

蜡烛，燃烧着自我，为他人带来光明。

我不止一次去问蜡烛：为什么要这样默默无闻？没有几个人会看到你的付出的。

它只是继续燃烧，一句话也不说，一滴烛泪顺着它的身体缓缓流下。

我明白了，燃烧自我的同时，它也在忍着痛。

可它就是这样默默无闻。

蜡烛不正如我们的父母吗？岁月催人老，时光最无情，它像一把刀残忍地切割着一个个老去的生命。

父母用生命为我们遮风挡雨，永远走在我们前头，保护我们。

当我们正值青春年少，不识苦痛模样时，他们已迈向中年，开始品尝衰老的滋味；当我们刚刚赶到中年驿站时，他们已走向风烛残年，无法掌控时光的流逝；当我们真正感知，大风中那一点烛光的挣扎与无奈时，他们的身体早已化为虚无，一切都已太迟。

我们永远不懂父母的痛。

他们给了我们生命，然后转身去和死亡搏斗。

多少次，蜡烛差点被大风吹灭，可它挣扎着，努力保护着自己微弱的光亮。

它无奈，它痛苦，它在为我们带来光亮也在忍着痛，可它在无人知晓时，哭了。

父母不也正如此吗？当你没完成作业时，是父母在和你一起接受老师的愤怒的指责；当你需要升学时，是父母在为你费劲脑汁寻找学校；当你心情不好时，冲父母是什么？剔除所有的溢美之词，他们就是给了我们生命，然后转身去和时光死亡搏斗的人。

他们就像两支蜡烛，为我们燃尽烧干，然后渐渐暗淡，消失。

在他们越来越暗的岁月里，我们至少可以为他们点燃一支烛火，哪怕驱散一点黑暗与无奈，增加一丝温暖与欢乐。

那样，那两根短短的灯芯一定会多一些从容与安宁。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

蜡烛颂500字作文五年级:蜡烛赞
当我们家里停电的时候，蜡烛为我们带来光明，它燃烧着自己照亮了别人，下面就一起来看看这篇作文吧!
蜡烛是人们生活中一颗细小的沙粒;蜡烛拥有一种平凡而伟大的力量;蜡烛在黑暗时燃烧自己，照亮别人，却在光明中渐渐地牺牲。

但，我要为这无私的蜡烛唱一支赞歌!
蜡烛的一生平淡如水。

它的色彩可以说是五花八门。

它的头上高高的竖起一根“羊角辫”，生命就从这儿开始，也从这儿结束。

火苗燃烧起时,一滴滴蜡油犹如一串串泪珠，从身上流下，在盘底慢慢地凝固了……此情此景，让我体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义。

是的!蜡烛不仅是古人赞美的对象，也是我们学习的好榜样。

它在市场上价格低廉，家家都有，大部分人不把它放在眼里。

它被人们放在那不起眼的角落中，默默无闻。

它有时被人们摔在地上，被小孩折断身体，处处遭到冷落、轻视。

可，它没有一点怨言，没有一丝悲愁与怪罪。

在我们的现实生活中也有许多如同蜡烛一样的人，如:老师,为了让我们获得更多的知识，明白更多的道理，辛勤付出，无私奉献;守卫边疆的战士们，为了让我们生活在更加幸福、更加平安的世界里，他们放弃了自由与快乐，放弃了岁月与青春;整日在马路上忙碌着的环卫工人，为了让市民们生活在更加干净、更加整洁的城市中，他们也在默默的奉献着……
同学们，我们一定要学习蜡烛那燃烧自己，照亮别人，不求回报，甘愿奉献的品格!
指导教师：江玲
教师点评
文章的语句通顺流畅，叙写较为形象、生动，小作者抓住了蜡烛的特点，感悟颇深，赞美了蜡烛默默奉献的精神，同时也赞美了具有蜡烛精神的人。

小作者张语晴建瓯实验小学五年级提高下(5)班公众号：阅微文社。

蜡烛赞
烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。

蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。

可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。

生命就从羊角辫上开始。

渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。

滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。

古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。

是啊！
蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。

所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。

在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。

不！
没有。

在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。

还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。

在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。

在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。

他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。

老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。

蜡烛啊！
我赞美你，照亮了别人，燃烧了身体！
老师啊！。

[蜡烛的精神作文]蜡烛的精神6篇蜡烛的精神一:蜡烛的精神" 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干."想必大家一定很熟悉这句传诵千古的古诗名句,它所赞扬的正是蜡烛默默无闻,无私奉献的精神.蜡烛,在许多的的眼里,它只不过是一种已经过时的照明工具罢了.可是,又有谁曾想到过,蜡烛为了照亮我们,付出了自己的生命.每当停电时,人们才会想起那小小的毫不起眼的蜡烛,迫不得已才会用它来照明.这时,蜡烛总会落下如同红宝石般的泪珠,,也就是我们常说的蜡泪.每当看到这样的情景,我都会想起教育我们的老师.老师,是人类灵魂的工程师.老师是那样伟大,给予我们那么多知识,工作那样辛苦,却没有半点怨言.他们不索取回报,只求一盏明亮的台灯和一张简陋的办公桌,就在那上面给我们批改作业,写教案.就是这样的条件,老师不知培养了多少国家的栋梁之才,而老师吸取的只是有害健康的粉笔灰.有人把老师比作辛勤的园丁,培养了我们这些祖国的花朵.可是,我认为用蜡烛比喻老师更为恰当,老师用光明给予了我们知识,却毁灭了自己,那闪闪的蜡泪就是老师看到我们成为国家栋梁之才而流下的汗水.假如没有老师,我们的知识又从何而来呢还有那些农民,他们也有这样的蜡烛精神,他们顶着烈日流着汗水冒着风雨,就是为了耕种庄稼,为我们提供蔬菜和水果,让我们过上丰衣足食的生活.在夏天,他们顶着炎炎烈日为庄稼锄草除虫;在冬天,他们忍受着寒风朔雪,为庄稼搭棚.在那样恶劣的环境中,他们都能坚持下去.这些"日出而作,日入而息"的劳作,最终换来了令信喜气洋洋的大丰收.他们只求能吃饱饭,过上温饱生活.其它什么也不求,就这样为我们提供粮食.这种默默无闻,无私奉献的精神正是蜡烛的精神.如果没有农民,我们的粮食又从何而来.蜡烛虽然很普通,但它的精神实在可贵.具有蜡烛精神的人永远值得我们尊敬的."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."如果人人都具有蜡烛精神,那世界该多么美好呀!蜡烛的精神二:小学生六年级作文600字蜡烛的精神小学生六年级作文600字蜡烛的精神我喜爱蜡烛，喜爱它的光明，但我却更喜爱它的无私奉献的精神。