人教部编版2020-2021学年一年级语文上册课文(二) 5 影子公开课课件
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2020-2021学年人教部编版一年级下册第三单元(课文二)测试语文试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.把下列词语的音节补充完整。
l j t sh d h zh h
邻 居 跳 绳 大 喊 招 呼
ái iú ū ān uō óng ùn òng
排 球 孤 单 捉 虫 运 动
2.按照音序查字法查字典。
要查的字 先查第一个字母的大写 再查音节 组词
也
单
玩
球
3.默写诗句。
赠汪伦
李 乘舟将欲 ,
忽闻岸 踏歌声。
桃 潭水深 ,
及汪伦送 。
二、书写
4.看拼音,写词语。
xǔ duō tīng jiàn hěn hǎo zhāo hu kuài lè
jū zhù xíng zǒu tǔ dì gē ge dāng xīn
三、信息匹配
5.给带点的字选择正确的读音,打“√” 。
1.奶奶在院子里种.(zhǒng zhòng )了各种.(zhǒng zhòng )各样的花。
2.你得.(děi de)使劲跑,才能跑得.(děi de)快。
3.我只.(zhī zhǐ )要一松手,这只.(zhī zhǐ)气球就会飘到天上。
4.音乐.(yuè lè)课上,我们快乐.(yuè lè)地唱歌。
四、语言表达
6.照样子,写一写。
1.安安静静(AABB式)
2020-2021学年度第一学期期末教学质量检测一年级
语 文 试 卷
亲爱的小朋友们,半年的小学生活即将结束,相信你一定学到了不少知识,这张闯关卷对聪明认真的你来说,一定非常简单。细心审题,认真书写,100分一定属于你哦!
拼音关
wǒ huì rèn ,hái néng bǎ tā men sóng huí jiā 。
一、 我会认,还能把它们送回家。(10分)
g ye er j zh si ui wu yuan ing
nǐ rèn shi zhè xiē xiǎo dòng wù ma ,tā men ài gàn shén me ,yòng xiàn lián qǐ lái 。
二、你认识这些小动物吗,它们爱干什么,用线连起来。(4分)
chī luó bo zhuō lǎo shǔ cǎi mì kěn gǔ tóu
字词关
wǒ huì pīn yi pīn ,xiě yi xiě ,hái néng bǎ zì xiě duān zhèng
三、我会拼一拼,写一写,还能把字写端正。(15分)
1. wǒ men lái tóng xué yòu kě
班 了一位新 长得
yòu wèn hǎo.
。 爱 漂亮。她向每个人
2.shū chǐ dāo shì yòng
包、 子、转笔 都 学习
dà 品,家要爱护它们。
wǒ huì xuǎn ,zài zhèng què de dá àn shàng dǎ “√”
2020-2021学年部编版二年级语文上册《第二单元》导学案
1
1 场景歌
导学案设计
课题 场景歌 课型 新授课
设计说明 本课是数量词的归类识字。全文共四个小节,分别把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让学生在体验美丽景色、感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字,初步感知不同事物的数量词的表达方式。本导学案采用“教、扶、放”的方法。首先,以第1小节为例给学生创设情境,让学生在朗读中想象美丽的景色,然后引导学生在特定的情境之中自主识字。在第2小节的处理上,我辅助学生在想象、质疑中感受画面,再渗透前一个小节的学习方法,让学生摸清思路后自己学习第3、4小节,体现教师的主导作用,突出学生的主体地位,并将自主、合作、探究的学习方式贯穿其中。
教学目标 1.认识12个生字;会写10个字。(重点)
2.正确、流利地朗读课文(重点),初步感知数量词的用法(难点)。
3.能留心观察周围事物,尝试用数量词表达熟悉的事物。
课前准备 1.自读课文,识记生字词,把课文读熟读顺,搜集带数量词的短语,完成预学案作业。(学生)
2.设计与韵文相配的情境图,制作多媒体课件。(教师)
课时安排 2课时
教学过程
第一课时
教学环节 教师指导 学生活动 教学提示
一、启发谈话,情景导入(用时:4分钟) 1.引导学生观察,启发表达:在我们的教室里,你都看到了什么?用上数量词说一说。
2.课件播放歌曲《小火车开得快》和小火车动画,情景导入。 1.学生举手表达,如:一块黑板、一位老师、四盏电灯等。
2.学生跟唱歌曲《小火车开得快》。
在学生表达时,对于量词运用不恰当的情况,教师要及时纠正。
二、创设情境,读文学字(用时:15分钟) 1.师生郊游。(出示郊游图片)
2.引导学生读文。
3.组织学生自学生字:自由读课文第4小节,然后同桌互相说说在这一小节里认识了几个生字,是怎么记住的。
4.引导学生读出情感。
部编版一年级语文上册
第一单元全套练习题
1天地人—练习题(附答案)
2金木水火土—练习题(附答案)
3口耳木—练习题(附答案)
4日月水火—练习题(附答案)
5对韵歌—练习题(附答案)
语文园地一 练习题(附答案)
第一单元测试卷(解析版) 第一单元知识点汇总
我会读
1.重点字
天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 目 耳
手 足 站 坐 日 月
水 火 山 石 田 禾 对 云 雨 风 花
鸟 虫 六 七 八 九 十
2.易读错的字
四.个sì 三.月sān
上.天shàng 小.手xiǎo 虫.子chóng
足.球zú 坐.下zuò 站.立zhàn 水.池shuǐ
3.多音字
地 cháo(土地) 行 xíng(行人)
de(轻轻地) háng(银行)
我会写
1.重点字
一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山 八
十
2.重点词语
一二
三九 上古 门口
耳目 手足 日光 田地 禾苗
火车 虫子 云朵 山川 八方 十分
3.形近字组词
一(一个) 三(三个)
上(上下)
口(人口) 目(目光)
二(而是) 王(大王) 土(土地) 日(日光) 且(而且)
耳(耳朵) 火(大火) 木(木头) 虫(虫子) 云(白云)
身(身体) 头(头发) 禾(禾苗) 中(中心) 去(去年)
词语积累
1.近义词
站——立 行——走 卧——躺
2.反义词
上——下 大——小 今——古 站——坐 天——地
背诵
1.站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。
2.云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。
3.一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。
4.一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。
5.《咏鹅》。
咏鹅
[唐]骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。