七年级数学上册绝对值专题提高练习
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③数轴上表示 1 和-3 的两点 A 和 B 之间的距离是_
_.
④数轴上表示 X 和-1 的两点 A 和 B 之间的距离是(x+1),如果|AB|=2,那么 X 为
⑤当代数式|x+1|+|x-2|取最小值时,相应的 x 的取值范围是_
.最小值为
探究性学习:
(一)、某公共汽车运营线路 AB 段上有 A、D、C、B 四个汽车站,如图现在要在 AB 段
如果 a b a 2c b 2c a b 2c 0 ,试确定原点 O 的大致位置。
AC B
ac
b
A BC DE F
-5
11
例 2:如图,在数轴上有六个点,且 AB=BC=CD=DE=EF,则与点 C 所表示的数最接近的
整数是( )
A、—1 B、0 C、1
D、2
例 3: 非 零 整 数 m、 n, 满 足 m n 5 0 , 所 有 这 样 的 整 数 组 ( m, n) 共 有 :
七年级数学上册绝对值专题提高练习
一、知识点概要
a(a 0) 1、 取绝对值的符号法则: a 0(a 0)
a(a 0)
2、 绝对值的基本性质:
①非负性 ② ab a b
③ a a (b 0) ④ a 2 a2 a2 bb
⑤ ab a b ⑥ a b ab a b
3、 绝对值的几何意义:
(四)、根据以上结论,求 x 1 x 2 ...... x 616 x 617 的最小值。
作业:1、设 a b c d ,求| x a | | x b | | x c | | x d |的最小值。
2、 abcde 是一个五位数, a b c d e ,求 | a b | | b c | | c d | | d e | 的最大值。
从数轴上看, a 表示数学 a 的点到原点的距离;
a b 表示数 a 与数 b 两点之间的距离;或者说数 a 到数 b 的距离;
二、分类经典例题解析 (一) 去绝对值符号化简
例 1:已知 m m ,化简 m 1 m 2 所得的结果是() A、 1 B、1 C、 2m 3 D、 3 2m
例 2:已知 a b 0 c ,化简式子 a b a b c a 2 b c
组
变式训练:若 a、b、c 为整数,且 a b 19 c a 99 1,求 c a a b b c 的值
例 4:点 A、B 在数轴上分别表示实数 a、b,A、B 两点之间的距离表示为∣AB|=|a-b|.
①数轴上表示 2 和 5 两点之间的距离是_ _.
②数轴上表示-2 和-5 的两点 A 和 B 之间的距离是_ _.
或—2
ab c
(2)、有理数 a、b、c 均不为零,且 a b c 0 ,设 x
,试
bc ca ab
求代数式 x19 99x 2002 的值。
例 4:化简:① 2x 1
(分析:零点讨论法)
② x 1 x 3
(二) 利用绝对值的几何意义解题 例 1、如图,已知数轴上点 A、B、C 所对应的数 a、b、c 都不为零,且 C 是 AB 的中点,
。
2002
上修建一个加油站 M,为了使加油站选址合理,要求 A、B、C、D 四个汽车站到加油站
M 的路程总和最小,试分析加油站 M 在何处选址最好?
A DBC
(二)、如果某公共汽车运营线路上有 A、B、C、D、E 五个汽车站(从左至右依次排 列),上述问题中加油站建在何处最好?
(三)、如果某公共汽车运营线路上有 A、B、C、D、E---- ;共 n 个汽车站(从左至右依次 排列),上述问题中加油站建在何处最好?
a b c abc
例 3:已知 x
,且 a、b、c 都不等于 0,求 x 的所有可能的值。
a b c
( 变 式 训 练 )( 1)、 如 果 a、 b、 c 是 非 零 有 理 数 , 且 a b c 0 , 那 么 a b c abc 的所有可能的值为( ) A、0 B、1 或—1 C、2 或—2 D、0 a b c abc
3、如果 a+b-c>0,a-b+c>0,-a+b+c>0,则 ( a )2002 ( b )2002 ( c )2002 的值为
a
b
c
A.1
B.-1
C.0
4、当1 x 3 时,求 x 1 x 3 的值。
D.3
5、若,x 2 2001 则 x x 1 x 2 x 3 x 4 x 5