五年级语文期末测试及答案

  • 格式:doc
  • 大小:25.00 KB
  • 文档页数:12

下载文档原格式

  / 12
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

五年级语文期末测试及答案

卷面书写(5分)

一、卷面要求用蓝黑钢笔或圆珠笔书写规范、整洁、美观;有一定速度(3分)

二、请把《秋夜将晓出篱门迎凉有感》补充完整;要求书写正确、端正、整洁(2分)

三万里河东入海;五千仞岳上摩天.

遗民泪尽胡尘里;南望王师又一年.

积累运用(35分)

三、看拼音;把词语写在括号里.(5分)

爱是什么?是【qīnɡpénɡdàyǔ】(倾盆大雨)中妈妈递过的伞;是比赛失败后朋友【xiǎo xīn yìyì】(小心翼翼)递过的纸巾;是灾难后【sìmiàn bāfānɡ】(四面八方)的人们从【wàn shuǐqiān shān】(万水千山)之外源源不断送来的救援物资……也可以是一句【ɡǔlì】(鼓励)的话语;是一个【jǐnɡɡào】(警告)的眼神.其实;爱需要细细品味;它就在我们身边.

四、给加点字选择正确的读音;并打“√”.(4分)

绿林好汉(lǜlù√)踮起(diān diǎn√)分外(fēn fèn√)秉性(bǐng√bǐn)

夹丝玻璃(jiā√jiá)悄然(qiǎo√qiāo)龟裂(jūn√ɡuī)腼腆

(diǎn tiǎn√)

五、根据语境;把正确解释的序号填在括号里.(4分)

“浸”;如果用音序查字法应该先查(J);再查音节(jin );如果用部首查字法应该先查(氵)部;再查(7 )画.“浸”字在字典中有下列几种意思:

A.泡在液体里.

B.液体渗入或渗出.

C.逐渐.

(1)“整个村子浸在桂花香里”中的“浸”应选取……………………(A)

(2)“友情浸厚”中的“浸”应选取……………………………………(C )

六、按要求写句子.(5分)

1.父亲真挚地爱着儿子.儿子永远信任父亲.(用关联词把两句话合成一句话)

因为……所以(之所以……是因为)

2.父亲常常对我说:“不论发生什么;我总会和你在一起!”(改为转述句)

引号和句号变化;“我”变成“他”;“你”变成“我”

3. 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(缩句)

这是声音.

4.读了《城南旧事》;让我的心情久久不能平静.④▲(在原句上修改病句)

5. 没有一本书的家;是没有一只蝴蝶的花园;

没有一本书的家;是没有一只鸟儿的森林;(仿写句子)

没有一本书的家;是根据句式酌情扣分.

七、按要求填空.(12分)(第1、2、3小题和第7题前两格每格

0.5分;其余每格1分)

1.别看他貌不惊人;却是一个了不起的神童;早就是隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外了.你看;他写的文章就是上鞋不用锥子——真(针)好.(歇后语)

2.这庄严的宣告;这雄伟的声音;经过无线电的广播;传到长城内外;传到大江南北;使全中国人民的心一齐欢跃起来.《开国大典》

3.我谨慎地把握住我生活的小船;使它不被哪一股风刮倒.我从心底里知道;“精彩极了”也好;“糟糕透了”也好;这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱.《“精彩极了”和“糟糕透了”》

4.刘霆哥哥“背着母亲上大学”的故事让我想起了“孝在于质实;不在于饰貌. ”这

句名言.

5.我们班与三班要举行足球赛;虽然三班实力强,但我们毫不气馁;每天在操场上进行训练;最后战胜了三班;真是世上无难事;只怕有心人(滴水能把石穿透;万事功到自然成).(他表现用心坚持就能把事情做好的名言亦可)

6. 待到山花烂漫时;她在丛中笑.《卜算子·咏梅》

7.又是一年新春至;古往今来;漂泊在外的游子;总会思念自己的家乡;《梅花魂》中的

外祖父把感情寄托在梅花(大意对即可)上;唐朝诗人张籍则融秋思于家书(大意对即可)中;北宋诗人王安石独在瓜洲暗自感伤:“春风又绿江南岸;明月何时照我还.”纳兰性德的名句“聒碎乡心梦不成;故园无此声”更是道出了远在边塞将士的思乡情怀.

八、课外书屋(5分)

1.人物外貌赏析(2分)(下面是推荐书目中的两个人物;文中“他(她)”分别指谁?请写下来)

A她的脸白得发青;鼻子尖有点红;大概是冷风吹冻的;尖尖的下巴;两片薄嘴唇紧紧地闭着.忽然她的嘴唇动了;眼睛也眨了两下;带着笑;好像要说话;弄着辫梢的手也向我伸出来;招我过去呢.

B (他)用长长的好看的脖子;支撑起那么一颗光溜溜的脑袋.这颗脑袋绝无一丝瘢痕;光滑得竟然那么均匀.阳光下;这颗脑袋像打了蜡一般亮.

A. 秀贞

B. 秃鹤(陆鹤)

2.请从下面提供的人物中选择其一;概括叙述与他相关的一个故事情节;并根据你所写的这一情节;概括出人物相应的性格特点.(3分)

桑桑杜小康小英子小豆豆

所选人物:▲故事情节:▲

性格特点:(根据选择的人物写出相关情节;并写出性格特点)

阅读理解(30分)

九、阅读下面三篇短文;完成文后练习.

(一)《圆明园的毁灭》(节选)(10分)

圆明园中;有金碧辉煌的殿堂;也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”;也有象征着田园风光的山乡村野.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的;如;海宁安澜园;苏州的狮子林;杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的

(诗情画意)建造的;如蓬莱瑶台;武陵春色.园中不仅有民族建筑;还有西洋景观.漫步园内;有如漫游在(天南海北);饱览着中外风景名胜;流连其间;仿佛置身在幻想的境界里.

圆明园不但建筑宏伟;还收藏着最珍贵的历史文物.上自先秦时代的青铜礼器;下至唐、(宋)、元、明、清历代的名人书画和各种(奇珍异宝).所以;它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆.

1.按课文内容在括号内填入词语.(2分)

2.选文分别是从建筑宏伟和文物珍贵(收藏着最珍贵的历史文物)来介绍圆明园的.(2分)

3.选文第一段向我们介绍了圆明园中的宏伟建筑;请在表格中填出与之相对应的建筑.(4分)

金碧辉煌的殿堂

玲珑剔透的亭台楼阁

象征着热闹街市的“买卖街”

象征着田园风光的山乡村野

仿照各地名胜建造的

根据古代诗人的诗情画意建造的

民族建筑

西洋景观

4.课题是《圆明园的毁灭》;作者为什么要花这么多的笔墨写圆明园昔日的辉煌?(2分)

圆明园的毁灭与昔日的辉煌形成鲜明对比;凸显圆明园的