小学六年级下册科学知识点
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第一单元微小世界
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1-1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物3
体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多4
的细节）。
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1-2、（放大镜）能把物体的图像（放大），显现6
人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多7
的（信息）。并被广泛应用在人们生活生产的许多8
方面。
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1-3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较10
厚、边缘薄）。只要具有放大镜片透明、中间较厚11
的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶）等，就具有12
同样的（放大）功能。
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1-4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和14
（移动被观察的物体）。放大镜的放大倍数和（镜15
片的直径大小）没有关系，和（镜片的凸度）有关。
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放大镜的（凸度越大，放大倍数也越大）。
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1-5、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）18
琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯19
特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根20
据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼21
镜）。
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1-6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，23
而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。
24 1-7、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察
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不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到苍蝇26
的（复眼）、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）、蝴蝶27
的翅膀上布满彩色小鳞片是（扁平的细毛）
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1-8、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们29
的（触角），触角就是它们的（“鼻子”）。
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1-9、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图31
像放得更大）。（显微镜）的发明是人类认识世界的32
一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。
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1-10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是（有34
规则几何外形）的（固体），人们把这样的固体物35
质叫做（晶体）。
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1-11、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如37
花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组38
成。
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1-12、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）40
或由（晶体）组成。晶体形状（多种多样），但都41
很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，42
要在放大镜或显微镜下才能看见。
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1-13、生物学家（列文虎克）制成了世界上最早44
的可以放大近300倍的金属结构的（显微镜），发45
现了（微生物）。为了看到更小的物体，人们又研46
制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。电子47
显微镜可把物体放大到（200万倍）。
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1-14、英国科学家（罗伯特·胡克）用自制的复49 合显微镜在世界上第一个看了（细胞）。
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1-15、显微镜主要由（目镜）（调节旋钮）（物镜）51
（载物台）（反光镜）等组成。
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1-16、实验证明洋葱表皮是由（细胞）构成的，53
大量的研究事实说明生命体都是由（细胞）组成的。
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1-17、（细胞）是生物最基本的（结构单位），也55
是生物最基本的（功能单位），（细胞学说）的建立56
被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
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1-18、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生58
长）（发育）（繁殖）（遗传）等功能。
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1-19、我们还可以利用（干草）培养微小生物。
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叶绿体是植物进行（光合作用）的基本场所。
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1-20、我们知道的微生物有（草履虫）（变形虫）62
（眼虫）（喇叭虫）（鼓藻）（船形硅藻）等。微生63
物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的64
环境。
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1-21、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由66
（红）（蓝）（绿）三种颜色组成。
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1-22、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的68
大小如（针眼），蚜虫的天敌是（草蛉）。
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1-23、观察工具发展的流程图：
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肉眼——放大镜——光学显微镜——电子显微72 镜——扫描隧道显微镜。
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1-24、人类探索（微小世界）的成果：（1）利用74
显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病（2）克隆生物75
（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸76
奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。
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1-25、你可有哪些方法来测定放大镜的放大倍78
数？（了解）
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答：方法一：将放大镜放在有格子的纸上，数出80
范围内的格数（A）；再将提高，直至格子放大到最81
大、最清晰，数出范围内的格数（B）；A除以B就82
是放大的倍数。
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方法二：用直尺量出方格的边长（A）；再将84
提高，直至格子放大到最大、最清晰时，将直尺搁85
在上量出被放大的格子的边长（B）；B除以A就是86
放大的倍数。
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第二单元物质的变化
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2-1、世界是由(物质)构成的，所有的物质都在90
不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在91
的东西都是（物质）。
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2-2、我们要使铁丝发生变化，可以采用（折）、93
（拉）（锤打）等方法。
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2-3、物质的变化各不相同，有快有慢，有些变95
化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生96
