高中生物 第1章 第2节细胞的多样性和统一性活页规范训练 新人教版必修1
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1 第1章 走近细胞
第2节 细胞的多样性和统一性
A级 基础过关
1.下列关于使用显微镜观察组织切片的说法,正确的是( )。
A.物镜越长,放大倍数越大,视野范围越大,每个细胞的物像越大
B.看清物像时,使用与盖玻片间距离越大的物镜,看到的细胞越小,视野中细胞数目越多
C.换用较长的目镜,看到的细胞数目增多,视野变暗
D.换用较长的物镜,看到的细胞数目减少,视野变亮
解析 物镜越长,放大倍数越大,使用时镜头离载玻片的距离越小;放大倍数越大,物像越大,视野范围也就越小,透光量越少,视野越暗。
答案 B
2.用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞如右图。为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是( )。
A.向右上方
B.向左上方
C.向右下方
D.向左下方
解析 视野中的淋巴细胞位于右上方→说明其实际在装片位置的左下方→向右上方移动装片→将其移至视野正中央。 2 答案 A
3.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是( )。
A.颤藻、念珠藻、香菇
B.烟草、草履虫、大肠杆菌
C.小麦、番茄、大豆
D.酵母菌、乳酸菌、流感病毒
解析 选项A中的颤藻、念珠藻属于蓝藻类生物,属于原核生物;选项B中的大肠杆菌属于细菌类生物,也属于原核生物;选项D中的乳酸菌属于原核生物,流感病毒不属于细胞生物。
答案 C
4.发菜细胞群体呈黑蓝色,状如发丝;生菜是一种绿色植物,两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是( )。
A.是真核生物 B.含有叶绿体
C.是自养生物 D.有核膜
解析 发菜是蓝藻的一种,属于原核生物,生菜属于真核生物。发菜不具有叶绿体和核膜,但是具有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,所以发菜和生菜都是自养生物。
答案 C
5.原核细胞中,拟核内的物质是( )。
A.DNA B.RNA
C.蛋白质 D.蛋白质和核酸
解析 拟核为一环状DNA分子。
答案 A
6.下列不符合原核生物特征的是( )。 3 A.无染色体,有DNA B.无细胞结构,无细胞膜
C.自养或异养 D.仅有核糖体一种细胞器
解析 原核生物是由原核细胞构成,具备细胞结构。
答案 B
7.关于细胞学说建立的过程中,科学家与其观点不相符的是( )。
A.虎克观察木栓组织,并命名细胞
B.列文虎克观察红细胞、细菌等,并命名细胞
C.施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位
D.魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞
解析 细胞的发现者和命名者均是虎克。
答案 B
8.细胞学说揭示了( )。
A.植物细胞与动物细胞的区别
B.原核细胞与真核细胞的区别
C.细胞之间的差异性
D.细胞统一性和生物体结构统一性
解析 细胞学说内容揭示了生物体结构的统一性,内容2、3揭示了细胞的统一性。
答案 D
9.显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一,下面是关于显微镜使用过程中的几个问题。
(1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后,若要进一步放大观察,则操作的主要程序为:
①把____________移到____________。
②____________________________________。
③ 至物像清晰。
(2)图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为________(放大倍数)。 4
(3)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为____________________________________________。
答案 (1)①要放大观察的物像 视野中央
②转动转换器换上高倍镜
③调节细准焦螺旋
(2)40× (3)逆时针
10.如图A为蓝藻细胞结构示意图,B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析完成下列问题。
(1)与水绵细胞相比较,蓝藻细胞由于①________上没有________,因而属于原核细胞;水绵细胞由于具有[ ]________,而属于真核细胞。
(2)在蓝藻细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]________,这体现了不同类细胞之间的________。 5 (3)由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用,因而属于________生物。
解析 蓝藻细胞与水绵细胞的本质区别即原核细胞与真核细胞的本质区别:无以核膜为界限的细胞核;二者又具有共同的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质,体现了细胞的统一性。
答案 (1)拟核 核膜 ⑧ 细胞核 (2)③ ⑪ 细胞壁
④ ⑩ 细胞膜 ② ⑥ 核糖体 统一性 (3)自养
B级 能力提升
1.将光学显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,一般不应出现的操作是( )。
A.调节光圈 B.调节粗准焦螺旋
C.调节细准焦螺旋 D.转动转换器
解析 由低倍镜转换成高倍镜后,只可调节细准焦螺旋。
答案 B
2.显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )。
A.2个 B.4个
C.8个 D.16个
解析 注意题目中是被64个分生组织细胞所充满,因此计算时不能只看像的长度或宽度,而是要看像的面积的变化。放大倍数放大了4倍是指细胞成像的长度或宽度的放大倍数,细胞成像的面积放大的倍数应为4×4=16倍,因此,视野中容纳的细胞数只有原来的116,也就是4个。
答案 B
3.若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f),则这些概念的从属关系正确的是( )。 6
解析 原核生物与真核生物是两种并列关系的生物,乳酸菌、硝化细菌属于细菌,细菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物。
答案 B
4.如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )。
细胞结构 细胞壁 细胞大小 核膜
a 有 有 较大 有
b 有 无 较大 有
c 有 有 小 无
d 无 - - -
A.病毒、植物、动物、细菌 B.植物、动物、细菌、病毒
C.细菌、动物、植物、病毒 D.动物、植物、细菌、病毒
解析 病毒无细胞结构;细菌无核膜;动物细胞和植物细胞均具核膜,但动物细胞无细胞壁。
答案 B
5.2012年2月,英国研究人员发现,存在于地球3万米高空同温层的芽孢杆菌可用在微生物燃料电池中作为一种高效发电机,下列生物与芽孢杆菌结构相似的是( )。
A.黑藻 B.草履虫
C.蓝藻 D.艾滋病病毒
解析 芽孢杆菌属于细菌,与C项中蓝藻均属于原核生物,结构相似。
答案 C
6.下列有关真核细胞和原核细胞的叙述中,错误的是( )。
A.二者都含有核糖体
B.二者的最大区别是有无以核膜为界限的细胞核 7 C.二者都有染色体
D.二者都有DNA
解析 真核细胞内有染色体,而原核细胞内没有染色体。
答案 C
7.下列说法正确的是( )。
A.带“菌”字的生物均为原核生物
B.带“藻”字的生物均为低等植物
C.含有细胞核的生物均为真核生物
D.含有DNA的生物均能独立生存
解析 真菌属于真核生物;蓝藻属于原核生物,而植物则属于真核生物;含DNA的病毒不能独立生存。
答案 C
8.19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是( )。
A.证明病毒不具有细胞结构
B.使人们对生物体的结构认识进入微观领域
C.证明生物之间存在亲缘关系
D.发现动、植物细胞的不同之处
解析 1665年罗伯特·虎克发现了细胞,从而使人们对生物体的认识进入细胞这一微观领域。19世纪30年代施莱登和施旺建立了细胞学说,指出“一切动植物都是由细胞发育而来”,从而“证明两大有机界最本质的联系,推倒了分隔动植物界的巨大屏障”,也就是证明了生物之间存在亲缘关系。
答案 C
9.下图是光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×字样和15×字样,物镜标有10×和40×字样。请据图回答下面的问题。 8
(1)仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为________(用标号作答)。此时放大的倍数为________。
(2)在观察时,③与④的显微视野中比较明亮的是________。
(3)若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物很可能在( )。
A.物镜上 B.目镜上
C.装片上 D.反光镜上
解析 此题考查显微镜的使用,注意以下思维链:放大倍数越大→单个细胞的像越大→视野越小,看到的细胞越少→视野越暗→物镜镜头与标本的距离越近。
答案 (1)②③ 600 (2)④ (3)B
10.据下列图示回答下面的问题。
(1)从细胞的结构特点上看,甲、乙、丙中属于原核细胞的是________,属于真核细胞 9 的是________。判断的理由是______________________________
__________________________________________________________。
(2)从生物的代谢类型上看,甲细胞内含有________和________,是能进行光合作用的自养生物;乙中的绝大多数种类是营________或________生活的异养生物。
(3)甲、乙、丙共有的结构有________________,这说明了细胞的________性。
解析 图中甲(蓝藻)、乙(细菌)都没有成形的细胞核,属于原核细胞;而丙含有成形的细胞核,属于真核细胞。
答案 (1)甲和乙 丙 甲和乙无成形的细胞核,而丙有
(2)藻蓝素 叶绿素 腐生 寄生
(3)细胞膜、细胞质、核糖体、DNA等 统一