七年级信息技术教案5篇
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七年级信息技术教案5篇
1.七年级信息技术教案篇一
学习目标:
1.了解什么是,认识QR码。
2.会将各种信息制作成(QR码),理解自己制作的是直接表达信息还是表达信息存储的网址。
3.理解扫所存在的安全风险。
重点难点:
重点是生产,难点是了解存在的安全隐患。
教学建议:
建议本课用2课时。
第一、二节课1课时,第三节课1课时。
随着智能手机的普及,迅速火了起来。似乎一夜之间,即遍布各电商平台、商场、网站、杂志、车票上,甚至电线杆上,迅速成为移动互联网时代的新宠儿。
面对这个特别的图形,学生一定充满了好奇。老师可以通过“扫一扫”来展示的各种应用,然后引导学生思考(猜一猜):中的黑点、白点表示什么?由此开始介绍什么是。
我们现在所用的都是QR码,因此本课只讲QR码。
QR码的原理比较复杂,本课只简单介绍QR码的主要特点:
(1)QR码有不同的尺寸大小;
(2)QR码的结构特征;
(3)QR码的信息容量;
(4)QR码有很强的纠错功能。
制作是学生非常感兴趣的活动,老师应该先筛选一些好用的制作网站,然后让学生在这些网站上在线制作。
教材中有一些制作的任务,老师也可以鼓励学生探究学习生活中哪些事情可用,并制作,以此激发学生的创新热情和学习兴趣。对于学生构想的应用,老师应该鼓励学生在课堂上说出来,并加以点评。
扫码工具一般是手机,但课堂上学生不宜用手机,学生制作的可以用电脑版的扫码软件识别,资源目录中提供了一款扫码软件“1-7.1扫描器电脑版.exe”。
随着应用的普及,借助进行传播的手机病毒、恶意程序日益增加。由于从外观上并不能判断的安全性,这就使得每个人都有可能扫描到不安全的。用户一旦扫描了嵌入病毒链接的,其个人信息、银行账号、密码等就可能完全暴露在黑客面前,酿成的后果可想而知。
因此,本课应该通过一些真实的案例(例如:资源目录中的视频:“1-7.2病毒现身,扫码小心中招”),让学生树立起安全意识,防范扫描所带来的安全风险。
需要向学生强调的是,它没有毒性,但它所指向的网站、下载链接或下载文件,可能提前被植入了木马或病毒。如果扫码后被要求输入个人信息或下载软件安装,要特别小心,仔细检查网站是否可信。因为个人信息一不小心就会泄露,手机也会中毒。
那么,如何防范扫描的安全风险呢?一般可以采取下面几个措施:
1.选择具有安全检测功能的扫描软件。
现在有些扫描软件具有安全检查能力。例如,的“扫一扫”。基于腾讯大数据的支撑来鉴别扫描的是否安全。用户通过扫描访问网页时,将判断该网站是否属于数据库白名单,如果网址在白名单上,则用户可直接访问;如不是则会被判断为非安址,用户则需通过复制操作才能继续访问。而白名单中的所有网址,均经由人工审核确认。此外,内不可以随意下载链接,以防止一些含有木马病毒的文件趁机自动下载到用户的手机。
2.提高自我防范意识,不要轻易扫描一些不明来路的。
扫描前,需要确认发布来源是否可信。只有正规商家提供的才是安全的。不要轻易扫描一些不明来源的。万一扫描到可疑网站,不要马上打开。先打开手机杀毒软件扫描一下是否有木马病毒,检查后再打开。使用网上支付时,要仔细查看网站域名,识别官方渠道。交易过程中如有异常,应立即止付。如果手机和银行卡相互绑定,尽量不要在银行卡里存很多钱,以免造成更大的损失。
3.在手机上安装能够进行病毒查杀、骚扰拦截等功能的手机软件,例如腾讯手机管家、360手机卫士等,有效地防范手机使用中的安全风险。
2.七年级信息技术教案篇二
学习目标:
1.了解手机购物的操作流程。
2.了解网购的各种支付方式。
3.了解售后服务及如何维护自己的正当权益。
重点难点:
网购的支付安全。
教学建议:
建议本课用2课时。
教学主要以教师示范和学生讨论的形式进行。网上购物是目前非常流行的购物方式。大部分学生家庭可能都经历过网购,学生对体验网购充满了好奇。但网购的操作是现实生活中真实的购物行为。学生在课堂上实际操作不了。教师可以与全班互动,并创建一个在线购物任务,如购买一本书。然后由老师操作,和学生一起完成。
手机购物和电脑购物没有区别,所以购物的操作流程手机和电脑都可以完成。
购物的过程中有很多细节,例如:如何比对价格、如何填写收货人地址信息等,可以引导学生对购物过程中出现的各种问题进行思考、查找问题的解决办法(例如在百度上查找)。
网购,大部分时候我们使用第三方支付方式进行支付。那么什么是第三方支付呢?可以这样向学生解释:
如何支付始终是初历网购的人最关心的。因为网购既摸不到钱也摸不到货,商家和客户如何建立信用呢?这就需要一个大家都信得过的中间人——第三方(客户和商家各为一方,所以中间人就是第三方),由第三方来充当交易的担保人。也就是说,买方选购商品后,使用第三方平台提供的账户进行货款支付,由第三方支付平台通知卖家货款到达、进行发货;买方检验物品后,就可以通知第三方付款给卖家,第三方再将款项转至卖家账户。
当然,第三方是有一定实力和信用保障的独立机构,只有这样买卖双方才会相信。
第三方支付平台的出现,从理论上讲,彻底杜绝了电子交易中的欺诈行为,促进了电子商务的发展。
网购支付时潜藏着一定的风险,有时候犯罪分子会伪装成店家,在支付的时候耍各种手段来骗取消费者的钱财,需要特别警惕。老师可以播放一些视频来加深学生的理解。
以下是网购的安全要领,同学们要记住。
(1)严防钓鱼网站。到知名的电商平台网购,不到陌生网站购物。
(2)仔细扫描可疑。很多链接木马病毒的下载地址都是手机扫描后自动下载安装,并在后台终端运行,窃取用户信息。
(3)网购别“脱网”。比如,淘宝网上有各类网店,其交易安全是由支付宝、“旺旺”加以保障的,购物时不要脱离支付宝、“旺旺”。
(4)使用支付宝或货到付款。比如,在淘宝网购物应通过支付宝交易,拒绝在任何其他链接网站付款,消费者也可以选择货到付款。
(5)网购注意保留凭证。注意保留聊天记录和交易记录,交易网页截图。如有纠纷,及时向工商部门或消费者协会投诉举报。如果发现被骗,尽快报案。
购物支付时,身份识别是关键的环节。传统上一般用密码进行身份识别,但由于密码难记,而且存在被盗的风险,所以将来身份识别将有可能被生物识别技术取代。所谓生物识别技术是指利用计算机采集分析人体的生物特征样本来确定人的身份。生物识别涵盖的范围非常广泛,可以大体分为生理特征和