《量子概念的诞生》学案
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4.1《量子概念的诞生》学案
学习目标:
1.了解黑体辐射实验规律.
2.了解在用经典物理理论解释黑体辐射实验规律时所遇到的困难.
3.了解普朗克能量子假设.
阅读指导:
1.黑体与黑体辐射
热辐射:周围的一切物体都在辐射 ,这种辐射与 有关,所以
叫热辐射。
黑体:某种物体能够 入射的各种波长的电磁波而不发生 ,这
种物体就是绝对黑体,简称黑体。
黑体辐射的特性:黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的 有
关。
2.黑体辐射的实验规律。
3.普朗克提出的能量子概念。
课堂巩固:
知识点一 黑体辐射实验规律
1.下列叙述错误的是( )
A.一切物体都在辐射电磁波
B.一般物体辐射电磁波的情况只与温度有关
C.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体温度有关
D.黑体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波
2.如图4-1-7所示,为t1、t2温度时的黑体辐射强度与波长的关系,则两温度
的关系为( )
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图4-1-7
A.t1=t2
B.t1>t2
C.t1
3.2006年度诺贝尔物理学奖授予了两名美国科学家如图4-1-8所示,以表彰
他们发现了宇宙微波背景辐射的黑体谱形状及其温度在不同方向上的微小变化.
他们的出色工作被誉为是宇宙学研究进入精密科学时代的起点.下列与宇宙微波
背景辐射黑体谱相关的说法中正确的是( )
图4-1-8
A.微波是指波长在10-3 m到10 m之间的电磁波
B.微波和声波一样都只能在介质中传播
C.黑体的热辐射实际上是电磁辐射
D.普朗克在研究黑体的热辐射问题中提出了能量子假说
4.一般材料的物体,辐射电磁波的情况除与温度有关外,还与______及
______有关.
5.“非典”期间,很多地方用红外线热像仪监测人的体温,如图4-1-9 所示,
只要被测者从仪器前走,便可知道他的体温是多少,你知道其中的道理吗?
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图4-1-9
知识点二 经典物理理论的困难
6.能正确解释黑体辐射实验规律的是( )
A.能量的连续经典理论
B.普朗克提出的能量量子化理论
C.以上两种理论体系任何一种都能解释
D.牛顿提出的能量微粒说
知识点三 量子化
7.关于带电微粒的辐射和吸收能量时的特点,以下说法正确的是( )
A.以某一个最小能量值一份一份地辐射或吸收
B.辐射和吸收的能量是某一最小值的整数倍
C.吸收的能量可以是连续的
D.辐射和吸收的能量是量子化的
8.以下宏观概念,哪些是“量子化”的( )
A.一颗树苗生长的高度
B.从车站开出的汽车驶过的路程
C.人的个数
D.烧水时温度计的示数
知识点四 能量子
9.已知某单色光的波长为λ,在真空中光速为c,普朗克常量为h,则电磁波
辐射的能量子ε的值为( )
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A.hcλ
B.hλ
C.chλ
D.以上均不正确
10.红、橙、黄、绿4种单色光中,光子能量最小的是( )
A.红光
B.橙光
C.黄光
D.绿光