一年级新生、布局调整学生入学分班方案为进一步规范办学，弘扬风清气正的良好校园风气，充分调动广大教师的教学积极性，便于发挥团队合作精神，利于教育教学管理与学生学习，根据学校有关精神，结合学生实际，特制定我校一年级新生入学和布局调整村校转入学生分班方案。
一、分班原则
1、坚持“公平、公正、公开”的原则；
2、坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则。
3、按照
三、分班办法校长主持、指导，教务处组织、实施，年级组协助、监督，新生班主任参与。
四、操作程序与要求
1、按照学前班学生的入学分数线将所有学生按成绩排序；
2、按照“成绩均衡、人数基本相等”的原则，分出相应的份数；
3、分管校长审核，确认；
4、班主任现场抽签，将分出的份数与班号对应；
5、各班级学生名单上报教导处审核确认；
6、开学前，教导处将分班结果在学校显要位置公示；
7、开学时，教导处负责把各班级名单、成绩的电子版移交年级组，年级组长、班主任、授课教师据此了解学情，开展针对性教学；
1.8、分班结果经确认后，任何人不得更改，违者按学校有关制度严
肃处理。was that too much pressure for him？压力太大了吗
2.I guess so 我是这么认为的
3.I’ll be right back 我会马上回来的
4.what are you guys doing？你们在干吗？
5.we’re just hanging out by the spoons 我们只是来看看汤匙的
dle 调羹
7.will you guys grow up？你们能不能成熟一点哦
8.this is the most beautiful thing in the world 这是世界上最美丽的东西
9.there’s a baby sucking on it 有个婴儿在吸它
10.it’ll happen a lot，so get used to it 经常发生，所以尽量习惯吧
11.sb’s fine with it 不介意的
12.breast-feeding 哺乳
13.does it hurt？会痛吗
14.how often can you do it 多久一次？
15.as much as he needs 想要就有
16.any muffins left 还有松糕吗
17.you’re busy，that’s okay，I’ll get it 你忙的，好吧，我来拿
18.anyone else want one？谁还要
19.you’re losing your apron 你的围裙松了
20.let me get it 让我来弄好
21.there you go 好了哈
22.what a bitch 臭婆娘
23.listen，you guys 听着
24.I have a friend at sp who’s quitting 不干了
25.want to abuse his discount 烂花购物卷
26.anyone who want to go with me and take advantage of it 去捡便宜
27.I’ll go with you 我和你一起去
28.hello to the rest 和其他人问好
29.cheat on sb 欺骗某人
30.she will kill you like a dog in the street 像宰了街上一条狗一样
31.it’s actually not that big a deal 其实没什么的
32.I really appreciate it 我真的很感激
33.did you hear about the new guy 你听说了那个新来的吗
34.how you doing？你好吗
35.what’s up 怎么啦
36.boobs 波霸
37.I was wondering if after work we could grab a cup of coffee 一起喝咖啡
38.I sort of have plans 我有计划了
39.maybe some other time 其他时间吧
40.sb is great with him 很会带他的
41.this is so cute 太可爱了
42.that’d be great，see you then 很好，那待会见
43.reaffirm his faith 重申加强信仰
44.what did you just do？你刚才做了什么
