一元一次方程应用题归类汇集
一元一次方程应用题归类汇集：行程问题，配套问题，工程问题，调配问题，分配问题，比例问题，和差倍分问题，销售问题，储蓄问题，积分问题，年龄问题，几何问题、数字问题，增长率问题，古代数学问题，分段问题，方案选择问题等。
列一元一次方程解应用题的一般步骤
1. 审：审题，分析题目中的数量关系；
2. 设：设适当的未知数，并表示未知量；
3. 列：根据题目中的数量关系列方程；
4. 解：解这个方程求未知数的值；
5. 检验：检验是否符合实际；
6. 答：作答.
（一）行程问题
（1）行程问题中的三个基本量及其关系：
路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间
（2）基本类型有①相遇问题；②追及问题；
常见的还有：相背而行、环形跑道问题、行船问题、火车过隧道(桥)的问题。
（3）解此类题常常借助画草图来分析，理解行程问题。
①相遇问题（同时出发“两段”）
1.西安站和武汉站相距1500km，一列慢车从西安开出，速度为65km/h，一列快车从武汉开出，速度为85km/h，两车同时相向而行，几小时相遇？
分析：快车路程+慢车路程=总路程或(快车速度+慢车速度)×相遇时间=相遇路程
①相遇问题（不同时出发“三段”）
2.西安站和武汉站相距1500km，一列慢车从西安开出，速度为60km/h，一列快车从武汉开出，速度为90km/h，若两车相向而行，慢车先开5小时，快车行驶几小时后两车相遇？
分析：慢车先行路程+慢车后行路程+快车路程=总路程
②追及问题（同时出发）
3.甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。两车同时开出同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？
②追及问题（不同时出发）
4.甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？
②追及问题
5.敌我两军相距32km，乱军以每小时6km的速度逃窜，我军同时以每小时16km的速度追击，在相距2km的时候发生战斗，则战斗是从开始追击后几小时发生的？
③相背而行
6.甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600公里？
④环形跑道问题（相遇问题）
7.甲、乙两人从400米环形跑道的点A处背向同时出发,8分钟后两人第三次相遇.已知每分钟乙比甲多行6米,请问甲的速度是多少?乙总共走过的路程是多少?
④环形跑道问题（追及问题）
8.运动会前夕，爸爸陪小明在400米的环形跑道上训练，他们在同一地点沿着同一方向同时出发。
(1)请根据他们的对话内容,求出小明和
爸爸的速度
(2)爸爸追上小明后,在第二次相遇前,再
经过多少分钟,小明和爸爸在跑道上相
⑤行船问题
顺水速度=静水速度+水流速度逆水速度=静水速度-水流速度
顺水路程=顺水速度×顺水时间逆水路程=逆水速度×逆水时间
9.一艘船在两个码头之间航行，水流速度是3千米每小时，顺水航行需要4小时，逆水航行需要5小时，求两码头的之间的距离？
⑥火车过隧道问题
火车完全通过隧道时间=（隧道长+火车长）÷速度火车的速度=（隧道长+火车长）÷时间10.小红、小南、小芳在郊游，看到远处一列火车匀速通过一个隧道后，产生了以下对话：小红：火车从开始进入隧道到完全开出隧道共用30s；
小南：整列火车完全在隧道里的时间是20s；
小芳：我爸爸参与过这个隧道的修建，他告诉我隧道长500m.
各位同学，请根据他们的对话求出这列火车的长.
⑦行程问题（单位统一）
11.一个通讯员骑自行车要在规定的时间内把信件送到某地.若每小时走15 km，可以早到24 min，若每小时走12 km就要迟到15 min.他去某地的路程是多少？
12.小明在公路上行走,速度是6千米/时,一辆车身长20米的汽车从背后驶来,并从小明身旁驶过,驶过小明身旁的时间是1.5秒,则汽车行驶的速度是多少？
⑧行程问题（其它综合问题）
13.王力骑自行车从A地到B地，陈平骑自行车从B地到A地，两人都沿同一公路匀速前进，已知两人在上午8时同时出发，到上午10时，两人还相距36千米，到中午12时，两人又相距36千米．求A、B两地间的路程．
14. A、B两地间的距离为360千米，甲车从A地出发开往B地，每小时行驶72千米，甲车出发25分钟后，乙车从B地出发开往A地，每小时行驶48千米，两车相遇后，各车仍按原速度原方向继续行驶，直到两车相距100千米停止。问：甲车从出发开始到现在共行驶了多少小时？
15.从甲地到乙地的路有一段平路与一段上坡路.如果骑自行车保持平路每小时行15 km，上坡路每小时行10 km，下坡路每小时行18 km，那么从甲地到乙地需29 min，从乙地到甲地需25 min.从甲地到乙地的路程是多少？
（二）配套问题
此类问题主要找到“对应数量的比例”或者“套数”相等。
1.某车间有22名工人，每人每天可以生产1 200个螺钉或2 000个螺母. 1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？
2.机械厂加工车间有85名工人，平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个，已知2个大齿轮与3个小齿轮刚好配成1套，那么需要分别安排多少名工人加工大、小齿轮，才能使每
